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地处京津之间,具有独特区位优势的廊坊市,在经济迅速发展的同时,面临一个严重问题,即高技能人才短缺。在深入了解廊坊市高技能人才现状的基础之上,重点从高职院校人才培养的角度出发,提出了一个基本导向,两个体系建设,三个教学模块设计的高技能人才培养模式,以期为高技能人才的培养提供一些借鉴。 相似文献
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高等职业教育的主要任务是培养高技能人才。笔者以界定高技能人才的内涵特征为出发点,结合高技能人才的培养现状,分析高职高技能人才培养模式的概念及内涵要素,研究探讨高职高技能人才培养模式的构建要点。 相似文献
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人才培养模式是公安现役院校造就具备行政执法、专业技能、作战指挥、部队管理等能力的应用型、复合型高素质人才的重要保证。在公安现役院校的人才培养过程中应转变教育理念,改革人才培养模式,把学员培养成理论基础扎实、实践应用能力强的高层次应用型、复合型人才。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
随着文化创意产业的发展,对人才培养提出了新的要求,特别注重应用型人才的培养,很多高校的人才培养模式也逐渐向着应用型人才的培养方向发展。部分音乐院校在人才培养方面也适应了时代发展的潮流,但是在人才培养方面还存在较多的问题,尤其是人才培养模式的构建不合理,因此,需要构建新型的人才培养模式。本文就文化创意产业下应用型音乐人才培养存在的问题进行分析,进而探讨应用型音乐人才培养模式构建的策略。 相似文献
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人才是社会发展和经济建设的主力军,创新型人才是社会发展最需要的人才,特别是职业院校对于技能人才的专业化培养,为社会带来了创造力。但是职业院校的专业化人才培养也存在一些问题,需要改进。本文针对职业院校创新型人才培养存在的问题,探讨了人才培养模式的有效构建。 相似文献
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随着"互联网+"的深入发展,企业对技能型人才的需求也在发生变化.这一变化促使技师学院人才培养模式借助互联网思维,利用其优势、特点,改进目前产教融合人才培养模式存在的问题,从而提高技师学院人才培养质量,增强学校人才竞争力具有现实意义. 相似文献
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21世纪为我国外语专业本科教育带来了机遇和挑战,传统的外语人才培养模式以及以这种模式培养的人才已不适应时代的发展。随着改革开放步伐的加快,国际交往的扩大和社会主义市场经济的发展,社会需要的外语人才是新型的,高质量的复合型人才。面对这种挑战。我国各大外语院校纷纷提出外语专业的本科教育必须转变教育观念,改变人才培养模式,以适应社会发展的要求。文中着重以韩国语专业为基础,结合复合型人才的概念以及培养复合型外语人才的途径,讨论韩国语专业外语复合型人才培养的相关问题。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
随着经济的发展,社会对于创新人才的需求日益迫切,而高校又肩负着培养创新人才的重任。随着人才培养模式的转变,与之相应的高校教学管理模式也应有所创新,以适应新的教育发展趋势。本文探讨了在新的人才培养模式下教学管理模式创新的新途径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
随着社会经济发展及市场完善,市场对工商管理类专业人才需求量不断扩大,高校传统人才培养模式不能满足现实需求,创新与优化工商管理专业应用型人才培养模式具有现实意义。高校应该构建以能力为导向,培养应用型人才的新模式,为社会与市场输送高素质工商管理人才。 相似文献
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我国高技能人才短缺问题日益突出。与中、低级技能人才相比,高技能人才具有不同的成长规律、内涵结构。长期以来,将高技能人才培养的重任压在职前阶段的高职院校一方,而忽视了职后阶段企业对人才再教育与培训的重要性,教育体系和劳动体系也存在分离现象。为改变上述现状,必须从高技能人才的成长规律出发,重新修订高技能人才培养的模式,清晰界定高技能人才不同培养主体的职责分工,重构高技能人才培养的一体化管理框架。 相似文献
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从分析区域经济特点入手,在分析传统外语人才培养模式的基础上,指出外语专业必须从单科的人才培养模式转向宽口径、应用性、复合型人才的培养模式,同时应注意以语言能力为核心,充分挖掘可利用资源,突出实用性,从而更好地服务于地方经济发展。 相似文献
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高等职业教育作为高等教育的一种类型,担负着培养社会主义生产、建设、服务和管理第一线所需的高技能人才的任务。第一线所需要的人才首先是技术应用型人才,因此应用性和职业性是高职教育人才培养的根本出发点,工学结合的人才培养模式正是培养技术应用型职业人才的落脚点。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7)
涉外人才应该有其特殊的素质要素,而政府与高校、高校与企业、政府与企业之间相互交错的矛盾冲突是高素质涉外人才开发面临的三大本质问题。实施区域资源优化形成合理的人才培养格局,建立全方位涉外人才开发机制,构建以研究为主线的涉外人才培养模式是涉外人才开发的三大关键策略。 相似文献