论我党新闻工作优良传统在当代的继承与背离

我党新闻工作在党的领导下,培育了许多优良传统,即:坚持新闻工作的党性原则;坚持新闻的真实性原则;坚持走群众路线,深入实际;坚持为人民服务的宗旨;坚持艰苦奋斗的优良作风,坚守职业道德。在新时期,党性原则和群众路线得以丰富和强化,但虚假新闻、有偿新闻泛滥,新闻界职业道德滑坡。重新认识和学习优良传统具有重要现实意义。     

试论新时期如何恪守新闻职业道德规范

新闻职业道德是新闻工作者在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规范或准则。在新闻媒体不同程度地走向市场的背景下,有偿新闻、虚假新闻等新闻职业道德失范现象屡屡发生。其主要原因有：新闻传播制度的缺失和中国传统道德价值观念的渐失。因此提出了加强党对新闻职业的领导、教育工作;加强”三项学习教育”,提高新闻从业人员综合素质;深化人事制度的改革;完善新闻法律法规;完善我国新闻传播制度的建议。     

浅谈新闻娱乐化现象

自20世纪90年代以来，我国传媒界的新闻娱乐化现象日渐明显．新闻娱乐化已经成为当今大众传播活动中不容忽视的现象。从新闻事业的功能属性、受众需求、媒介市场经济等方面分析了新闻娱乐化的利与弊。     

议新闻职业道德减损的客观原因

新闻职业道德是新闻职业精神的外在表现,当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为越来越多,对此读者已是深恶痛绝。市场经济原则＂侵蚀＂新闻理想,官本位和拜金主义＂逼诱＂新闻道德,采编量化标准＂挤压＂新闻道德,惩处不力＂助长＂减损新闻职业道德的行为。     

转型期我国新闻职业道德失范现状归因

新闻道德主要指新闻从业人员的职业道德,它影响新闻从业人员的理念并规范他们的职业行为。当前,我国正处于由计划经济向市场经济转轨的过程中。可以说,我国新闻职业道德的主流是好的,但仍存在的大量的道德失范现象:有偿新闻、虚假新闻、媚俗新闻……这无疑会对我国全面建设小康社会,推进社会主义现代化进程产生负面影响。尽早规避新闻职业道德失范现象,对搞好新闻职业道德建设具有十分重要的意义。     

论马克思主义新闻观及其现实指导意义

在新闻工作中坚持党性原则,坚持为人民服务原则,坚持新闻真实性原则,积极开展舆论监督和新闻批评,树立准确、鲜明、生动的新闻文风,注意加强新闻工作者的职业道德修养,是马克思主义新闻观的基本内容.在社会主义市场经济条件下,在改革开放进入新世纪的今天,全面理解,把握马克思主义新闻观,加强马克思主义新闻观教育,以之作为我们新闻工作的指导,并在新闻工作中加以认真贯彻落实,具有极其重要的现实意义.     

犯罪新闻报道问题评析

犯罪新闻作为新闻报道的一个种类,与其他新闻报道一样受制于新闻职业道德规范。但在现实中,往往人为的或是无意识的出现一些有悖于新闻职业道德的情况,造成新闻失实、对当事人的伤害和负面影响等问题。因此,有必要对这些问题进行探讨。     

新闻来源与新闻传播者

新闻来源是指在新闻形成过程中向大众传媒及新闻记者提供新闻线索和背景资料的机构和个人.新闻来源是新闻事实的提供者、新闻资源的占有者和新闻权威的代理者,它在很大程度上决定着新闻传播的质量.为了克服新闻来源对新闻传播的控制,新闻传播者必须遵守新闻工作准则和职业道德,充分发挥主观能动性,深入调查核实新闻来源,力争真实、客观、公正地传播新闻信息.     

浅析虚假新闻

虚假新闻是新闻传播的五大公害之一,其特点是细节虚假、时间虚假、过程虚假和事实虚假。虚假新闻的成因,主要是媒体间的无序竞争、商业化倾向的侵蚀、传媒职业道德的失范以及技术环境的错漏。综合防治虚假新闻,需要加强新闻工作者职业道德教育,加强对新闻的把关,接受社会监督,健全新闻立法。     

从受众角度看"故事化新闻"

故事化新闻是近几年来传媒界兴起的一种新的新闻报道方式,故事化新闻形成的原因是受众对于休闲娱乐的软新闻的需求。而受众的这种需求也促进了故事化新闻的发展。反之,故事化新闻在传播过程中,也对受众产生了很大的影响,两者互相促进,互为各自发展的条件。     

新时代高校新闻传播学教师职业道德素质提升研究

高校新闻传播学教师肩负着培养新闻传播人才和讲好中国故事的双重使命,其职业道德素质的提高具有现实意义和实践价值,建设一支新闻传播学高素质教师队伍具有重要的战略意义。基于对新闻传播学教师职业道德素质现状的分析,新时代新闻传播学教师职业道德素质存在以下问题：政治理论素养不高,理想信念意识淡薄;社会服务意识不强,为人师表行为失范;职业道德境界不高,育人德行有亏;学术规范意识不强,学术不端行为频发。据此,提出了新闻传播学教师职业道德素质提升的策略：重师道,强化政治素养;塑师魂,坚守使命责任;强师能,打造过硬教学本领;正师风,坚守学术底线。     

编辑职业道德应强调的原则

编辑工作是新闻出版活动的主要环节,因而编辑职业道德也更具体地体现着新闻道德的基本理念。编辑人员职业道德的核心精神,是一种责无旁贷的社会责任意识。编辑工作的职业性质与业务操作特点是两个认识范畴,在由此产生的编辑职业道德规范中,奉献美德是编辑专业特点所要求的工作态度和道德境界,而社会责任意识则是由其职业性质所决定的道德精神核心。     

从受众角度看"故事化新闻"

故事化新闻是近几年来传媒界兴起的一种新的新闻报道方式,故事化新闻形成的原因是受众对于休闲娱乐的软新闻的需求.而受众的这种需求也促进了故事化新闻的发展.反之,故事化新闻在传播过程中,也对受众产生了很大的影响,两者互相促进,互为各自发展的条件.     

困境与对策——试析我国新闻职业道德的建设

随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和新闻自由度的逐渐放开,媒体舆论监督作用不断加强。但是,随之而来的新闻职业道德滑坡现象也日渐严重,且有愈演愈烈之势。本文将从有偿新闻、新闻庸俗化、忽视职业道德高于职业责任和媒介审判四方面探析新闻道德面临的困境。解决媒体新闻不道德的问题,需要新闻工作者加强新闻道德自律意识;着力培养社会监督和同行监督的大环境;加大媒介发展力度;完善法律法规,促进新闻道德法制化。     

转型期新闻出版职业道德的重塑

转型期对新闻出版职业道德建设提出了很多新的要求,其中德才兼备是最基本的。新闻职业道德是公民道德与职业特征的结合,客观、公正、真实、全面、进取、严谨、奉献是新闻出版职业精神和职业道德重塑中应该着力抓好的基本内核。实践中如果把方针政策、行政规定、组织纪律、工作制度等方面的要求统统纳入职业道德的范畴可能导致新闻出版职业道德泛化。新闻出版职业道德的完善以及真正为广大职业人士普遍接受,将是一个长期的复杂的过程,具有相当的渐进性。要注意结合社会转型期的特点,讲求实际,配套解决新闻出版工作者的具体困难和问题。     

谨防党的不良作风对新闻真实性的影响

党的某些不良作风 ,往往导致新闻真实性的丧失。为保持新闻的真实性 ,必须将党对新闻工作的领导与长官意志的干预区别开来 ,也要防止新闻执业者独立精神和自主意识的缺失。新闻执业者既要研究上情 ,更要了解下情 ;构筑新闻职业道德的防线 ,既要靠教育 ,更要靠严格的制度。     

新闻职业道德的内涵及层次性分析

从伦理学和新闻学两个角度 ,通过对新闻职业道德形成的分析 ,指出新闻职业道德是在长时期职业实践过程中形成的 ,是职业认识、职业观念、职业情感、职业习惯等在道德领域反映的总体 ,它必然遵从新闻学的普遍规律 ,是职业性和社会性综合作用的结果     

全媒体发展趋势与对策分析

随着传媒技术的发展以及相关新媒体的崛起，全媒体的概念随之应运而生。虽然全媒体来源于传媒界的应用层面，但是在新闻传播界等引起了高度的重视。     

论高校教师在新闻职业道德教育中的角色定位

高校新闻教育的实施者———教师的思想观念、角色定位以及教育方式,对大学生职业道德精神的培养具 有不容忽视的重要意义。相对于新闻职业,从事新闻专业的教育者具有双重身份:教师兼“准新闻人”。新闻职业 道德作为一种精神或心理基础,始终规范着教师的思维、判断以及意识行动。新闻职业道德精神在新闻教育中所 处的地位,涉及的是关于道德精神建树的普遍性问题。高校新闻教育更重要的是贯注一种职业理念,一种做人的 根本,一种融合在人生追求之中的意志精神。教师当恪守职责,用不断完善的人格魅力感染、影响学生,给学生以 职业道德追求方面充沛的精神动力和能量,从而在专业化的教与学中塑造良好的职业理念和道德精神     

论市场经济背景下的新闻工作者自律

市场经济条件下,尤其新闻媒介不同程度地走向市场的背景下,新闻职业道德状况不容乐观,有偿新闻、虚假新闻等新闻职业道德失范现象屡禁不止,使得新闻工作者屡屡成为批评的对象。新闻工作者自律显得尤为突出和重要。分析新闻工作者职业道德失范现状及其原因,探索新闻工作者自律的有效途径,成为当务之急。