日本媒体的表达及其规制——基于日本记者俱乐部制度的考察

现代社会主要通过法律和社会伦理道德对媒体表达进行规制。对媒体表达的规制,不同国家、不同的法律、不同的文化背景有着不同的路径和选择。在宪法中明确规定保护表达自由的日本,也并非没有对媒体表达的规制,只是采取了更为隐晦、微妙的方式来干预媒体的表达。本文描述了日本媒体表达的现状,介绍了日本对媒体表达自由的规制与隐蔽干预。     

论转型期弱势群体的权利表达

转型期的弱势群体,主要是由于社会权利和义务关系结构的重新调整而形成的。自由和平等权是其权利表达的道义理据和法律理据,生存权、就业权、政治参与权、受教育权是其权利表达的内容。权利表达的途径可以分为直接表达途径和间接表达途径。当前权利表达的制度性安排有诸多缺陷,必须从观念层面进行突破,操作层面进行完善。     

斑马鱼内皮脂肪酶(EL)、丝氨酸磷脂酶(PLA1A)和H型脂肪酶(LH)基因的组织分布与胚胎发育表达分析

以模式动物斑马鱼为研究对象,运用实时定量PCR技术和原位杂交技术,对脂肪酶基因家族中的内皮脂肪酶(EL)、丝氨酸磷脂酶(PLA1A)和H型脂肪酶(LH)基因的组织分布和胚胎发育表达进行了研究.三种基因在所检测的组织中都有表达,其中EL mRNA在精巢、卵巢和皮肤中表达较高,PLA1A mRNA在肠道、心脏、肝脏和皮肤中表达较高,LH mRNA在卵巢、皮肤和精巢中表达较高.在胚胎发育过程中,EL和LH基因均在胚胎发育的早期(卵裂期和囊胚期)有较高的表达,表现出明显的母源表达特征,而PLA1A基因在胚胎发育的原肠期前后表达较高,显示其在胚胎发育的原肠作用中可能承担角色.     

现代大学管理制度中的职工利益表达机制探析

我国现行大学管理制度已经不能适应社会和高等教育自身发展的需求,改革现代大学管理制度显得尤为重要和迫切。现代大学管理制度的根本性改革,关键在于构建新的利益关系,优化利益表达机制。当前,我国大学职工利益表达机制仍存在利益表达主体不成熟、表达机会不均等、表达渠道不畅通和表达作用不平衡等问题。要建立健全大学教师利益表达机制,就必须针对这些问题采取相应的对策进行调整与优化。     

论音乐表达的双重性

表达是人类相互交流的主要形式和手段之一.音乐表达是一个诠释、再现、创造声音的过程,也是人以声音为中介进行交流和表达情感的过程.音乐的声音特性使其表达具有特殊性,音乐的表达具有技与艺、虚与实、内容与形式、音乐与生命的双重性.     

网络民意表达的辩证分析及完善路径

网络民意表达是网络时代新兴的一种民意表达形式。与传统的民意表达模式相比较,合理的网络民意表达有利于科学决策、保障公民政治权利、及时掌握舆情和实现网络监督。同时,我们也要警惕网络民意表达的非理性、反馈机制的不完善、表达主体的局限性、道德缺失以及网络水军等问题。可以从政府、媒体和网民三个方面规范网络民意表达,使之更加完善。     

“都”、“也”、“又”主观化用法的异同

副词＂都＂和＂又＂的主观化用法都表示强调语气,＂也＂则表示委婉语气。在极性表达和程度表达方面,＂都＂和＂也＂有一些相同的句法分布,强调表达用＂都＂,委婉表达用＂也＂;在增量表达方面,＂也＂和＂又＂有一些相同的句法分布,委婉表达用＂也＂,强调表达用＂又＂。和强调表达相比,副词的委婉表达要受更多的限制,强调和委婉不是对称的。因此＂也＂和＂都＂、＂也＂和＂又＂的语气表达不是完全平行的。     

农村计划生育特困家庭利益表达的障碍及其对策①——基于江都市部分镇村的调查

基于江都市部分镇村的调查,对计划生育特困家庭利益表达与诉求中存在的问题和原因进行了分析研究.研究表明:问题主要有表达意识不强、表达失真、表达非制度化和表达的影响力不强.问题原因既有制度层面的,如法制建设不完善、政府职能异化等;也有非制度层面的,如农民的组织化程度较低、政治和经济地位缺失、文化素质不高等.要排除这些障碍,必须建立农民及时表达利益诉求的有效机制,并通过相关组织建构,将农村计划生育特困家庭的利益表达与诉求落到实处.     

和谐新农村建设中农民利益表达机制探析

构建和谐新农村的主体是农民,农民利益表达对于新农村建设具有重要的意义。当前我国农民利益表达还存在着表达积极性较低、表达渠道不甚畅通、有时出现失真现象等问题,这在一定程度上阻碍了新农村建设的进程。积极疏通利益表达渠道,加强利益表达的组织化建设,增强农民利益表达意识和能力,提高全社会对农民利益表达的认识,将有利于和谐新农村建设的顺利进行。     

从群体性事件频发透视我国的利益表达机制

近年来频发的群体性事件折射出我国现行利益表达机制中利益表达主体政治素质不高、公共权力机关职能缺位现象较严重、利益表达渠道不畅通及利益表达机制效能不足等一些缺陷,究其原因主要有我国公民的政治社会化程度不高、有效的自下而上的公民权利监督制约机制的缺乏、政治制度建设滞后、有效的利益表达效果问责制和考核制的缺乏,为此,必须完善我国的利益表达机制以有效防范和处置群体性事件。     

试论表达自由在和谐社会构建中的价值及其保障

表达自由是指公民享有的以口头、书面以及其他形式获取和传递各种信息、思想的权利。表达自由的价值是在和谐社会构建中有利于人的自我个性的发展与和谐,有利于社会主义民主政治的和谐有序运行等。今天,中国在表达自由权利的保障方面已经取得了很大的成就,同时,也存在着一些问题。表达自由具有相对性,因此,在构建和谐社会过程中的表达自由发展方面,一方面要运用法律等手段保障和促进表达自由,另一方面还必须认识到表达自由的边界,并实行、采取相应的原则和措施来防止表达自由超越边界而带来的一些问题。     

论公共政策执行中目标群体利益表达机制的完善

目标群体作为公共政策执行直接作用的对象，其利益表达畅通与否直接影响着公共政策有效执行。目标群体表达意识不强、自利性、对公共政策的理解和可接受程度以及政府对目标群体利益表达的消极对待等是制约目标群体利益表达的因素。完善途径有增强目标群体权利意识及表达能力、引导目标群体进行合理的利益表达、提高政府对目标群体利益表达的回应度、构建畅通、有序的利益表达渠道和关注弱势群体的利益表达。     

公民利益表达的发展理路——以公民利益表达和聚合机制为视角

在中国现有利益表达系统中,无论是制度化、准制度化还是非制度化渠道,都还存在表达信息"失真"、表达路径"失效"、表达成本"失常"、表达行为"失范"等缺陷,其权威性、有效性和独立性受到了极大损害。除了继续整合人大代表、政协委员、信访部门、政府督察室等渠道外,还可深挖法制化、法定化、信息化、私营化、制度化等渠道来实现公民个性化利益诉求的有效、有力、有度表达,这对全面推动和谐社会建设、完善公民利益表达机制、实现公民利益个性化表达具有重要的现实意义。     

新时代高校思想政治理论课话语表达：问题揭示与路径优化

思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,话语表达是思政课内容的重要载体,是思政课入脑入心的关键环节。当前,高校思政课建设取得了显著的成就,但部分高校思政课话语表达不同程度存在主体交流不畅、效果有待提高;表达内容准确性不够、针对性有待增强;表达形式亲和力不强、吸引力有待提升;表达环境面临文化冲击和社会思潮消解等问题。提升思政课话语表达,可着力主体、内容、形式和环境“四个维度”优化路径：从对象化意识、表达能力、表达效力提升主体素质;从内容权威性、针对性和创新性更新表达内容;从亲和力、多样化、感召力创新表达形式;以网络文化为载体、以主流价值观为标准、以多元化模式优化话语表达环境。     

是“修辞”,还是“表达”

美国叙事学家费伦说:"叙事就是修辞"。而本文认为,叙事是一种表达。同样以波特的《魔法》为例,五个讲述者的讲述,就是五种不同的表达,因而赋予了"魔法"五种不同的内涵。表达是人们的一种意志活动,它包括没有被物化的表达和物化了的表达。根据受事载体的不同,表达还可以分为绘画、雕塑、音乐和用语言文字进行的表达等多种形式。作为一种表达方式的叙事,是对人的外在行为和内在心理的描述。     

不同强度情感的表达

论述了运用如何形容词、副词、固定表达、习语、感叹句、助动词来表达不同程度的情感,不同强度的形容词和副词已及它们在表达复杂情感的强势替代语。通过对比不同的例子来说明如何使用专有名词,短语,句子,不同的方式来表达不同程度的情感。     

转型时期人民利益表达要求的变化及挑战

我国社会转型时期,利益关系的调整必然导致人民利益表达要求的变化,主要表现在以下几个方面:表达愿望更迫切;表达内容、方式、渠道要求的多元化;表达理性化和非理性化心态倾向并存和交替;表达的政治效能感增强。这种变化对党的领导方式和自身建设、我国的政治运行机制以及政治稳定与政治发展提出了挑战。     

农地整理项目实施中的农民利益表达机制现状研究

通过文献梳理,界定农地整理项目的核心利益相关者,分析其利益诉求。利用专家问卷和农户问卷数据分析农地整理项目实施中农民利益代表主体、表达客体和表达渠道的选择。研究表明:农民、地方政府、村委会是农地整理项目的核心利益相关者,3类核心利益相关者有不同的利益诉求,甚至存在利益冲突;农民利益代表主体主要包括村委会、小组组长和农民组织;农民利益表达客体主要是乡镇政府和国土资源管理所,村委会和农民组织是利益表达的"初始客体";农民利益表达既可借助人大、政协、信访等正式渠道,也可通过村委会、小组组长、农民组织等非正式渠道来实现。最后,提出重构农民利益代表主体和表达渠道的几点启示。     

从致使语义看处置式的发展演变及其机制

为研究哪些处置式可以表达致使语义,如何表达致使语义,运用认知语言学的观点,界定致使语义和致使表达之后,通过梳理文献,运有语义分析的方法,探讨汉语史中处置式的发展轨迹,将处置式和述补结构、使役句作对比,分析汉语致使表达的整体格局,指出处置式中有哪些小类表达致使语义以及各种致使表达之间的关系。研究认为,汉语的处置式经历了“处置动作-处置动作+结果-处置结果”的历时发展;在这一过程中,并非所有处置式都能表达致使语义,只有带结果补语的狭义处置式和致使义处置式才属于致使表达;在表达致使语义时,这几类处置式和述补结构、使役句相比,在“NP1有意/无意”和“被使事件已然/未然”两项参数上有区别,彼此形成分工;处置式是一种不断发展壮大的句式,其核心语义是“处置动作对宾语的完全控制”,最初表达处置的动作,随后逐渐可以表达处置的结果,随着这种变化,有几类处置式逐渐可以表达致使语义。     

非常题旨、非常情境及客观表达的兴趣

语言表达是普遍令人困惑的问题。本文讨论表达的艰难处及我们一般的处理方式,涉及主观表达、客观表达等概念,这些概念笔者在《主观表达、客象表达和二元表达》、《表达方式的网格》两文中曾予探讨。所谓主观表达就是直接呈现表达对象——某种精神现象或物质现象,特点是直切明快,表现说话人坦率、勇猛等人格品质,客观表达是将所要表达的对象——某种精神现象或物质现象——用另外的精神现象或物质现象婉转地呈现出来,如: