教师管理应树立人本性原则

“人本”顾名思义,即以人为中心,以人为根本。教育的主体是人,更应当以人为本,以人的志趣情感,思想入手切入管理的内核,调动一切积极因素,挖掘其潜在效能。在教师管理中,树立一切教学活动以教师为中心,把教师视作能动性的主体,把调动他们的积极性,挖掘他们内在动力,使他们自学发挥聪明才智,创造性     

试论人本管理原则在幼教管理中的应用

近些年来,“以人为本”“人本管理”的理念经常可闻可见,在极力推崇利润最大化或股东财富最大化目标的今天,似乎被理解成了尽可能地激发职工的工作积极性,开发人力资源和重视运用人力资本的一种“现代化”的手段。那么作为幼儿园教育管理中如何正确运用人本管理原理,以取得效益的最大化呢？文章作了简述。     

教师在课改中应树立新的教育理念

在课程改革中,中小学教师应树立新的教育理念,改变教师的角色定位,建立新型和谐的师生关系。一、建立平等的师生关系,形成“学习共同体”新课程认为:教师并不是绝对的权威,而应该是学习的参与者、促进者和指导者。教师可以向学生学习,可以承认自己不懂的问题,可以请学生帮助教师解决教学中的问题,使学生建立不断互相学习和共同促进的学习态度,让学生明白人的一生就是不断学习的过程,从而建立教师和学生平等的新型师生关系,让学生感受到学习就是同教师和同学的一种平等交流,在这种交流中能获得很多乐趣。新课程提出了教学是教师学生互教互学…     

人本原理和原则在班级管理中的灵活运用

班级管理中运用管理学人本原理的行为激励原则、能级原则和动力原则进行管理时,着重从四方面进行运用:班干部的任用要使用能级原则;班干部和班级管理要本着动力原则;班级管理的各项工作要灵活运用激励原则;运用动力原则凝聚班集体强大的核心力量。     

领导干部应树立什么样的社会管理理念

创新社会管理是一项庞大的系统工程,在创新过程中,思想的高度决定行动的力度,因此,社会管理创新还得先从理念更新开始。笔者以为,作为领导干部,加强和创新社会管理首先要确立以下社会管理理     

浅谈人本管理原则在现代企业人源管理中的运用

在现代企业管理中，人力资源是企业最重要的资源，关系到整个企业系统的有机运行和效能，对企业生产经营的能力和效果有着至关重要的影响。因此在现代企业管理中，要坚持能力、特长与位置相统一，做到人尽其才，才尽所用，坚持物质、精神与信息相统一，做到人尽其力，力求持恒。只有理解人、关心人、尊重人，才能充分发挥人的积极性和创造性，进而提高企业生产率。     

市场经济条件下应树立以人为本的管理理念

市场经济的发展要求改变管理的方法,树立以人为本的管理理念,调动职工劳动积极性,发挥市场经济的效益性,社会经济健康发展。     

浅析人本管理

管理理伦的发展,在经过三个阶段之后已出现了第四价段,即对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最定贵的财富。近年来人本管理受到广泛重视。从社会学的角度来讲,这也是大势所趋,但真正的人本管理要如何理解,如何做到,这对于人类的发展和企业的成功起着关健的作用。     

人本管理探析

人力资本的概念被重新提出并引起人们和社会各组织的充分重视,人本管理也深受越来越多的组织所推崇,但人们对其深刻内涵和重要作用与意义并非确切理解和正确认识,这将对人本管理理念的有效运用和人力资本的运作,以及组织的改革、创新和发展将带来不利影响。文章从人本管理思想的提出、人本管理解析和人本管理体系构建三方面对此问题进行了一些分析和探讨,试图对人本管理理念做一个较全面、系统的解析,为人本管理实践提供一些借鉴。     

浅析人本管理

在我国的管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念亟待加强。近些年来,虽然“以人为本”、“人本管理”经常可闻可见,但很多人并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。究竟何为人？何为本妻人本管理的实质是什么？这是摆在我们面前的一个重要问题。     

浅谈人本管理

随着市场经济的发展和知识经济的到来,人力资源对经济增长的促进作用愈加明显,人力资源管理也被提到战略高度。以人为本的管理理念已逐渐发展成为企业人力资源管理的核心理念。人本管理与“以物为中心”的管理相对应,其要求人力资源管理者认识人本管理、重视人本管理并在企业人力资源管理中有效运用人本管理。     

简论人本管理

人本管理是现代经济发展的客观要求,是人本思想在管理中的体现,它既是管理学发展到一定时期的产物,又体现在管理学发展的每一阶段,人本管理以研究人的需要和激励措施为基本特征,人本管理还是一项多层次的系统工程。     

教师的"人本"眼光

"以人为本"是眼下流行的一个词语,也是新一轮课改的一个关键术语.笔者认为,欲"以人为本",必须"尊重、期待、关爱"合一.     

人本管理和谐治校

学校作为育人之地，其教者是人，学者也是人，一切活动包括管理都是为了人。校长如何“把教师当作自己的亲人真情关爱，把学校当作自己的家深情经营”？如何实施人本管理，构建和谐校园呢？     

人本管理 实现双赢

将木桶每块木板长短依次排列，调整提手的支点，使桶口成水平状。同样的木板，不同的排列顺序，每块木板都能得到最大限度的利用，木桶的盛水量仍然最大     

国有企业人本管理研究

企业实行人本管理是提高生产效率,保证企业可持续发展的前提条件。把国有企业的人本管理落到实处,我们应该怎么做。     

浅谈中小企业人本管理

人本管理的核心思想是在于对每一位组织成员人格的尊重,并以满足人的需要为基础进行人性化的组织与管理。本文通过人本管理内涵、人本管理理念,以及人本管理的实践讲述了中小企业人本管理的体会。