高校可持续发展亟需学报回归传统定位

当前，国内学报期刊管理机构和学报期刊界部分人员迷失了对中国高校学报的传统定位，主张改变学报对主办学校的依赖，改变学报的办刊传统，以开放办刊、办专业性期刊寻求高校学报的发展，此论不利于中国高等教育和高校学报的可持续发展。由于中国高校学报可为中国高校可持续发展塑造良好形象、培养优秀人才、搭建学术交流平台、构筑学科建设基地、净化学术环境，所以，中国高校的可持续发展亟须高校学报回归传统定位。     

论高校学报论文质量与学术水平

高校学报的论文质量与高校的学术水平相关，高校学报学术水平高就可能被世纪著名三大检索机构收录。因而，国内一些高校学报将高校学报的论文质量提到了日程，投入了充裕的资金和力量，并得到了较好的发展，一些高校学报已经进入中文核心期刊，有的高校学报还进入了美国工程索引；为提高学报论文的质量，使高校学报走出国门，高校学报就要加强对稿件的征集和对选题的研究，关注来自各方面专家、博导、教授、攻读博士学位和博士后研究生作者的投稿，关注他们所研究的课题，给他们所撰写的具有较高学术价值和应用价值的论文一个发表的平台，提高高校学报论文的质量与学术水平，使高校学报成为高学术水平论文的交流平台。     

强化学报编辑意识办好特色栏目

学报的生命在于质量。以特色求生存，求发展，提高学报质量，突出办刊特色，重要的在于学报编辑人员要有科学的办刊意识，根据学报不同于其它期刊的特点，学报编辑应强化把关意识，主体意识和精品意识。     

浅论民族院校学报的编辑工作

立足笔者多年从事民族院校学报编辑工作的实践，从民族院校学报的现状出发，阐明民族院校学报的特色和功能，提出当前民族院校学报编辑工作存在的若干问题和不足，最后对民族院校学报立足未来长远发展应采取的对策和措施提出几点尝试性的建议和意见。     

高等专科学校学报的编辑误区

高等专科学校学报的编辑误区谭长贵（常德高等专科学校学报）高等专科学校学报是高校学报的一个重要组成部分。但是，当前专科学校学报的整体办刊水平不高，影响了专科学校学报的社会效益和经济效益，这就极大地限制了专科学校学报的生存和发展。笔者认为，当前专科学校学...     

高校学报与科研工作的互动

高校学报是科研工作的重要组成部分，并对科学研究具有导向作用．学报是科研成果的重要载体，是交流科研信息的媒介，科学研究是学报发展的动力和源泉．高校学报与科研工作相互促进，互动友展，这要求高校学报编辑要走学者化之路，创造性地开展工作。     

提高学报质量的根本途径之我见

从学报的诞生根源与初衷来看，以打破学报的“内向性”而变为“外向性”作为提高学报质量的途径的主张是违背学报的办刊宗旨和目的，违背学报所承担的任务的，且在市场经济条件下的今天，其主张也是难以实施的。如何提高学报的质量？文章认为依据学报的基本特性—内向性，提高学报质量功夫主要应该下在校内，这是提高学报质量最现实、最根本、也是最应该采取的途径。提高学报质量在校内下功夫从总体看应从全方位提高校内作者的水平和组建一支高质量的编辑队伍两方面着力。     

大学学报"特色论"不能成立

学报“特色论”认为，“特色”就是指每个学报都应该有自己的所谓个性，否则就没有存在余地。事实上，这种“特色论“很容易使大学学报放弃根本使命和基本功能而误入歧途。我们认为：登载学术论文的大学学报不一定需要特色；学报“特色论“与大学学报的实际情况不相符合；学报“特色论”有悖我国大学学报的优良历史传统；认清和完成使命才是大学学报的真正生命。     

中国高等学校自然科学学报编排规范

中国高等学校自然科学学报编排规范为了加强高等学校自然科学学报（下称学报）的管理，进一步推动学报编排规范化，提高学报质量，促进学术交流，在１９８８年制定并试行的《中国高等学校自然科学学报编排规范》的基础上，根据新颁布的有关国家标准、法规和国际标准，结合...     

高师院校学报存在的主要问题和改革思路

高师院校学报目前普遍存在着学报定位不准、工作重点不明确等突出问题，迫切需要进行改革。首先要明确高师院校学报的定位，这是办好学报的基础和关键；其次，围绕高师院校学报的定位确定学报工作的重点，即追求学术性、师范性和社会服务性，纠正片面追求转载率的现象。     

出版体制改革中高校学报发展的现实思考

高校学报改革一直为学者和业界高度关注。2012年7月30日新闻出版总署发布《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》，拟将高校学报推向市场，引发业内热议。通过对高校学报的定义、性质及发展现状进行梳理，认为目前高校学报发展中的诸多问题与高校学报的传统和体制因素密切相关，高校学报改革应探索更合理路径，主动寻求发展的现实出路。     

云南省教育厅表彰高校优秀学报编辑部和优秀学报工作者，我刊榜上有名

为推进我省高校的学报建设和改革，从整体上提高我省高校学报的质量和水平，在对省外和省内的高校学报进行考察调研的基础上，省教育厅去年组织开展了高校优秀学报编辑部和优秀学报工作者的评选工作。由学校推荐上报，经省教育厅职能处室对材料进行初审、专家评选、对反映的有关问题进行调查、征求各有关方面的意见，同时考虑到省级教育主管部门过去相当一段时间没有进行过学报方面的评选表彰等实际，最后报省教育厅审批，11个高校学报编辑部被评为高校优秀学报编辑部，27名同志被评为高校优秀学报工作者。我刊被评为高校学报优秀编辑部，丁…     

论高校学报在促进学科建设中的作用

从高校学报学术性、内向性、综合性三方面论述了高校学报的特点，结合对学科建设内涵的分析，讨论高校学报对学科建设的促进作用，指出高校学报在学科建设中担当着发现和培养人才、促进科研及其成果转化、传递学术信息及催生新兴学科的作用，并进一步提出高校学报推动学科建设的对策和建议。     

论大学学报的性质、特征及其功能

大学学报是由高等学校主办的向社会公开发行的，一般为高层次、高水准、高品位、严肃的、有一定学术权威的学术理论刊物。随着信息、知识时代的发展，以及我国科教兴国战略的实施，学报的地位和作用日益加强，学报的价值日益凸现，学报已成为社会经济发展不可或缺的理论参谋，成为最新信息、知识的传播工具，成为最有价值的智能库。当今学报肩负着两方面的功能：一方面是面对学校内部的功能，另一方面是面对社会的功能。学报是高等学校的脸面，是高等学校教学科研的缩影，社会通过学报之一斑，就可以窥见它背后的学校的全貌，学报办得好不好，直接影响学校的形象和地位     

学报更名启事

以原雁北师范学院为主体，合并大同四所高校而成立的山西大同大学，于2006年7月1曰正式挂牌运行。因而《雁北师范学院学报》及合并学校的其他两份学报《大同医学专科学校学报》和《大同职业技术学院学报》从2007年起全部停办，将以《山西大同大学学报（社会科学版）》和《山西大同大学学报（自然科学版）》替代。两刊均由山西大同大学主办，山西大同大学学报编辑部编辑出版。现特发如下启事。     

学报编辑要研究学报学

分析学报学研究的现状和困难，提出建议，并强调学报编辑是研究学报学的科研主体     

学报信息资源的开发与管理

高校学报信息资源的基本特征和知识创新的独特优势为建立学报信息资源的科学管理系统提供了依据。建立一个有效的学报信息资源管理系统，合理开发学报信息资源，使之直接参与科学研究过程，成为高校教学、科研工作的组成部分，促进信息的广泛传播，关注信息的转移和扩散。树立竞争观念，改变学报的內向性，以开放、创新的观念促进信息传播的网络化和传播手段的多元化。     

本刊荣获首届“福建省高校精品学报”奖

为进一步促进和加强福建省高校学术研究活动，及时总结和交流我省高校学报工作经验，树立榜样、表彰先进，明确发展方向，打造一批精品学报。根据教育部有关文件精神，结合福建省高校学报发展的实际，福建省教育厅在2006年11月开展了“首届福建省高校精品、优秀、特色学报奖”评比活动，经全省各高校推荐和评比专家组评审，《福州大学学报(哲学社会科学版)》被评为“首届福建省高校精品学报”。这是继2006年5月蝉联“全国百强社科学报”后，本刊获得的又一殊荣。本刊荣获首届“福建省高校精品学报”奖     

浅谈高校学报资料工作

一、学报资料的收集与整理高校学报资料的收集工作是一项细致、复杂的系统工程。它有种类多、更新快、系列性强等特点。因此，必须做好收集与整理工作。1．学报资料的搜集积累。学报资料室工作人员要注意及时了解有关书籍报刊和各院校学报的出版信息，以便掌握最新情况，及时加以搜集。学报资料的收集一般经过以下途径：一是订购。目前高校学报有1000多种。面对这么大的学报网络一下子收集全是不可能的。要根据本院校教学和科研实际，专业设置，科研项目，有针对性地订购。对学报的使用情况进行调查、分析，找出核心学报，在掌握阅读倾向和…     

试析高校学报的现状及发展趋势

市场经济条件下高校学报面临严峻挑战，今后的发展趋势是，能及时反映高校教学科研最新成果的精品学报和富有特色、被社会认可的应用型学报将能得到主办单位和社会的双重支持，一般特色不明显的学报将走联合办刊之路，没有特色且生存较为困难的学报将被兼并或淘汰，校校有学报将成为历史．