任弼时对六届六中全会的贡献

毛泽东曾说:"大家学习党史,学习路线,知道中国党历史上有两个重要关键的会议。一次是1935年1月的遵义会议,一次是1938年的六中全会。""六中全会是决定中国之命运的。六中全会以前虽然有些著作,如《论持久战》,但是如果没有共产国际的指示,六中全会还是很难解决问题的。"1938年9月至11月召开的这次重要会议,任弼时远在莫斯科,并未与会。然而,六中全会之所以具有如此重要的意义,是与任弼时的工作分不开的。毛泽东所提及的"共产国际的指示",正是任弼时努力争取到的。     

新疆维吾尔自治区地方志编委会2012年工作要点

2012年，自治区地方志编委会在自治区党委、自治区人民政府的坚强领导和中国地方志指导小组统筹指导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入学习党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，以现代文化为引领、弘扬“新疆精神”、围绕新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，积极推进全区地方志工作又好又快发展。     

坚持用毛泽东思想指导我院工作

(一) 党的十一届六中全会公报指出:“这次全会是继十一届三中全会以后我党历史上又一次具有重大意义的会议,是总结经验,团结前进的会议。这次会议将以党的指导思想上完成拨乱反正的历史任务而载入史册。”党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个光辉的马克思主义的历史文献。     

高质量党建引领国有资本运营高质量发展

<正>党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,汇聚坚定历史自信、创造历史伟业的磅礴力量,为深化国资国企改革提出了新的更高要求。作为国有资本运营公司试点企业,中国诚通控股集团有限公司（简称“中国诚通”）始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,带头深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于发展国有经济的重要论述,     

要充分认识学习我国社会主义初级阶段理论的重要性

社会主义初级阶段的概念,十三大前,在党的文件中已出现过三次。1981年6月,十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次明确提出了“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段。”1982年9月,十二大重申;“中国的社会主义社会现在还处于在初级发展阶段。”1986年9月,十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,进一步明确指出:“我国还处在社会主义的初级阶段,不但必须实行按劳分配,发展社会主义的商品经济和竞争,而且在相当长的历史时     

编后记

<正>本期含“研究阐释党的十九届六中全会精神（笔谈）”“名家特稿”“中国文体学研究”“个体活动与消费质量”等专题专栏，专题专栏导语之外，刊文凡21篇。中国共产党第十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，既有丰富可信的实践基础，也有深刻高远的理论思考，     

不断推进马克思主义中国化时代化

<正>习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出:"我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。"党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下称《决议》)将"坚持理论创新"作为一条重要历史经验,强调:"党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,     

市委召开全市领导干部会议深入学习贯彻十九届六中全会精神 从党的百年奋斗历程中汲取智慧力量 交好续写创新史走好共富路新时代答卷

正11月19日,市委召开全市领导干部会议,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动全市上下持续兴起学习宣传贯彻全会精神的热潮。刘小涛指出,党的十九届六中全会是在我们党走过百年光辉历程的重大时刻、站在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上召开的一次具有重大里程碑意义的重要会议。这次全会政治承载厚重、理论贡献突出、历史意义重大,推动全党实现政治上空前团结、思想上空前统一、     

关于研究社会主义初级阶段的方法论问题

在1981年6月党的十一届六中全会上,党中央第一次指出:“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段。”1982年9月,党的十二大报告正式提出“我们的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。1986年9月,党的十二届六中全会再次重申“我国还处在社会主义的初级阶段”。1987年11月赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告中,又十分明确地指出:我国正处在社会主义的初级阶段。井     

党中央曾三次号召学习雷锋

雷锋生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,1962年8月15日在一次意外事故中牺牲。今年是雷锋牺牲50周年,3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”的第四十九个年头。中国雷锋纪念馆馆长何朝海说,党中央曾三次号召学习雷锋：第一次是1963年。由毛泽东提出,1965年掀起高潮：第二次是在十三届六中全会上,1990年到1993年间出现高潮：第三次则是在2011年的十七届六中全会上。     

试论我国社会主义初级阶段的基本特征

“我国正处在社会主义的初级阶段”这个科学论断,首次是在1981年党的十一届六中全会的决议中提出来的;后来,党的十二大报告和十二届六中全会的决议又加以肯定和重申。具有重大历史意义的党的十三大报告,又从理论上全面阐述了这一论断。可以     

山西省老干部工作会议剪影

1月5日，山西省老干部工作会议在太原召开。会议的主要任务是深入学习贯彻党的十七届六中全会、省第十次党代表大会、全国老干部工作“双先”表彰大会和全国老干部局长会议精神。     

科学社会主义的一个伟大创举——论我国五十年代的社会主义改造

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对建国后头七年我们党领导全国人民实现从新民主主义到社会主义的转变,在生产资料私有制的社会主义改造上所取得的伟大的历史性胜利,作了充分肯定,指出当时党提出的“一化三改造”的总路线“反映了历史的必然性”,因而“取得的胜利是辉煌的”。这就有力地澄清了前一段时间有人提出的“中国社会主义是不是搞早了”,“是不是违背了生产关系一定要适合生产力     

让延安精神在校园放射出新的时代光芒——在全国延安精神进校园座谈会闭幕会上的讲话（摘要）

延安精神进校园座谈会，是2011年年底依据党的十七届六中全会精神着手等备，在学习贯彻党的十八大精神的热潮中召开的一次重要会议。     

我校举办处级干部学习十四届六中全会文件学习班

党的十四届六中全会的胜利召开,是全党和全国人民政治生活中的一件大事。会议闭幕不久,校党委就对学习、贯彻十四届六中全会精神作出部署,并举办了处级干部学习班。学习班从10月30日开始,跨度一个月。学习期间,传达了十四届六中全会和安徽省六届三次全会精神,请省委讲师团团长黄传新同志作了六中全会文件学习的辅导报告。学员们自学了邓小平同志关于社会主义精神文明建设的论述,重点学习了《邓小平文选》第三卷的有关文章、江泽民同志《关于讲政治》、《努力建设高素质干部队伍》的讲话及《中国普通高等学校德育大纲》,并分组进行了热烈而认真的座谈、讨论。校领导自始至终参加了学习。通过学习,大家提高了认识,统一了思想,对“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”、     

社会主义的基本经济特征和社会主义初级阶段

正确认识我国社会主义所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们党制定和执行正确的路线和政策的根本依据。 我们已经搞了三十多年的社会主义,但是,在一个相当长的时期中,“社会主义是什么,我们并没有完全搞清楚”。1981年6月党的十一届六中全会《关于建国以来的若干历史问题的决议》第一次作出了我国社会仍处于社会主义社会的初级阶段的科学论断。紫阳同志     

加强党同群众的联系是新时期党建工作的根本

党的十三届六中全会通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》（以下简称《决定》）,是我们党根据新时期的历史特点,针对我党存在的主要问题,深刻总结党的建设工作历史经验的基础上所作的重要决议。这一马克思主义的重要文件,切中了时弊,抓住了党建工作的根本。认真学习和贯彻落实这一《决定》,对于建设有中国特色的社会主义,顺利完成《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划纲     

过程起点论：马克思主义中国化的逻辑起点析论

在梳理国内学者关于马克思主义中国化逻辑起点各种观点的基础上,分析论证了各种观点及其在认识论和方法论方面存在的不合理性,进一步提出“马克思主义中国化逻辑起点是过程起点论”的观点．即从党的二大到党的六届六中全会这一历史过程中发生的重大事件都是马克思主义中国化的关键点,处于这一过程中的这些“点”连贯起来,共同构成马克思主义中国化的逻辑起点。     

关于研究社会主义初级阶段的方法论问题

在1981年6月党的十一届六中全会上,党中央第一次指出:“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段。”1982年9月,党的十二大报告正式提出“我们的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。1986年9月,党的十二届六中全会再次重申“我国还处在社会主义的初级阶段”。1987年11月赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告中,又十分明确地指出:我国正处在社会主义的初级阶段。并对社会主义初级阶段的含义、特点以及在社会主义初级阶段必须坚持的指导方针和基本路     

认真学习和落实《决定》精神 推动文化大发展大繁荣——学习贯彻党的十七届六中全会精神研讨会综述

党的十七届六中全会提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的任务,开启了文化发展的崭新篇章,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为深入学习和贯彻党的十七届六中全会精神,扬州大学中国特色社会主义理论体系研究中心召开了学习党的十七届六中全会精神理论研讨会。与会人员对文化发展的重要性紧迫性、发展繁荣文化的内涵、文化发展的历史轨迹、社会主义核心价值体系、哲学社会科学研究以及校园文化建设等进行了理论研讨。