"三从一大"训练原则在技能主导类同场对抗性项群训练中应用的理论与实践研究——以篮球为例

本文阐述了"三从一大"训练原则在技能主导类同场对抗性项群训练中的应用,以篮球运动为例,分别探析了该项群"从严"、"从难"、"从实战"和"大运动量"训练的科学内涵要点,以及"三从一大"训练原则在篮球训练实施过程中需要注意的细节,旨在为中国篮球运动的发展提供有益的借鉴.     

基于拓展训练的大学生系统思考能力的研究

运用试验、文献研究、问卷调查等方法,以拓展训练教学为手段,对大连海洋大学在校大学生的"系统思考"能力进行了研究,分析了大学生"系统思考"能力在实验前后的差异性。调查结果表明:当代大学生普遍缺乏"系统思考"能力,并且多数大学生希望提高自己的"系统思考"能力。而拓展训练的一些独特的训练模式和训练手段可以帮助大学生提高"系统思考"能力,建议高校重视并开展好拓展训练课程。     

普通话口语教学的语感培养

从分析高等师范院校师生普通话口语现状出发,说明造成普通话口语基础偏低的主要原因是缺乏相应的语感,普通话口语教学必须以培养语感为核心。并着重阐述了如何进行语感培养的三大训练原则,即语感的层次化训练原则、"听"与"说"并重训练原则和口语与思维同步训练原则。     

地方转型高校现代工程训练实践教学体系的研究

依据特色高水平应用型本科办学定位,深入分析工程训练中心建设的背景和目前存在的问题,结合"大工程"教育、"新工科"建设和"中国制造2025",构建了融工程文化、工程实践和工程创新三位一体,以体现将科学、技术、非技术和工程实践融合的"大工程"教育,形成以培养学生综合素质、提高工程实践能力、工程设计能力和创新精神为主要目标的现代工程训练实践教学新体系,以及"多学科交叉""工程创新项目教学""工程文化"为主要特色的"大工程观"现代工程训练教学模式.逐步改变目前的偏重工程课程讲解、实践环节淡化、实践训练简化的现状.     

语文教育专业“三字一话”训练的必要性及策略——语文教育专业职业技能之“三字一话”训练

本文分析了当代社会汉字书写、汉语使用的现状,认为要从根本上提高人们书写汉字的能力和水平,加强汉语使用的规范性,就要从基础教育阶段语文教师的培养抓起,而培养优秀的、专业化的语文教师则是高等师范院校语文教育专业义不容辞的责任和义务,"三字一话"训练就是语文教育专业职业技能训练的重要内容。据此,文章讨论了语文教育专业"三字一话"训练的必要性,提出了具体可行的"三字一话"训练策略。     

如何进行口语交际训练

农村初中"口语交际"课经常出现"死课"、"乱课"现象,而激活学生的竞争心理,调动他们"说"的兴趣,激励、增强他们"说"的信心,并立足教材,采用多种训练方式,可使"口语交际"训练取得较好的效果。     

加强大学生常用文书写作能力的教学训练

学会常用文书的写作,是大学生社会就业不可缺少的素质和学养之一.大学本科生的写作训练,体现了基础性、操练性和渐进性三个特性.就写作训练过程而言,可以简单概括为"基础型写作"、"采集型写作"、"研讨型写作"三个阶段.写作能力训练的指标大致可以归纳为基础常识指标、内容质量指标、形式规范指标和全程速度指标四个方面.     

迅速崛起的西南交通大学体育部

西南交通大学体育部现有教职员工49人,是一支老中青结合的教师队伍。其中,具有博士学位者2人,国际级裁判3人,国际级健将运动员2人;拥有四川省省级精品课程"健美操"以及2门双语课程"排球"、"健美操",国内首开的"真人CS拓展训练"选修课,并得到了相关媒体的报道和肯定;拥有体育学一级学科硕士点,下属体育教育训练学等四个二级学科;体育部所训练培养的田径、篮球、排球、健美操等四支高     

新时期下我国竞技体操训练实施“三从一大”训练原则的理论思考

"三从一大"训练原则是我国体育事业理论与实践经验的科学总结,其运用促进了我国体育事业的迅速发展,对我国体育事业的振兴与发展具有极其重要的意义。通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法对竞技体操运用"三从一大"训练原则进行了理论上的探讨,旨在为我国体操事业在新时期发展中提供更好的、实用的训练方法,进一步充实竞技体操训练理论。     

以培养“卓越工程师”为基础的高水平工程训练体系的研究——以湖南工程学院为例

阐述了工程训练在高等工科院校中的占有重要作用和地位。结合我校实训中心的情况论述了建设"以培养卓越工程师为基础的高水平工程训练体系"的改革思路是:引进"产学结合、校企合作"的工程训练模式;建立一支高素质的"双师型"教学队伍;成立创新实训室和开展职业技能培训等。     

议论文主体段五层结构法

现在学生写的议论文大多数存在着"观点+例子"、"已叙代议"、"以摆事实代替讲道理"式的阐释性缺陷。因此,在一路文体的训练中,根据学生的写作实际,重点进行议论文主体段五层法升格训练,以求学生从细处着手有所提高。     

论“合力”与声音训练

声音训练是声乐艺术学习中重要的内容,掌握科学的发声技巧是美好歌唱的技术保障,而"合力"的掌握和运用能使声音得到有效的训练。在介绍呼吸源"合力"产生及构成原理的基础上,阐述了在声音训练中运用"合力"的原因及方法,阐明了"合力"科学运用的价值:能有效掌握发声技巧,能完善提高歌唱技能,能使训练方法易掌握且操作性强、见效快。     

学科视野下的当代应用写作学理论建设与发展问题

作为人类社会早已存在的应用写作与文学写作两大部类的写作活动,其理论研究和学科建设水平存在着应用写作滞后于文学写作的现状.由于经济社会快速发展对应用写作人才的需求,当今应是真正建立起科学化的、当代应用写作学理论体系和教学训练体系的年代."当代应用写作学"的理论与训练体系,应由"两个理论层次":"当代应用写作原理学"和"当代应用文体写作与训练学"共"九论"构成,在"九论"研究中要科学界定其研究对象、范围、内容和重点.     

现代短跑训练的内容与方法

短跑专项素质训练的内容主要包括:速度、力量、耐力等,按短跑专项的特征专项素质训练的内容可具体分为:专项速度,专项耐力和专项力量三方面,随着时代的发展,短跑训练短跑技术日益完善,形成了以提高"速度"和"力量"为特点,以全面发展和提高身体能力为核心,良好的心理素质为内容的现代短跑教学的训练方法.     

“关东州”青年训练所和青年学校探析

在日本侵略中国东北史的研究中,对日本青年训练所和青年学校的研究是个薄弱环节,本文旨在通过对"关东州"日本军政当局为创办青年训练所和青年学校而颁布的一系列政策法规的梳理,探讨日本青年训练在"关东州"的发展过程,进而分析日本军政当局利用青年训练机构对居住在旅大地区和"满铁"沿线一些城市的日本青年加强军国主义教育的问题.     

中小纺织集群人力资源现状与对策研究——以三明纺织集群为例

由于福建纺织产业逐步向闽西北转移,三明纺织集群已经初具规模,人力资源问题已经成为其集群成长壮大的一个关键因素。从区域优化资源配置、推动产业升级和高校服务地方经济的角度看,依托三明高校成立三明纺织集群人力资源开发培训中心,以台湾财团法人纺织产业综合研究所的人才教育训练体系为蓝本,从"新进人员引导与训练"、"共通性训练"和"国际化人才的培训"三个方面将人力资源逐步转化为人力资本,这对提升三明纺织集群的核心竞争力具有战略意义。     

我国运动训练原则的发展演变及对比分析——兼论“三从一大”训练原则

在研究国外运动训练原则发展演变的基础上,对我国训练原则的发展历程进行了回顾,对比分析了我国各个时期体院通用<运动训练学>教材中的运动训练原则,并对"三从一大"训练原则未写进体院通用教材的原因进行了分析和探讨.     

试论机械工程专业学生的工业训练

阐述了工业训练对工科学生的必要性,针对机械工程专业人才的特点,提出了"三段式"的工业训练模式.认为建立校内工业训练中心,进行多种形式的校企合作办学,改革假期制和压缩课堂教学,培养师资力量,能使工业训练得以有效实施.     

江苏省普通高校高水平田径运动队训练现状剖析

训练量和训练强度不足是导致大部分运动员耐力素质、速度素质、力量素质下降或维持原有水平的主要原因;超过半数的运动员赞同每周训练5次、每次训练2小时能做到"学习、训练两不误";运动员对训练的认知较强,评价内容的得分均较高;运动员训练动机呈现多元化。     

谈“声、情、理、心”的高师声乐课教学法

笔者结合自身教学实践,认为高师声乐教学除了要重视歌唱技能技巧训练外,还必须注重"声、情、理、心"的训练,即:重视发声练习,处理好技巧与情感的平衡,加强学生对歌唱原理的认识和把握,培养学生良好歌唱心理等方面的训练。