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正2014年11月24日,2014年民政论坛在北京举办。民政部部长李立国出席论坛并致辞,副部长姜力宣读2014年民政政策理论研究获奖情况通报。论坛开幕式由民政部副部长顾朝曦主持,部党组成员、中纪委驻民政部纪检组组长曲淑辉,部党组成员、全国老龄办常务副主任邹铭出席。李部长在致辞中指出,民政论坛创办11年来,在各级民政部门和社会各界的广泛参与、大力支持下,始终致力于探索民政理论创新,破解民政工作热点难点问题,对推进民政政策理论研究,     

民政教育的基地 社会英才的摇篮

民政事业的发展,关键在人才;民政人才的培养,关键在教育.素有全国民政人才培养摇篮之称的北京社会管理职业学院,历经50年的发展,已累计为全社会和民政事业培养毕业生6000余人,培训干部学员近10万人,成为融民政部管理干部学院、民政部培训中心和北京社会管理职业学院为一体、承担着社会管理高等职业教育和民政系统干部培训职能、具有一定规模的教育培训基地.     

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正2014年5月27日,全国民政职业教育教学指导委员会在北京成立了社会工作专业教学指导委员会(以下简称"民政行指委社工专指委")。民政部人事司司长、民政行指委主任包丰宇出席并做了重要讲话,民政部社会工作司司长王金华,北京社会管理职业学院党委书记、院长、全国民政职业教育教学指导委员会秘书长、中国社会工作教育协会副会长邹文开分别致辞,北京社会管理职业学院副院长、民政部培训中心副主任袁德出     

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2008年12月6日2008民政论坛在北京隆重召开。论坛开设了改革开放与30年民政事业发展、民生保障和社会管理3个分论坛,紧紧围绕改革开放30年和民政事业科学发展的主题展开,内容丰富、主题鲜明、研讨深入,既是一届全面展示民政政策     

大力培养社会福利专业人才扎实办好《社会福利》杂志共同推动社会福利及民政事业科学发展

积极引领社会福利领域高素质技能型人才培养 近年来,伴随着科教兴国战略和人才强国战略的深入实施以及民政事业的快速发展,民政教育事业面临着良好的发展机遇.北京社会管理职业学院(以下简称"学院")在民政部党组的坚强领导、全国民政系统等有关单位的大力支持和全体教职工的共同努力下,按照"质量立校、人才兴校、特色办学、协调发展"的办学思路,坚持"立足民政、面向社会、适应市场、开放办学"的办学原则,大力发展民政高等职业教育,探索培养社会福利及民政事业发展紧缺的高素质技能型人才,不断创新民政干部教育培训模式,积极拓展民政职业技能鉴定和科学研究工作,攻坚克难,务实进取,逐步理顺办学体制,不断优化办学环境,完善内部管理,各项事业取得了长足进步,为我国民政及社会建设事业发展提供了有力的人才保证和智力支持.     

北京社会管理职业学院民政管理系

民政管理系建于1984年,是北京社会管理职业学院（原民政部管理干部学院）建制最早,历史最悠久的专业系。建系近三十年,秉承＂立足首都,服务民政,服务基层社会＂的办学方针,积极开展各项教学科研工作,为国家输送了一大批高素质的民政专业人才。民政管理系现有＂婚姻服务与管理方向＂、＂彩票营销与管理方向＂两个全国首设的专业。目前,民政管理系共有18名教师,其中教授3人,副教授10人。在校学生300余人。     

山东省泰安市建立慈善爱心超市86处

由民政部人事司、民政部培训中心（民政部管理干部学院、北京社会管理职业学院）联合举办的首届全国民政行业（殡仪服务员）职业技能竞赛裁判员资恪培训班11月24～25日在长沙民政职业技术学院举办。来自民政部直属单位、全国29个省市区殡葬管理机构、殡葬服务机构、民政院校教师等近60人参加了为其2天的专题培训。     

时讯快递

首届全国民政行业(殡仪服务员)职业技能竞赛裁判员资格培训班在长沙结业由民政部人事司、民政部培训中心(民政部管理干部学院、北京社会管理职业学院)联合举办的首届全国民政行业(殡仪服务员)职业技能竞赛裁判员资格培训班11月24～25日在长沙民政职业技术学院举     

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2013年11月20日,第三届全国民政行业职业技能竞赛暨全国第二届养老护理员职业技能竞赛在北京社会管理职业学院拉开帷幕。民政部副部长姜力出席并致辞。她指出,职业技能竞赛是培养人才、挖掘人才和选拔人才的重要手段,能够激发广大民政技能工作者学技能、比贡献的热情,培养人才、发现人才、激励人才,促使越来越多技能精湛的民政高技能人才不断涌现,有力地推动民政高技能人才队伍建设,     

民政部公布2003年度政策理论研究课题指南

为加强民政政策理论研究,推进民政理论创新和民政实践的发展,深入研究新时期民政工作面临的新形势、新情况、新问题,探索加快民政事业发展的新思路、新政策、新措施,现将2003年民政政策理论研究课题指南和有关事项公布如下:     

共同富裕的民政角色塑造研究

实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是共产党人对中国人民的庄严承诺.在推进社会主义现代化过程中,实现高质量的共同富裕,是民政的切实担当.本文从历史与现实的维度,采取文献研究方法,分析了共同富裕与民政的理论关系,及民政的实践方位.研究发现,共同富裕的民政制度优势表现于解决赤贫问题、实现温饱、全面建成小康社会等历史阶段.由...     

甘肃省“爱心助老基金”捐赠仪式在兰州市社会福利院举行

为了进一步加快民政系统职业技能鉴定工作步伐，由民政部培训中心组织的“第一期民政系统国家职业技能鉴定师资培训班”2007年4月20日至24日在京举行。来自北京、天津、辽宁、江西、四川、陕西等省市殡葬管理和服务部门、民政学校（干校、培训中心）等30余人参加了培训。     

学科建设 实力雄厚

在学科建设方面,北京社会管理职业学院首批设立的专业有：社会工作、社区管理与服务、社会福利事业管理、民政管理和假肢矫形器制造5个专业。其中社会工作专业经过多年的发展,已经拥有很强的实力;假肢矫形器制造专业作为特色专业,在国内外均享有较高知名度;社会福利、民政管理等专业在民政领域也颇具影响力。     

乡镇民政所生存发展路在何方

主持人:1980年代以后,民政部门为了适应日新月异的农村民政事业发展形势,比照乡镇财政所、水管所、林业站、经管站等所站建制,在部分乡镇政府设置了民政所。起初,乡镇民政所没有机构编制,一般由原有国家干部编制的民政助理员担任所长,另外再聘请1～2名工作人员。对聘用的工作人员,有的县市叫民政协理员,有的叫资料员,还有的地方将乡镇敬老院的工作人员(院长或会计)合并到民政所使用。乡镇民政所是改革开放催生的产物,是基层民政部门在我国社会转型时期对民政事业的发展与创造。它的出现,使“上为中央分忧,下为百姓解愁”的民政宗旨在我国广大的农村社区得到了很好的贯彻落实,切实维护了最广大人民群众的基本生活权益。然而,进入2000年代以后,随着乡镇机构改革和税制改革的不断推进,乡镇民政所面临着许多新的考验和问题,引起了各方面的密切关注。本刊约请了有关方面的人士,对这一问题进行分析和研究,以探求解决的方法和路径。     

民政社会工作者的专业认同与职业发展 ——基于中国社会工作动态调查(CSWLS2019)的数据分析

民政社会工作者身处民政系统中,兼具社会工作与行政的双重属性,是我国社会工作群体的重要组成部分.本文以中国社会工作动态调查(CSWLS2019)中民政社会工作者数据模块为依据,基于个体"主位"视角,从个体维度、专业维度与组织环境维度对民政社会工作者的行业特征进行系统描述与分析.研究发现,民政社会工作者处于基层民政领域,受...     

吉安地区乡镇民政所机构编制问题得到解决

新年前夕,从吉安地区行署传出一个令人振奋的消息,乡镇民政所的机构、编制、办公经费等这个多年来的老大难问题,在吉安地区已得到妥善解决。吉安地区1990年已全面建立乡镇民政所,并向社会招聘了民政协理员。由于没有明确机构性质和人员编制、经费来源,影响了民政队伍的稳定。随着社会的发展,地区行署越来越清醒地认识到民政工作的重要性。为了适应民政工作的改革与发展,稳定基层民政队伍,地区行署专门召开了专员办公会议,研究解决了乡镇民政所的机构、编制和办公经费问题,并于去年12月30日下文通知全区执行,《通知》具     

民政向2000冲刺

民政史上辉煌的日子——1994年5月12日,国务院主持召开的第十次全国民政会议在北京开幕,民政人,瞄准2000,开始了跨世纪的冲刺。从中南海飘出的那股清风,那股温馨,那股激情,至今仍萦绕在民政人心中,并已迅速转化成一股无形的力量,一股向21世纪冲刺的原动力。     

关于民政理论中的几个问题——韩京承同志《民政散论》书序

读了《民政散论》这本书,很高兴。京承同志虽然从事民政工作时间不长,但是,由于他工作的深入与细心研究,对民政理论有很多深刻的、独到的见解。我相信,这本书出版,一定会对长期从事民政工作或新近参加民政工作的同志,会有所启发,有所帮助,相信会有更多的同志加入到民政理论研窀的行列中来。有人说,我自担任民政部长以来很重视理论研究,提出了不少新观点。其实,我研究的问题并不多,只是结合民政战线中的实际情况,做了点滴工作。在这里,我想就民政理论中的几个问题,谈一点感受。     

当前社会工作人才队伍建设的重要问题

当前和今后一个时期，民政系统、民政领域社会工作人才队伍建设的主要任务是：认真学习领会十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于加强社会工作人才队伍建设的总体部署，立足民政，面向社会，以建立专业化、职业化的民政队伍为目标，以职业水平考试为重点，全面推进政策研究、制度建设、试点示范、宣传培训，努力开创民政系统社会工作人才队伍建设的新局面。     

市场经济条件下民政教育改革的若干思考

民政教育如何适应社会主义市场经济,进行改革和发展,这是摆在民政教育工作者面前的一个崭新的课题,民政教育作为我国教育体系的一个分支,也必然在这场深层次的社会变革中作出它不容迟疑的抉择。计划经济条件下民政教育存在的问题和弊端我国民政教育是在社会主义计划经济条件下逐步建立和发展起来的。1983年第八次全国民政会议提出发展民政教育至今,全国已创办有30余种不同形式的教育、培训机构。其中部属民政院校6所,省、市属民政学校(干校)17所。民政教育的发展,为民政部门输送了一大批具有大中专学历的人才(4000余人),培训了近2万名干部,初步提高了民政干部的文化素质。但