转变学生就业择业观念树立学生主动就业意识——对大学生择业观念的调查分析

通过发放问卷调查的方式,对目前大学生的就业环境、就业形势、就业观念、择业心理等问题进行了调查和座谈;根据调查情况,提出了相关建议.     

大学生择业教育探讨

大学生择业教育随着大学生就业制度改革的不断深化已经成为摆在各高校学生管理工作者面前的一项重要的研究课题。文章从大学生择业教育的现实意义角度,探讨对大学生进行择业教育的重要性、紧迫性和具体措施。     

职业技术学校学生的择业心理问题及教育对策

针对职业技术学校的学生在择业与就业的问题上存在着自卑心理、闭锁心理、倚赖退缩心理、紧张焦虑心理和思维定式心理等心理问题。职业学校必须结合社会需求和学生的实际情况,教育学生克服不良的心理状态,树立市场择业新观念,引导学生走出择业心理误区,排除心理障碍,树立正确的择业观。     

当前高校毕业生择业观念剖析

大学生“就业难”问题已凸现,从内因来说,传统的择业观念严重干扰着大学生的择业与就业。研究大学生就业特别是他们的择业观念是高校、社会的重要课题。文章通过调查研究,从实证角度描述了大学生择业观念的现状,剖析了大学生择业观念的特点,提出了大学生择业观念调适的建议。     

高校体育教育专业教学现状及对策研究

采用文献资料法和分析法,对高校体育教育专业教学现状进行分析,可以得知,培养学生终身学习的教学方式以及学生学习习惯的评价方式是体育教育专业教学改革的重点.     

对高校体育教育专业教学改革的思考

本文针对近几年体育院校毕业生就业难题、一些高校在体育教育专业的招生数量上还有急剧扩张的趋势等问题,就高校体育教育专业教学改革进行了探讨。     

高校体教专业学生就业现状及对策研究

目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体教专业的学生就业更加困难.文章分析了影响高校体教专业毕业生就业的诸多因素,提出了拓宽高校体教专业毕业生就业渠道的措施与对策.     

商科类专业大学生择业观念和就业方式调查研究——以上海五所财经类高校为例

本调研采用实地发放问卷和网络问卷结合的调查方式,对上海五所财经类院校的大三、大四以及刚毕业的学生展开调查。问卷从大学生择业观念、就业方式和影响就业因素三个角度出发,分析总结主导大学生择业观念和就业积极性的影响因素。在此基础上,就高校改良教育方式、学生自主就业、社会正确引导三大方面提出建议。     

京津走廊高校体育专业毕业生择业期望、心态与对策

高校体育专业毕业生择业是择业期望与实际就业选位———定位的复杂的心理过程。在经济体制转型与经济结构调整的关键时期,主动适应双向选择模式,研究大学生就业的制约因素及存在的主客观原因,探讨就业障碍的策略,为大学生提供实际就业的途径和办法。     

大学生择业心理与择业价值观教育

大学生择业价值观是其在成长过程中形成的关于职业选择的一些比较稳定的认识、评价、态度和心理倾向。择业价值观科学评判的三条基本原则,即社会性原则、适应性原则和发展性原则。透过三种择业心理误区揭示了部分大学生择业价值观的偏差。并且提出了大学生择业价值观教育的三项策略,即加强大学生择业价值观教育要以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生人生观、荣辱观、人才观、自我实现观教育,夯实择业价值观教育基础;以大学生择业心理引导为切入点,开展择业动机引导和择业心理调适,丰富择业价值观教育载体;以全程化择业价值观教育为总体思路,实施多向、导向、定向、去向教育,完善择业价值观教育模式。     

思想政治教育专业学生择业观念的调查分析

观念是指客观事物在人脑里留下的概括的形象。观念有时只是客观事物在人脑中的表象现象。它既不同于成熟的思想,更不同于系统的理论,但对人们的行为依然有着重要的指导作用。在大学生选择正确的择业行为之前,了解他们的择业观念,能帮助他们产生良好的择业行为。     

大学毕业生择业心理研究

本文就当前就业形势、大学生就业心理特点、择业过程中的心理变化、价值取向等与大学生择业心理关系进行分析、探讨,从而简单描述出当前大学生择业心理状态,并进一步提出教育措施。     

大学生择业教育及对策

社会主义市场经济条件下的大学生就业制度改革 ,冲击着人们头脑中传统的就业观念。面对新时代的机遇和挑战 ,认真分析大学生在择业过程中出现的观念问题、思想问题、能力问题、管理问题 ,并提出相应对策 ,是做好大学生择业教育的前提和基础     

高等职业教育体育教学改革现状及对策研究

高等职业教育是我国教育的重要组成部分。长期以来,高等职业教育只注重职业技术本身的学习,忽视对学生体能的训练,体育教学现状令人担忧。文章针对高等职业教育体育教学中存在的问题,提出加强学生意志品质培养和心理健康教育,同时注重学生职业体能和针对专业特点进行保健教育的对策建议。     

谈高校体育教育对学生心理健康的影响

心理健康是现代健康观的重要组成部分,也是现代健康教育的主题。加强学生心理健康教育已成为高校体育教育改革的重要任务。本文论述了学生心理健康的现状和高校体育对促进学生心理健康的作用、途径和方法。     

对大学生开展择业挫折教育的思考

随着社会主义市场经济向纵深发展,大学生就业形势越来越严峻。在择业的过程中,大学生面对挫折往往会出现愤怒、焦虑、攻击等消极心理。我们应营造良好的社会环境,发挥学校的主导作用,改进教育方法和理念,引导学生克服消极心理,增强学生的抗挫折能力,帮助学生顺利就业。     

吉林省部分高校社会体育专业就业现状及对策

通过运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对吉林省部分高校社会体育专业学生的就业状况以及社会对该专业人才的需求程度进行分析,同时给出促进高校社会体育专业就业的对策。     

中职学生就业倾向与学校择业引导刍议

中职学生就业倾向是中职学生对未来职业选择的畅想,对中职学生今后的职业生涯产生着重大的影响;而择业引导是学校在培养过程中根据学生专业选择和个人特长给予的择业技术性指导.择业引导与就业倾向是一种延承关系,是学校帮助学生的就业倾向实现就业目标的过程.     

新形势下高校毕业生如何自主择业

文章分析了现阶段社会对大学生毕业生的要求和毕业生自主择业中出现的问题,并从高校、毕业生两个不同角度提出了实现自主择业的对策.     

高校体育教育专业本科课程设置改革的系统构建

把高校体育教育课程设置好是深化教育改革的需要,也是培养适应新的体育需求人才的根本动力,对巩固教育改革的成果起着至关重要的作用。就高校体育教育专业本科课程特点展开研究,提出设立科学的课程体系模块,全面构建高校体育教育课程的教育体系。