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郭超 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
历史学科涉及社会生活的方方面面,历史教育除了能丰富历史知识,进而成为沟通各门学科的桥梁外,还能提高认识问题的能力,强化青少年的思想道德教育,这对于一个人的成长具有很重要的意义。因此如何上好高中历史课,是不得不探讨的问题。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(3)
在素质教育背景下,高中生不但要学习物理理论知识,还要学会引用所学知识解决现实问题。本文以当前高中物理知识学习情况为基础,结合近年来高中生对物理知识的生活认识,深层探索如何在生活中合理运用高中物理知识,以此引导他们全面发展。 相似文献
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如果你日理万机(忙着发呆、刷微博、打游戏、泡论坛、胡吃海喝什么的),只愿意拨出一分钟看完这篇文章,那么,只看这个公式就好:假如你的父母现在60岁,父母余下的寿命是20年,并且你没有跟父母同住,那么,你每年见到父母的天数大概是6天,每天相处的时间大概是11小时,所以: 相似文献
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长期以来,技工学校的课程设置始终固守着知识中心或学科中心的理念,导致其课程体系与生产实践存在较大差距,无法很好地适应市场经济建设对技能人才的需求。因此,应该根据技工学校的培养目标,结合技工学校学生的特点,构建技工学校全新课程体系。 相似文献
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社区里的杨大伯,退休前是一家企业俱乐部的美工,平时喜欢读报。今年,他自费订阅了国内几种老年报刊。一天,当他看到社区居委会门口连个宣传栏也没有,而社区居民对精神文化生活十分需求,便主动找到居委会主任,道出了自己的心声。原来,杨大伯想让居委会在门口制作个玻璃橱窗,办个社区文化和卫生保健知识宣传栏, 相似文献