“手”当其冲“译”枝独秀——高校英语专业学生“学手语促就业实践能力”教育与培养的调查研究

本作品通过对学习手语的作用、手语人才需求现状、高校开展手语学习现状分析,及对高校英语专业学生"学手语促就业实践能力"教育与培养的调查研究,结合社会实际需求,为高校英语专业学生如何做好学手语促进就业提出了可行性建议.     

年复一年“被就业”,岂能还说“极个别”

大学生毕业季来临,多家网络论坛近期频现高校毕业生"被就业"问题的曝光帖。发帖网民多称,自己所在的高校为"刷高"就业率,无论是否实际就业都要求学生尽快寻找公司签订三方就业协议,并要求"先签就业协议,再拿毕业证书",否则就不予毕业。(2011年6月8日新华社)     

江西共青城:启动就业服务“一网三点”建设

日前,江西省共青城市启动以"高校毕业生就业信息网络体系,全国青年创业基地企业用工监测点、高校毕业生未就业实名制监测点、人力资源市场供求监测点"为主要内容的"一网三点"高校毕业生就业服务体系建设,积极为高校毕业生就业提供优质服务。据了解,在"一网三点"建设中,     

天津:开展“高校毕业生就业服务周”活动

近日,天津市人社局在全市范围内组织开展以"发挥市场决定性作用,服务高校毕业生就业"为主题的2014年高校毕业生就业服务周活动,活动持续至12月7日。此次活动面向2015届高校毕业生、离校未就业高校毕业生以及三支一扶"等基层服务项目期满未就业高校毕业生。服务周期间,天津市集中开展网络招聘、现场招聘、就     

大力弘扬“三支一扶”精神扎实做好“三支一扶”工作

高校毕业生"三支一扶"计划是党中央、国务院缓解就业压力、引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业的一项重要举措.自2006年实施高校毕业生"三支一扶"计划以来,尤其是2011年新一轮计划开始以来,河南省各级各有关部门认真贯彻落实中央部署和要求,着力倡导"三支一扶"精神,着力创新"三支一扶"政策,着力规范选拔招募程序,着力强化日常管理服务,"三支一扶"各项工作取得明显成效.该项目已经成为鼓励和支持高校毕业生面向基层就业的有效渠道.     

山东:“四项计划”助推高校毕业生就业

记者日前从山东省人力资源和社会保障厅获悉,为确保全省高校毕业生初次就业率达到80%以上,该省人社厅出台高校毕业生就业"四项计划",力争今年实现1500名高校毕业生到社区服务,组织1万名高校毕业生参加就业见习。据了解,"四项计划"包括:高校毕业生就业岗位拓展计划,即通过组织技能培训、岗位对接、引领创业、开发公益性岗位等方式,拓展毕业生就业岗位;高校毕业生社区就业计划,即采用设立高校毕业生社区服务基层项目、政府购买社区服务公益性岗位、社区就业见习     

“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养

在社会主义的现代化发展中,"供给侧"改革必须要进行,他改革的基本方法是提升基本效益和方法,高校"供给侧"改革应当注重学生适应社会的能力。目前,大学生在就业创业的过程中会遇到很多困难,而"供给侧"的改革可以提供给大学生很多的帮助。为此,我国借鉴了关于外国培养创业大学生的方法方式,提供整体的创业大学生的有利环境;在观察外国的教育方式上,研究出属于我们社会主义的教育制度、提升大学生就业创业实践动手能力。     

试论大学生就业能力的培养

由于高校教育从"精英教育"到"大众教育"的转变,大学生数量急剧增加,大学生就业问题日益突出,而高校对大学生就业能力的培养成为解决大学生就业问题的一个重要因素。因此高校应改革教学内容、方法,培养大学生基本工作能力;深化校企合作,培养大学生专业实践能力;加强就业指导培养大学生求职能力;强化创业培训,培养大学生创业能力。     

关于构建应用型本科高校"三全"就业创业育人体系的思考

高校扩招,市场经济发展趋于"新常态"这些都为高校大学生的毕业就业带来了巨大的压力.与此同时对于高校大学生的相关就业指导服务工作开展的问题和缺陷都给大学生就业带来了一定的挑战.目前高校的发展模式主要以应用型本科教育为主.学校希望通过"三全"就业创业的指导工作体系,将高校的教育与学生未来的职业发展规划以及面对就业创业问题时的相关服务进行紧密的结合.以完善学生的职业发展以及顺利步入社会为主要目标,从而有效地解决目前本科大学生的就业问题的同时,提升高校人才的质量,更好地适应社会发展的需求.     

就业率“注水”折射高教体制弊端

在当前高校低就业率专业缩招、停招的政策压力下,个别院校于是逼着自己的学生在就业率上造假,甚至规定"找不到工作不准毕业答辩"。在此情况下,一些学生就自己刻章"签就业协议"或上淘宝网站购买就业协议。而这些就业协议最终都会成为相关部门统计今年大学生就业率的依据。     

聚焦心理困难群体，打造“三全”就业格局

就业工作是高校教育、教学的重要组部分,关系到学校与学院的办学质量和社会声誉,是学校核心竞争力的体现。作为高校学院二级单位,坚持以学生为中心,聚焦就业中的“心理困难学生群体”,精准发力、暖心帮扶,构建针对就业过程中心理困难学生的精准帮扶机制,建立就业信心、提升就业能力,打造“三全”（全员、全过程、全方位）的就业工作格局。     

提高大学生“就业力”对改善大学生就业质量的思考

当前各高校着力于提高毕业生就业率的同时,也在想方设法提高大学毕业生的就业质量,而笔者认为要提高大学生就业质量,重点应从提高在校在读大学生的"就业力"抓起。     

辽宁阜新:全力为毕业生就业“开路架桥”

辽宁阜新市人社局将在全市范围开展"阜新市2013年高校毕业生就业服务季"活动,通过举办招聘会、网上招聘、提供见习工作等10项举措,实现毕业生与用人单位对接,帮助大学生顺利就业。在服务季期间,阜新市人社局专设毕业生就业服务窗口,提供免费推荐就业岗位、登记入库、就业政     

“00后”大学生职业生涯规划意识教育引导研究

大学生职业生涯规划是一项庞杂的社会系统工程,是促使大学生树立职业生涯规划意识,明确职业生涯规划路径,既是帮助学生实现人生价值的必要,也是社会发展对高校人才培养提出的新要求。随着我国高等教育的快速发展,我国高校毕业生人数也在逐年递增。我国高校毕业生就业难问题逐渐成为社会关注的焦点。高校大学生职业生涯规划教育引导是推进学生成功就业的关键,也是我国教育事业发展和学生综合素质提升的重要保障,高校应充分认识到加强职业生涯规划意识教育的重要意义。“00后”大学生是新时代的新群体,他们的成长和发展、性格特征和思维方式都与以往大学生不同,如何做好“00后”大学生职业生涯规划意识教育成为当前高校教育面临的难题。本文通过分析“00后”大学生群体在职业生涯规划意识现状,探究“00后”大学生职业生涯规划意识教育对策及建议。     

“三全育人”视域下大学生就业胜任力培养路径研究

随着教育事业的高质量发展,中共中央、国务院在有关于高校思想政治工作方面制定、颁布的政策文件愈发丰富,其中包括“三全育人”要求,在该教育背景下,为多项教育工作提出指导与方向。基于此,为使高校毕业生得以顺利就业,从院校学习过渡至社会生活,本文简单探讨“三全育人”内涵及现实意义,分析该教育要求与大学生就业胜任力之间的内在逻辑,以此为基础,从资源整合、职业生涯规划指导、思想价值观念培养、第二课堂创新等方面研究大学生就业胜任力的培养路径,从而打造全员、全过程、全方位的人才培养格局。     

“三全育人”理念下高职毕业生“慢就业”破解路径研究

近年来,受国内经济发展、结构性矛盾、高职生价值理念等多方面影响,高职毕业生“慢就业”现象日趋严重。面对严峻复杂的就业形势,党和国家千方百计拓展市场性就业岗位,多措并举促进高校毕业生更加充分更高质量地就业。在积累多年就业工作经验和查阅大量文献基础上,本文从社会、高校、家庭、学生个人四个方面分析高职毕业生“慢就业”的原因,并提出高校、社会、家庭“全员”助力高职毕业生就业,线上线下、理论实践、课堂课外“全方位”开展就业指导,分阶段分年级“全程”传递正确的就业价值观和就业技巧。通过“三全育人”不断提高学生就业能力和就业质量,逐步减少高职毕业生“慢就业”现象。     

“互联网+”形势下高校就业服务新探索

随着社会经济的发展和变化,高校大学生就业形势依然严峻.“互联网+”新形势对高校大学生就业提出了更高要求,为更好地服务于大学生就业,高校要及时转变服务理念,结合互联网思维,拓展就业服务载体,为企业培养更多具有创新意识的复合型人才.     

高校毕业生就业人才市场“热”的“冷”思考

去年11月份以来,北京、武汉等地相继召开了高校毕业生供需见面会、信息交流会及重点计划协调会等,拉开了1996年高校毕业生就业的序幕。其它一些省区、高校也召开了类似于此的双选会、招聘会。随着寒假的开始,各省市地区的人才市场将陆续召开各种形式的招聘会、双选会,把1996年高校毕业生就业推向高潮。这无疑对高校毕业生就业提供了方便。但在人才市场“热”的同时,我们也应对“热”这一现象进行冷静的分析与思考。 从积极的一面来看:     

大学毕业生就业难难在两个“不适应”

近期,大学毕业生就业问题成为全社会关注的热点。5月15日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,研究了如何做好今年高校毕业生就业工作。会议指出,今年高校应届毕业生达699万人,就业压力明显增大。做好高校毕业生的就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要采取有效措施,切实保障应届毕业生就业水平     

人才市场“零距离竞争”

新闻背景 人才市场2002年拥入145万高校毕业生 邹声文 李术峰 2002年我国高校有145万毕业生拥入就业市场,2003年将增至212万人,2004年将达到250万人。教育部学生司司长瞿振元认为,随着高校扩招后的首届学生毕业,大学生面临的就业问题将更加严峻。