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相似文献
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1.
田建社 《科学咨询》2004,(22):12-13
尽管人们每天都有发声的行为,尽管现代人都在追求身心和谐的健康状态,但绝大多数人并不知道,正确科学的发声不仅可以挖掘出每个人的发声潜能,使每个人找到属于自己的最佳发声状态,使嗓音的持久力和表现力都会得到大大增强,可以广泛运用到歌唱、朗诵、播音、节目主持等艺术领域,同时,也可以使人走上一条通往身心健康之路.  相似文献   

2.
人际关系是指社会交往中产生的人与人之间的心理上、行为上的现实关系。它主要体现在群体之中,不仅影响着群体成员的心理状态,而且直接关系到群体行为的绩效。马克思曾精辟地指出:“人的本质并不是个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”事实正是这样,凡是有人群的地方, 就有人际关系。我们每个人都处在多维的、双向的、错综复杂的人际关系网络中。可以说,处理、协调人际关系是每个人都要遇到的、不可回避的事情。学校如同一个小社会,教师之间、教师与职员之间、教职工与领导之间、领导与领导之间,无疑也构成了一张错综复杂的人际关系网。正确处理好各种人际关系,才有可能在学校教职工内部形成团结、和谐、进取的氛围,使每个人心情  相似文献   

3.
郑远梅 《科学咨询》2009,(16):64-65
如何通过大课的声乐训练使学生掌握基本的发声技巧是非常重要的.要搞好大课中的声乐训练,可以从以下几方面人手:  相似文献   

4.
今年6月29日九届人大常委会第28次会议通过,将于明年1月1日起实施的<中华人民共和国清洁生产促进法>(以下简称<清洁生产促进法>),填补了我国在清洁生产方面的立法空白,使我国的清洁生产走上法制轨道.尽管许多人对清洁生产感到陌生,它却与我们每个人息息相关.  相似文献   

5.
人际关系是指社会交往中产生的人与人之间的心理上、行为上的现实关系.它主要体现在群体之中,不仅影响着群体成员的心理状态,而且直接关系到群体行为的绩效.马克思曾精辟地指出:"人的本质并不是个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和."事实正是这样,凡是有人群的地方,就有人际关系.我们每个人都处在多维的、双向的、错综复杂的人际关系网络中.可以说,处理、协调人际关系是每个人都要遇到的、不可回避的事情.  相似文献   

6.
每个人都应该设法使自己的身心达到均衡的最佳状态,而对于一名职业经理,每天的工作任务不管对身体还是精神都是很重的负担。如果能在工作之余做一些散心、快乐的运动,则能提升身心的力量,同时也可以改善心肺机能。简单地说,运动的种类很多,包括羽毛球、篮球、自行车、体操、郊游、登山、骑马、划船、慢跑等等。骨科医生也是《舒适生活》作者唐纳·胡克认为那些由工  相似文献   

7.
经营心理测试公司的拉柏克说得好: “我们不轻易舍弃或接纳某个人,我们只是使每个人能认识自己,使公司能看清每个人的实际才能、充分使用人才”。  相似文献   

8.
每个人的声音在成年后都是独一无二且不可改变的,我们通过后天发音位置和呼吸法的训练,可以改变表达时的发音状态、语音语调、吐字归韵、表达技巧等等,但任何一种声音皆不可复制。透过有感而发、真诚的表达,使其富有生命力、感染力,也就是人们常说电波中所谓的声音的"磁性"。每一个真诚表达的声音,透过专业训练都将具有其显著特征,便于受众识别,由此称之为"声音标签"。  相似文献   

9.
陈平华 《领导科学》2000,(11):32-32
一位领导同志说:我们每个人都是一本书。所不同的是,有的人是一部百科全书,与之接触能使人增长知识、明晓事理;有的人是一本很好的专著,在某个方面可以为人师表;有的人则是一本内容空泛、用处不大的书……  相似文献   

10.
<正>人的"三种状态",是指人的积极性、消极性和破坏性状态。这是笔者从管理学角度,根据人们对工作的态度及行为表现所作的界定。人的积极性、消极性和破坏性是相对而言的,并无绝对临界点。每个工作者都与其中的一种状态相对应,或积极,或消极,或破坏。一  相似文献   

11.
如何通过大课的声乐训练使学生掌握基本的发声技巧是非常重要的。要搞好大课中的声乐训练,可以从以下几方面入手:一、把握群体唱歌动态,指导学生找唱歌感觉声乐大课摆在我们面前有很多问题,如:从未受过训练、音  相似文献   

12.
高琦 《经理人》2000,(1):72-73
充分发挥每个人的专长,使公司业绩以“积数”的速度增长,而非每个人业绩的简单相加。  相似文献   

13.
韩云 《管理科学文摘》2010,(30):187-187
和谐社会以人为本之理念,在当今社会已深入人心,而具体化则有许多途径.生老病死泽被后世为中国人之传统.每个中国人的心中都为亲情所缠绕,每个中国人都希望无论在生前还是身后都能够使自己的亲人有一个好的生活,而在现代社会,靠传统的儒学、孝道等明显已无法满足,那么有什么好的办法能够使每个中国家庭获得新的传承吗?  相似文献   

14.
陶短房 《领导文萃》2011,(21):38-40
87岁高龄的亨利·基辛格以《论中国》让世界再次聚焦这位淡出一线政坛已久的美国政治家。尽管正如《纽约时报》等一些媒体上的书评所反映出的,并非所有人都对其著作的观点认同、信服,更非每个人都欣赏他的文笔和风格,但不论认同或不认同。喜欢或不喜欢,几乎每个人都为基辛格的政治眼光、预见能力和剖析力感到钦佩。  相似文献   

15.
探究教学应体现出将教学作为帮助学生建构知识的动态过程;在探究过程中谋求科学世界与生活世界的整合;建立互助合作的新型师生关系:关注学生个体差异,使每个学生都能得到充分自由的发展.在现代科学技术的发展潮流面前,理科教学正在发生着革命性的变化.纵观八十年代以来生物教学的改革,尽管提法不同,名称各异,但其指导思想可以说就是"探究教学".  相似文献   

16.
工作怎么做?     
胖子总是比瘦子更占地方,每个人都必须尽力使自己的工作有更大容量。 个人在企业中的发展程度取决于两个因素:一是企业可以提供多大的发展空间,二是你从中能够  相似文献   

17.
矿难忧思     
世间一切事物中,人是最宝贵的,没有人,一切都谈不上。我们所做的一切,都应该是为了人。以人为本。而人最宝贵的,当然是生命。生命属于每个人只有一次。因此,珍惜生命,关爱人的生存状态,是当代通行的社会公德和焦点话题。然而,今年四五月间,一场来势汹汹的非典疫情,在我国内地,就夺走了三百多人的性命;同一时期,与非典同时肆虐的,还有各地传来的矿难消息,几起大事故就使一二百人丧生。双重灾害,雪上加霜。使人分外难过。非典疫情,由于党和政府采取有力措施,群防群控,已得到有效控制,绝大多数地区已解除警报;而高密度、频发性、伤亡惨重的矿难…  相似文献   

18.
现实社会中的每个人都有自尊心、自信心、荣誉感以及羞耻心。当自尊心受到压抑时,人就会处于自卑自弃的意志消沉状态;当自信心遭到打击时,人就会表现得精神萎靡颓废;当荣誉心遭到伤害时,人就会表现出胸无大志、无所追求的气馁情绪;当羞耻心开始泯灭时,人就会表现得放荡不羁、为所欲为……当一个人的内心正处于上述某种状态时,  相似文献   

19.
张英 《经营管理者》2013,(14):348-348
语文教学的改革,不是让学生单纯的获取知识,而是要培养学生浓厚的学习兴趣、求知的欲望、强烈的激情等。要把沉闷、呆板课堂变成生动、活泼、愉悦的阵地。每个人都具有求知的冲动,教师要抓住这一契机,巧妙地组织课堂教学,充分调动学生的情绪,使学生在语文课堂上保持一种最佳的兴奋状态,把学习语文的激情最大限度地调动起来,从而使学生在轻松、愉悦的课堂氛围中获取知识。  相似文献   

20.
九州 《领导文萃》2011,(6):100-103
所谓精神领袖,就是能给予每个人精神鼓舞,能领导团队的精神向某个方向发展的人;他的言行或意图可以让人为之欢呼雀跃,可以为其挖掘出无限的潜能。这无疑是每个团队主管向往的境界。  相似文献   

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