世锦赛男子800m跑分段速度分配特征研究

以第6～8届世锦赛男子800 m决赛前8名运动员的成绩为研究样本,对世界优秀运动员800 m跑各分段时间速度分配特征与总成绩的关系进行分析.依据24名运动员比赛中第1～4个200 m分段成绩与总成绩的百分比作为计算比例系数,把前后400 m差值均数作为判断不同技术类型的标准为依据,初步制定广东省青少年男子800m运动员不同技术类型评价标准,建议广东省男子800 m运动员探索采用均衡型技术.     

女子400m比赛分段速度及乳酸值变化特征研究

通过对第6届和第7届世锦赛女子400m运动员各分段速度变化特征的研究分析发现：运动员在前程0-100m分段速度的快慢,对其他分段速度的合理分配及运动成绩会产生不同程度影响．广东省女子甲组运动员由于在0-100m分段速度过快直接影响全程的比赛成绩。而导致运动成绩相对差．     

中外优秀男子11Om栏运动员技术特征探析

对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析,同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究,结果表明：中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著,3项技术指标与总成绩密切相关．     

中外优秀男子11Om栏运动员技术特征探析

对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析,同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究,结果表明：中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著,3项技术指标与总成绩密切相关．     

关于400m跑训练基本理论问题的分析研究

长期以来由于许多教练员和运动员对400m跑的特征认识不足,所以对项目选择和训练方法感到困惑。这已成为妨碍一些运动员400m跑成绩提高的主要原因。为此,本文就关于400m跑训练的基本理论问题,即400m跑训练的理论前提、选择训练方法的依据及训练的重点进行分析探讨,旨在进一步提高400m跑的运动水平及为科学训练提供理论依据。     

关于400m跑项目应归属何类训练体系的理论分析研究

长期以来,400m跑训练应归属何类项目训练体系的问题一直存在着争议,造成了不少教练员对400m跑项目存在认识上的分歧,这已经成为相当一部分400m跑运动员成绩提高的主要障碍.为此,本文从运动生理学、运动生物力学等几个不同角度对200m、400m、800m跑项目作比较分析研究.旨在对400m跑训练应归何类训练体系的问题进行探讨,以求为提高我国400m跑的运动水平和今后的科学训练提供理论依据.     

呼和浩特地区普通高校男子400m跑训练现状与对策研究

本文通过对呼和浩特地区六所普通高校男子400m跑训练现状的调查分析与研究,其内容主要涵盖生源状况、运动技术水平、训练归属体系与兼项状况、周训练和整体训练情况、主要训练及专项体能训练的手段等几个层面.旨在对呼市地区普通高校男子400 m跑训练现状有更加深入的了解,进而提出建设性的意见和建议,使400 m跑在呼市地区高校短跑中得以更好地发展与提高.     

我国110m栏主力运动员专项能力补偿效应分析

采用特尔菲法、问卷调查法及数理统计等方法分析了我国110m栏主力运动员专项能力的补偿途径和补偿特点,揭示了我国110m栏主力运动员专项能力之间的补偿关系,对110m跨栏跑的训练具有一定的指导和借鉴作用。     

男子直道栏运动员身体形态的选材

通过对男子直道栏选材因素中身体形态因素的分析研究,阐述了适合直道栏选材的身体形态标准,为科学选材提供了依据。     

跑步经济性与800m运动员专项速度的关系研究

从跑步经济性的视角探讨我国男子800 m项目存在的问题,研究结果认为:提高我国男子800 m竞技水平,应遵循优中选优原则.即在选才阶段以移动速度为优,在基础训练阶段以提高专项速度为优,在提高运动成绩阶段以有氧训练为优,把提高移动速度与专项速度耐力有机结合起来,以实现跑步经济性为目的.跑步经济性是决定800 m运动成绩的关键生理学指标之一.     

赛前400m跑训练的探讨

本文依据训练学理论结合学生的生理特点,根据多年的训练实践,使运动员能在赛前达到超量恢复,处于最佳的赛前竞技状态。     

不同水平马拉松运动员全程速度变化特征研究

采用文献资料和数理统计方法,对参加第29届奥运会的男女马拉松运动员比赛全程中每个5 km段落的平均速度进行了统计与分析.结果表明:男子国际健将从第6个段落开始,速度出现较大幅度下降;女子国际健将、男女健将和男女一级5个组别均从第7个段落开始,速度出现较大幅度下降.男子国际健将、男女健将和男女一级这5个组别,均表现出前半程速度高于后半程速度的特征;女子国际健将则表现出后半程速度略高于前半程速度的特征.女子国际健将组,除第1个段落的速度较低,与全程平均速度差距较大外,其他各段落的速度均接近全程平均速度,速度曲线平稳,全程跑节奏稳定,体现出匀速跑的特征.     

对400米跑专项运动员主要兼项的理论研究

多年以来,400m跑兼项主要有两种观点,即400m兼200m与400m兼800m。本文以运动生物化学、运动生物力学、运动生理学等为视角,通过整理、归纳分析、探讨,得出研究结果:从400m跑的发展趋势和要求上看,在兼项安排上要侧重200m跑项目。     

110米栏运动员多年训练及特征的研究

科学地制定多年训练计划,是将培养高水平运动员的整个过程置于严格的合理控制之下,使运动员机体的自然发展过程与多年训练计划相吻合,从而在运动员最能发挥个人才能之时,出现最佳竞技状态,成绩达到高峰,并保持运动员充足的训练时间以稳定提高运动员成绩。在多年训练过程中,将训练严格控制在预定的目标下,使总体规律保持基本稳定,逐步实现多年训练计划的最终目标。     

专项素质与专项技术训练分析研究——以400m障碍为例

400m障碍是我军军事体能训练的重点科目,通过训练可以提高广大官兵的灵敏、协调、力量、速度、耐力、快速反应能力等综合身体素质,对提高部队的战斗力和提高训练者的心理素质、攀越障碍的技能有深远的现实意义.文章对400m障碍如何进行科学训练、对专项技术如何合理安排进行了科学分析研究.     

对我国优秀800m运动员应用世界记录创造者疲劳系数的研究

以世界男、女800m记录创造者的100m,200m,400m及专项800m的实际成绩为依据,将运动员100m成绩的2倍与200m成绩之间存在的差,200m成绩的2倍与400m成绩之间存在的差,400m成绩的2倍与800m成绩之间存在的差,称为"疲劳系数".应用此疲劳系数,分别对1989-2002年进入世界和中国田径前10名优秀运动员的800m各年度平均成绩进行计算,得出他们与800m成绩相关的100m,200m,400m成绩,旨在为我国优秀运动员制定合理的量化训练目标提供参考.     

我国优秀女子跳远运动员水平速度损失率研究

对参加 1998年全国田径冠军赛女子跳远运动员 (14名过去健将 )的成绩进行科学合理的分析 ,找出水平速度损失率最佳指数范围 ,为我国女子跳远技术的改进和成绩的提高提供一些参数     

提高400m跑成绩的重要因素——速度耐力

提高短跑运动员的成绩,从训练的指导思想而言,一是速度能力,二是发展速度耐力.400m作为短跑项目,除了积极发辉他们的速度之外,还须重视速度耐力的训练.依据运动生理学研究成果及实践经验,阐述决定400m成绩的重要因素——速度耐力.     

110m栏运动员摆动动作的运动学研究

运动员跨栏步摆动动作,大腿分前摆与下压两个亚时相,小腿分析叠、打开和保持三个亚时相。摆动腿下压的时机,始于身体重心位于栏上大约0.024s的时间,起跨腿加速向前提拉。整个摆动腿前摆时间是下压时间的1.2倍,前摆的平均角速度慢于下压的平均角速度。小腿打开时间是折叠时间的4.05倍,小腿折叠的平均角速度约为打开的1.68倍。     

零起点大学生男子800米运动员训练负荷安排的研究

内蒙古农业大学职业技术学院的体育教学，在男子800米在遵循现代中长跑训练负荷安排的四个主要特征的基础上，突出队员的个体差异，制定了每名队员的个体模式指标，贯彻模式训练和以速度为核心、以短促长等现代训练理念相结合，重视负荷后的恢复，从而在内蒙古自治区大运会、农业大学运动会田径比赛中取得了骄人的成绩。