百色起义期间军民理想信念的培育——百色起义之理想信念研究之二

百色起义和右江革命根据地的斗争需要军民坚定的理想信念。邓小平等百色起义的领导者不仅对理想信念有诸多阐述,而且还身体力行,成为追求革命理想信念的典范。右江党组织、红七军和苏维埃政府采取了一系列措施,加强对军民理想信念的培育。右江革命根据地广为流传的红色歌谣,成为培育军民理想信念的重要形式。     

弘扬百色起义精神 增强大学生理想信念教育

在全球化和社会急剧变迁的时代,大学生的理想信念出现了许多新问题。在此形势下不断拓展百色起义精神内涵,创新理想信念教育方式,使百色起义精神蕴含的理想信念内容更好地融入到大学生的理想信念教育中,利于增强理想信念教育的实效性。     

百色起义中的农民统战工作及其现实启示——百色起义中的统战工作系列研究之一

为了争取农民阶级对革命的支持,邓小平、张云逸、韦拔群等老一辈无产阶级革命家在领导发动百色起义并创建右江革命根据地前后,深入开展宣传,理顺苏维埃政府内部工作,团结巩固中农,争取富农中立,合理设置土地分配单元,满足了右江地区农民的土地需求,实现和维护了农民的根本利益,壮大了右江地区党领导的革命力量。百色起义中的农民统战工作实践具有重要的启示：要始终坚持党的领导,要照顾同盟者利益,要坚持团结一切可以团结的力量。     

百色起义期间邓小平群众工作思想研究述要

百色起义期间,邓小平将马克思主义理论与左右江地区的实际相结合,初步形成了群众工作思想,在邓小平理论的形成和发展占有重要的地位和作用,国内外学者对其进行了比较全面的研究,但仍然存在诸多不足和亟待深入探讨之处。     

论百色起义精神的科学内涵

文章阐述了百色起义精神提出的由来、科学内涵的表述及其内在表现.百色起义精神不仅有着丰富的科学内涵,而且有着深刻的哲理,其内在表现展现了崇高的思想境界.     

略论百色起义期间教育宣传工作的新举措

教育宣传工作是我们党的一项重要工作,是凝聚力量、团结群众的重要举措。百色起义期间,以邓小平为代表的根据地领导人极为重视教育宣传工作,较早提出要通过教育宣传工作来唤醒广大民众、要通过教育宣传工作来锻造革命干部等重要思想,形成了一套较为完备的教育、宣传工作新举措,在教育方面提出多层化的教育理论、形成多型化的教育方式,在宣传方面形成大众化的宣传方式、制定了灵活多样的宣传策略,为百色起义的胜利奠定了坚实的群众基础。     

百色起义期间邓小平等革命领导者开拓创新精神略论

百色起义期间,邓小平等革命者创造性地运用马克思主义,把马克思主义的普遍真理和党中央的指示精神与广西革命斗争实际结合起来,顶住种种压力和错误批评,以非凡的革命胆略,以独特的开拓创新精神,在广西、在右江革命根据地创造性地解决了不少艰难复杂的问题,在实践上为中国革命提供了极其宝贵的经验.     

论百色起义的实践特色及其历史地位

邓小平等同志领导的百色起义,是继“八一”南昌起义、秋收起义和广州起义后爆发的一次重要起义。百色起义具有自己的实践特色:实事求是,正确选点;重视兵运,强化武装;培训干部,加强党建;农运广泛,基础扎实;步骤稳妥,准备充分;抵制左倾,克服盲动。百色起义具有重要的历史地位:它是一次取得全面胜利的起义;红七军成为中国工农红军的一支劲旅,为中央苏区反“围剿”立下战功;它培养了大批党、政、军干部,为中国革命的建设增添了重要力量;它是邓小平理论形成的历史渊源。     

百色起义期间党的群众工作经验及当代启示

百色起义期间,中国共产党始终坚持革命理论与实践、自救与生产、各阶层平等互助、民族解放运动有序发展的宗旨,领导右江地区人民进行了百折不挠的抗争,建立了右江苏维埃政权和红七军,开创了党在少数民族地区进行革命和建设的新篇章。在新形势下继续发扬相信群众、团结群众、依靠群众、服务群众的工作作风,将有利于深化党的群众工作的新内涵。     

论广西精神与百色起义精神的内在联系

广西精神与百色起义精神的提出是时代的必然要求,两者的内在联系主要体现在思想内涵的丰富性、价值取向的同一性、文化层次的递进性和内容形式的有效性上;同时,两者也各具特色。     

论百色起义历史资源的旅游开发优势

百色起义在中国新民主主义革命史上有着特殊的地位,它是邓小平军事生涯的开始;是我党早期在少数民族聚居地区领导的一次规模最大的武装起义;诞生于百色起义中的红七军曾进行过中国工农红军第一次成功的战略转移.百色起义旅游资源具有极好的品牌优势、市场优势、与其它旅游资源的整合优势和跨区域联动优势.应利用好红色旅游这一载体,充分发挥出百色起义历史资源的道德教育价值和经济价值.     

天时地利人和——百色起义成功是历史发展的必然

百色起义是继南昌起义、秋收起义、广州起义之后中国共产党领导的一次著名的起义,它开辟了右江革命根据地.具备天时地利人和的优势是百色起义成功的原因.天时地利人和包括当时特殊的历史条件、百色独特的地理环境、共产党的正确领导、右江地区群众的拥护等因素.     

论百色起义、龙州起义与邓小平的统战思想

邓小平早期统一战线思想的实践基础在广西,百色起义和龙州起义的成功,左右江革命根据地的顺利开辟和建设离不开邓小平实行正确的统一战线的决策,是其实行正确统一战线的最好印证。首先是力排众议,与广西当局建立统一战线;其次是加强党的建设,以党的建设推进统战工作;再次是依靠广大工农群众,建立最广泛的统一战线;最后是结合地区特点,带领少数民族发展革命。     

百色起义革命道德品质研究

百色起义革命道德品质是在百色起义中形成和确立的、表现在革命者道德行为中比较稳定的特征和倾向.它表现为舍生取义、忠诚无二、求真务实、民族团结、民主平等等方面,包含实事求是的科学态度、全心全意为人民服务的价值追求、坚定的共产主义理想信念、艰苦奋斗的人生品格、无产阶级的集体主义原则等内容,具有阶级性、先进性、群众性、民族性、实践性、超越性等特点.     

论百色起义精神引领下新时代大学生的使命担当

新时代召唤百色起义精神继续引领新时代大学生为建设中国特色社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴梦的使命奋勇拼搏.明确新时代大学生的使命担当,首先对百色起义的历史进行回顾,深刻理解百色起义是党在土地革命时期一次伟大的革命实践以及百色起义精神带给新时代大学生理想信念上的坚定、行动上的自觉、政治上的担当等价值引领作用,进而认识到新时代大学生的使命担当构成主要包括:坚决拥护和捍卫党的领导;努力学习知识和发展技能,强化自身建设社会主义事业的能力;树立崇高的理想信念,肩负起实现中华民族伟大复兴的使命;立足于全人类视野,胸怀构建人类命运共同体的格局.     

百色起义期间革命者所开展的教育对当代大学生文化素质教育的借鉴意义

百色起义期间革命者所开展的教育对当代大学生文化素质教育有很强的借鉴意义。其因陋就简、自力更生的精神是大学生加强文化素质教育的动力;其对传统文化的弘扬、运用可强化当代大学生对优秀传统文化的正面认识;其鲜明的马克思主义特色可促进当代大学生思想意识的培养;其对先进文化的宣传与弘扬将有效提高当代大学生对先进文化的认识;其突出的实践性和实用性体现了当代大学生文化素质教育中人文性与科学性相结合的理念;其体现出的社会责任感可使当代大学生对肩上的责任有更清醒的认识。     

论高校青年教师理想信念教育

加强高校青年教师的理想信念教育,培养一大批理想信念坚定的高等教育工作者是当前高校思想政治工作重要而紧迫的任务。青年教师理想信念教育是高校培养社会主义人才的需要,是推进高校教师思想政治教育工作的需要。从青年教师与我国国情和社会发展规律的关系、与基层党组织的关系、与制度约束的关系,以及从教育观念、教育内容和教育载体等方面提出高校青年教师理想信念教育的有效途径。     

论理想信念与党性修养

共产主义理想信念是共产党人的灵魂和精神支柱,也是共产党人党性修养的最高境界.现阶段共产党人的党性修养,必须把共产主义的理想同党在社会主义初级阶段的现行政策结合起来,确实解决共产党人姓"社"不姓"资"和共产党人就是要问"公"问"私"这两个理论与实践的重大问题,做一个合格的共产党员,坚定走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心.     

二十年代右江金融状况对百色起义的影响

20年代末,右江地区混乱的金融流通状况对百色起义的诞生和发展产生影响。这种影响主要体现在对红七军给机经费筹措以及总体战略去向等问题。这些影响尽管是间接的,但却是深远的。     

浅谈百色起义中灵活多样的宣传方式

百色起义非常重视宣传工作.邓小平领导下的红七军尊重本土文化习俗,正确处理好与当地少数民族之间的关系,公开宣传党的主张,赢得群众支持、拥护;创造性地把土地革命政策和民族政策结合起来,实施特殊的分耕政策,使土地革命得到群众拥护;宣传发动商户及群众捐赠款物,保证革命活动经费;采用群众喜闻乐见的形式开展宣传发动工作,为我党在土地革命时期开展文化宣传工作提供宝贵经验,对现实仍有重要的指导意义.