新时代高校大学生网络安全意识培育路径探索

随着大数据、物联网、智能AI技术不断融合发展，网络信息安全逐渐成为大众关注的焦点，而大学生作为最大的网络用户群体，应加强其安全意识培育，使其符合国家安全观的新理念、新要求。从加强大学生网络信息安全意识重要性入手，分析大学生在网络信息安全意识上存在的主要问题：大学生群体对网络信息安全认识不清；网络信息安全意识教育内容缺乏针对性；网络信息安全意识教育环境支撑力不足；网络信息安全意识教育制度机制尚未形成。进一步加强网络信息安全教育，提升大学生群体安全意识，丰富网络安全教育内容，帮助大学生群体掌握技巧；加大社会群体教育力度，建设网络信息安全观；健全网络信息安全机制，提升安全教育渗透效果，力求为推动大学生网络安全意识培育进行有益的尝试及探索。     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的融合

随着经济全球化、政治多样化、社会信息化的发展,大学生的学习、生活环境发生了很大变化,这给高校的思想政治教育工作提出了新的问题和挑战,加强大学生心理健康教育工作成为新形势下高校德育工作的重要组成部分。因而,加强大学生思想政治教育与心理健康教育的融合,成为提高大学生思想政治教育工作实效性的必要措施。     

大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的探讨

高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务。在新形势下应加强和创新大学生思想政治教育工作,加强大学生思想政治教育与心理健康教育有效结合,这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性,具有深远的理论与现实意义。     

新时代高校大学生安全教育课程创新教学探究

正教育部发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》中明确规定:高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作列入学校工作的重要议事日程,加强领导。当前,各高职院校正处在不断探索和转型期,从注重专业教育到人文素质和思想政治教育。而安全教育是安全意识的教育和培养,是思想政治教育非常     

当前大学生思想政治教育存在的问题及对策研究

当前在校大学生的思想状况和价值取向呈多元化倾向,思想政治教育工作出现了许多新情况,把大学生培养成什么人,怎样培养,思想政治教育就显得尤为重要.本文通过网络调查,指出了当前大学生思想政治教育中存在的问题,分析了影响大学生思想政治教育的主要因素,确定了加强大学生思想政治教育的对策.     

大学生网络道德人格培养的整合

大学生网络道德人格的培养,是高等学校思想政治教育工作的一项重要任务。受匿名性存在和虚拟状态的网络影响,大学生网民经常游离于现实与虚拟之间,道德认知模糊,道德情感匮乏,道德意志薄弱。为使大学生健康成长成才,高等学校要多方面加强大学生思想政治教育。对此,本文从提升大学生网民主体意识;提高教育工作者道德人格;强化校园网络教育阵地;建设健康、向上的校园文化;加强大学生心理健康教育和心理咨询等方面提出了加强大学生网络道德人格培养的有效途径和方法,这对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作将起到重要作用。     

对高校学生违纪思想状况的调查研究

解决日益突出的高校学生违纪问题,已经成为高校学生思想政治教育工作的一项十分重要和紧迫的任务。本文研究、探索这一问题,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,培养良好校风、学风,培养高素质的跨世纪人才有着重要的意义。     

生态文明视野下的思想政治教育新动向

生态文明建设作为一种国家战略的提出,标志着中国即将迈入社会主义生态文明时代。生态文明时代的到来为大学生思想政治教育营造了新的生态环境,创生了政治教育生态化新理念。高校思想政治教育要以大学生生态价值观培养为着眼点,以推动大学生广泛参与为抓手,以绿色大学创建为突破口,探索新型的大学生思想政治教育实践模式。     

拓展思想政治教育主题强化大学生文化安全意识

文化的发展与文化安全不可分割,没有文化安全,文化的发展就会失去抵御风险的内在基础和战胜威胁的强大力量。针对全球化时代我国文化安全面临的严峻挑战和大学生文化安全意识缺失的现状,思想政治教育工作者应积极采取应对措施,将文化危机意识和文化安全教育拓展为思想政治教育主题,渗透到思想政治教育的各项活动和各个环节中。     

大学安全教育、学生安全意识与安全技能现状调查及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对河南省大学生安全意识水平与安全技能层次状况进行调查分析,目的在于找出河南省大学生在安全意识与安全技能上存在的不足.研究结果表明,河南省大学生的安全意识水平不高,安全技能匮乏,安全意识与安全技能教育应进一步加强.     

让思想政治理论课更贴近大学生的思想实际

大学生是祖国的未来,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想素质具有重要意义。思想政治理论课是对大学生教育的主阵地。要关注当代大学生的特点,从教学方式、教学内容、教学手段各方面加以改进,让思想政治理论课更贴近大学生的思想实际,更具有实效性。     

能本管理视域下大学生思想政治教育的创新发展

能本管理源于人本管理又高于人本管理,是人本管理的新发展和新阶段。能本管理的思想、理念和方法为大学生思想政治教育及其管理的创新发展开拓了新视野,为大学生思想政治教育理念、实践和制度机制创新提供了有益的启示和借鉴。以培养大学生的思想政治能力为目标深化大学生思想政治教育,以学习型组织建设为载体推进大学生思想政治教育,以能本管理的思路和方法加强对大学生思想政治教育的管理,是促进大学生思想政治教育创新发展的重要路径。     

高校加强大学生民族精神教育的理性思考

当代大学生是一个庞大的社会群体。其思想、情感、生活、就业等状况值得学术界关注和研究。本期特意组织刊发这组笔谈,分别从大学生的政治能力与培养、大学生思想政治教育的载体、加强大学生民族精神教育的理性思考、大学生性道德教育的现状及思考、大学生深造与就业矛盾分析与对策等角度,探讨当代大学生中普遍存在的问题,对于促进大学生的全面、健康发展不无裨益。     

构建以人为本的大学生思想政治教育模式

以人为本是大学生思想政治教育的重要原则,加强和改进大学生思想政治教育工作,必须按照强化主体性、激活内在动力,突出需要性、做到有的放矢,强调实践性、提升行为能力,关注特殊性、解决实际问题的要求,积极构建以人为本的大学生思想政治教育模式。     

生态学视角下的我国大学生思想政治教育问题探究

随着改革的不断深入,社会意识形态和价值观念的冲突明显加剧,使得我国大学生的思想政治教育工作出现了诸如思想政治教育生态环境与外界交换不平衡、教育生态的动态变化弱化了大学生思想政治等生态问题。鉴于此,有必要从生态观的角度,分析研究当前大学生思想政治工作内涵、特点和当前大学生思想政治教育生态危机的具体表现,并从教育生态的视野探讨优化大学生思想政治教育生态价值的方法和途径,以期为我国教育改革提供参考。     

当代大学生政治心理和政治价值观状况分析

当代大学生是一个庞大的社会群体。其思想、情感、生活、就业等状况值得学术界关注和研究。本期特意组织刊发这组笔谈,分别从大学生的政治能力与培养、大学生思想政治教育的载体、加强大学生民族精神教育的理性思考、大学生性道德教育的现状及思考、大学生深造与就业矛盾分析与对策等角度,探讨当代大学生中普遍存在的问题,对于促进大学生的全面、健康发展不无裨益。     

论大学生的政治能力及其培养

当代大学生是一个庞大的社会群体。其思想、情感、生活、就业等状况值得学术界关注和研究。本期特意组织刊发这组笔谈,分别从大学生的政治能力与培养、大学生思想政治教育的载体、加强大学生民族精神教育的理性思考、大学生性道德教育的现状及思考、大学生深造与就业矛盾分析与对策等角度,探讨当代大学生中普遍存在的问题,对于促进大学生的全面、健康发展不无裨益。     

论大学生思想政治教育载体

当代大学生是一个庞大的社会群体。其思想、情感、生活、就业等状况值得学术界关注和研究。本期特意组织刊发这组笔谈,分别从大学生的政治能力与培养、大学生思想政治教育的载体、加强大学生民族精神教育的理性思考、大学生性道德教育的现状及思考、大学生深造与就业矛盾分析与对策等角度,探讨当代大学生中普遍存在的问题,对于促进大学生的全面、健康发展不无裨益。     

关于大学生生态教育的思考

高校是培养高素质人才的重要基地,在环境问题、生态危机备受关注的今天,理应成为生态建设的倡导者和先行者。所以,加强大学生生态教育意义重大。高校应以生态教育为基础,从课程设置、教育教学模式、教学保障等方面入手,强化校园生态文化氛围,建立生态教育体系,推进高校生态教育持续健康发展。     

大学生性道德教育的现状及思考

当代大学生是一个庞大的社会群体。其思想、情感、生活、就业等状况值得学术界关注和研究。本期特意组织刊发这组笔谈,分别从大学生的政治能力与培养、大学生思想政治教育的载体、加强大学生民族精神教育的理性思考、大学生性道德教育的现状及思考、大学生深造与就业矛盾分析与对策等角度,探讨当代大学生中普遍存在的问题,对于促进大学生的全面、健康发展不无裨益。