多媒体教室教学和教学改革的探讨与实践

根据在普通教室和多媒体教室的教学实践经验 ,总结了多媒体教室教学对教学改革的作用 ,同时也指出目前使用多媒体教室教学存在的问题及其相应解决对策     

多媒体教室课堂教学探微

从心理学的角度阐述了多媒体教室课堂教学的优势 ,并就多媒体教室用于课堂教学利弊进行了剖析 ,提出了解决这些问题的初步设想 ,以使多媒体教室课堂教学在理论上和实践上健康发展     

谈多媒体教室的管理

多媒体教室是为实现外语教学现代化目标服务的,必须有严格科学的管理制度才能保证长期高效的运转。为此,根据多媒体教室的人力和物力资源情况,提出要重视多媒体教室的使用管理和维护管理。     

多媒体教室的维护与管理

通过分析多媒体教室使用中常见的问题,相应提出多媒体教室维护与管理的具体措施。     

关于学生在多媒体教室自主学习情况的调查

对一所大学一年级学生在多媒体教室中自主学习的态度、能力、学习方法和教师在学生自主学习中的作用等进行了调查,目的在于了解学生在多媒体教室学习的真实情况,帮助我们发现问题,并找出解决问题的方法。     

多媒体教室音响的配置方案

本文从多媒体教室的规模、多媒体教室的声学环境、声源的选用、AV功放的选择、音箱的分布等方面进行了论述,提出了多媒体教室音响的配置方案。     

多功能与多媒体教室的建设与运用

本文主要介绍了多功能与多媒体教室建设的具体实施及运用的具体情况,同时说明了远程教育中异地实时教育的实现,体现了教育技术在高等教育中的作用.     

多媒体教室建造、配置、使用的实践与探索

本文在分析高校在建造、配置和使用多媒体教室的过程中遇到的问题的基础上,就在新建多媒体教室的过程中如何针对存在的问题加以改进进行探讨,提出一些具体的方法和建议。     

责任不在多媒体——多媒体教室听课有感

记得上个星期，本人有幸参加了县语文新课改活动，到某校听了初中一至三年级的五节语文课，五位老师在课堂上都运用了多媒体教学。多媒体准备十分充分，运用形式丰富多彩，有的甚至令人目不暇接。课后，有的老师感慨：“真是乱花渐欲迷人眼啊!”     

多媒体教室设备配置与管理模式研究

多媒体电子教室把多种现代化的教学设备有机地结合为一体,实时、高效地采集、加工处理和传输各种图、文、声、像信息,教学直观,效率高,达到了教学信息资源和设备资源的共享.正确地配置多媒体教室设备,并利用校园网合理、有效地进行管理,能为教学内容、方法与手段的改进,以及教学质量的提高提供有效保证.     

提高课堂教学效果的策略探讨

高校课堂教学是影响教学效果的主要因素,如何提高课堂教学效果是每个高校教师不断研究和解决的问题,其中提高教师业务素质是提高课堂教学效果的关键。业务素质包括的范围很广,其中表达技巧、教学方法和教学热情度、公正的考试和成绩评定是主要方面。     

多媒体教学中出现的问题及对策

多媒体技术在教学中已得到相当普遍的应用,总体上教学效果比传统教学有很大进步,同时也存在一些问题和误区.就一些常见问题与误区进行了分析和讨论,提出了更好地运用多媒体教学手段的方案.     

多媒体计算机网络教室的教学应用探析

讨论了多媒体计算机网络教室的结构与教学功能 ,并对其在课堂教学中的应用及使用多媒体计算机网络教室应注意的问题进行了探讨     

大学教室文化的离散化及其相关因素分析

积极健康的教室文化对大学生的成长与发展有着直接、长期的影响。如今教室文化存在着离散化倾向，教室的文化主调已经从以专业教育、知识传授为中心离散成为各种文化碎片，这些文化碎片以众多的矛盾和冲突形式存在着，构成对专业教学效率和效果的削弱与淡化。对教室文化离散化的相关因素进行分析有助于探索对策，使教室文化朝着健康积极的方向发展。     

对改进高校历史课堂教学的思考

对高校历史课堂教学在教育观念、教学方法、教学手段及教学指导思想等方面存在的问题进行了探讨,并提出了改进措施。     

教师课堂教学艺术浅析

人们普遍认为课堂教学是一门艺术,是教师在课堂上采用优美的语言,和谐的动作,高尚的情操,给学生以美的享受。欲使课堂显示出强大的魅力,让学生和教师都沉浸在艺术的境界之中,就必须要求教师努力追求各个教学环节中的艺术。     

多媒体技术对昆虫学教学的影响

随着计算机技术的发展和普及,多媒体技术已经开始应用于昆虫学教学中,显示了其与传统教学无法比拟的优势,但在教学实践中也暴露出一些问题。文章就此做一探讨,以期更加合理地应用多媒体技术,增强教学效果。     

论侦查讯问制度的完善

在现代社会,尽管侦查讯问制度考虑的重点越来越多地投向讯问过程的公正性与犯罪嫌疑人主体地位的保障,但是,侦查讯问制度的建构却并没有完全放弃讯问犯罪嫌疑人可能产生的巨大便利。虽然人们已经从过去司法实践中认识到了刑讯逼供、诱供的不科学及其带来的严重危害,但是经历了几千年不断翻新手法而后被禁止的刑讯逼供、诱供模式,仍不断在人们的潜意识中出现并影响着正常的讯问活动。要彻底根除刑讯逼供、引供、诱供等不科学的讯问方法,除了法律上努力之外,还需要有更科学的制度来满足讯问实践的需要。本文拟通过对侦查讯问的功能分析,探讨如何建立和完善我国的侦查讯问制度。     

地方本科院校课堂教学中的人体语言探究

课堂教学是教与学在课堂内发生相互作用的过程。课堂教学总伴随着一定的人体语言,人体语言与课堂教学是水乳交融的关系。结合自己多年教学体会和实践,探讨地方本科院校课堂教学中的人体语言现象,谈一些粗浅的看法和认识。     

试论课堂教学中的问答策略

课堂问答是一种师生之间的交流互动行为 ,是有助于教学质量提高的教学实施策略。本文从三个方面 ,即教学策略的含义、提问的教学意义及运用策略来对该问题进行讨论。