网络媒体有资格吗？——“网络媒体”与三大传统媒体资质辨析

互联网出现以后 ,被许多人称为“网络媒体”或“第四媒体” ,并认为它将威胁三大传统媒体的生存 ,或与三大传统媒体长期竞争 ,共存共荣。本文认为 ,所谓的“网络媒体”目前尚没有发展成为与三大传统媒体相抗衡的强有力的大众传播媒体 ,尚不具备与三大传统媒体相互竞争的资质 ,并从“网络媒体”目前的普及水平、社会影响力、功能与角色及其存在的缺陷等方面对此进行了分析和说明     

网络与媒体形式嬗变--试析网络媒体取代传统媒体的必然性

一种新媒体形式能否取代旧的媒体形式,应从它的内在品质、技术因素、经济因素和受众因素等方面来考察.以声音、影像和图文三种信息符号传播信息的网络媒体涵盖了传统媒体的优点,并且具有传统媒体所不具有的优点.网络媒体的技术已具雏形,并处于高速发展之中,其强大的魅力使越来越多的人疏远传统媒体而投入它的怀抱.支撑传统媒体的经济效益优势和受众接受习惯优势目前仍然较大,但会逐渐减弱.当传统媒体的受众规模不足以支持其盈利,而网络媒体的技术高度成熟、其受众规模达到商业化运作所需水平之日,就是网络媒体取代传统媒体之时.     

网络媒体的社会影响及其发展前景

网络媒体的产生与兴起给人们生活带来了前所未有的变化.其具有极强的融合性,并兼具各传统媒体的优点.随着新的媒体传播技术的多元化,网络媒体的加速整合,发挥在当今社会的影响力.     

网络媒体与传统媒体的比较与融合

以互联网为代表的网络媒体在资源、时效、传播领域等方面都有较强的传播优势,而传统媒体在品牌、硬件支持等方面依然保持着领先地位.二者又同时在公信力和单向传播等方面存在不足.网络媒体与传统媒体之间只有实现优势互补、彼此融合,才能弥补单一媒体自身存在的缺陷,更好的服务会社会,创造更大的经济效益和社会效益.     

论传统媒体与网络媒体的共赢策略

传统媒体能否在可预见的未来继续存在下去,并不是什么大问题。传统媒体面临的真正问题是：在未来的生存竞争中应当采取何种策略？面对网络媒体诸多挑战,传统媒体必须以新的传播技术改变旧的传播形态,寻求与网络媒体共建、共享、共赢的策略。具体说,二者的共赢策略包括：确立媒体的服务意识,采取多媒体联动的品牌整合营销,大力加强资金、技术、人力投入,提高时效,力保准确和深度,充分发挥网络的五动性等方面。     

试论第四媒体及其对传统媒体的影响

因特网的发展孕育了第四媒体(网络媒体)的成长.网络媒体因其独特的优势,使传统媒体面临严峻的挑战,发行下降,广告分流,收入减少.因此,媒体自身要有积极的建设性态势,政策上也应创造一个更有利于其健康发展的环境.     

新词语产生的传播学路径分析

本文重点探讨了新词语产生的传播学路径分析：一是传统媒体和网络媒体的互推互抬与新词语的产生,二是媒体议程设置功能与新词语的产生,三是新媒体的产生与新词语的产生。     

纸质媒体的生存状态与生存方略探析

随着网络媒体的快速发展,标志着以数字化为特征的“大媒体”时代已经到来,传统媒体尤其是纸质媒体的发展面临着巨大的挑战,全面分析纸质媒体的生存状态,进一步探讨纸质媒体的生存策略已成为当务之急。     

网络媒体涉宁报道的现状、特点及启示

网络媒体与广播、电视、报纸等传统媒体相比．其显著特点是时间上的迅捷性、影响面上的广泛性和网民参与的互动性．它是信息时代媒体变革的标志．也是当前城市形象宣传的重要工具。准确了解网络媒体宣传报道南京的现状及其存在的问题．深入分析其特点。对于进一步宣传南京．提升南京的形象,具有重要的现实意义。     

新旧媒体的传播共振

实践中，大企业预算多，动用传统媒体以及大型的门户网站、专业网站较多，小企业和个人则预算少，往往只使用网络媒体，诸如论坛、博客、QQ群、SNS，进行“网络炒作”。网络作为一种媒体，企业并不会忽视，但在实践中，对媒体的运作仍然是传统的操作方式，最多在投向传统媒体的文章中多加一些图片，     

传媒影响力:在传播效率与传播公正之间

在当代传播实践中,影响力逻辑似乎已成为传播业界奉行的不二法则。但是,因为我们对此的理解存在着一定的偏差和误读,所以对传媒影响力的片面追求给当前传播实践带来了诸多让人忧思的问题。从理论和现实二个层面上对此展开较为详尽的分析之后指出:当前传播实践中普遍流行的影响力逻辑,在很多时候被人们简化成为了一种片面的传播效率论,它总是有意无意地回避对公共性、公正性等价值属性的回答。为此,我们只有深入研究传播效率与传播公正的辩证关系,才能准确而全面地理解当代大众传播的影响力逻辑,并以此有效地指导大众传播实践的健康顺利发展。     

论媒介生态与传媒业科学发展观的构建

大众传媒存在于一定的传媒生态环境中,社会构成了媒介赖以生存的现实环境。可持续发展的科学发展观的提出,将为传媒业发展提供一个科学的生态环境。本文旨在以媒介生态的视阈全面分析、反思我国传媒业的发展,以科学发展观为指导探寻传媒业科学增长规律,建构传媒业发展的多维价值取向和评价尺度,构建传媒业科学发展的系统观、创新观、和谐观、全球观和人本观。     

媒介环境变化与媒体管理改革

大众传播媒介是我国政府公共管理的重要领域,其自身的发展壮大和功能的发挥在很大程度上取决于政府媒体管理体制。本文从分析我国现时代的媒介环境入手,即通过对媒体属性和传媒产业功能的界定以及对我国传媒所处的政治、经济和国际环境的分析,指出应从进一步明确政府媒体管理的指导思想、深化媒体管理体制的改革、积极推进政府媒体管理的法制化等三方面积极推进政府媒体管理改革;特别强调在媒体管理体制改革中要进行媒体的内部管理机制改革、调整媒体的规划布局、深化媒体行政管理体制改革。     

传统媒体与新兴媒体融合发展的盈利模式

传统媒体与新兴媒体的融合发展，盈利模式是一个瓶颈问题。因广告被鲸吞、内容被替代、受众被分流、赢利平台被覆盖，传统媒体盈利模式被新兴媒体全面颠覆，已有融合实践收效不甚显著。推进传统媒体与新兴媒体的融合发展，需要依托新兴媒体平台为专业化内容重构有效盈利模式。这一任务分为两个层次：一是如何依托新兴媒体平台，主要关乎盈利模式构建的基本方向；二是怎样有效争取收入，主要涉及盈利模式构建的具体对策。     

传统媒体与新兴媒体融合发展的盈利模式

传统媒体与新兴媒体的融合发展,盈利模式是一个瓶颈问题。因广告被鲸吞、内容被替代、受众被分流、赢利平台被覆盖,传统媒体盈利模式被新兴媒体全面颠覆,已有融合实践收效不甚显著。推进传统媒体与新兴媒体的融合发展,需要依托新兴媒体平台为专业化内容重构有效盈利模式。这一任务分为两个层次：一是如何依托新兴媒体平台,主要关乎盈利模式构建的基本方向;二是怎样有效争取收入,主要涉及盈利模式构建的具体对策。     

媒体融合背景下联合匹配度和媒体类型对媒体品牌联合评价的影响研究

通过构建适当的媒体品牌联合情境,以实验研究的方式验证了联合匹配度和媒体类型对媒体品牌联合评价的影响。研究发现,媒体品牌的联合匹配度主要体现在内容匹配度与品牌匹配度两方面,二者都对媒体品牌联合评价具有正向影响。此外,跨类别的媒体品牌联合（新媒体与传统媒体）会比同类别媒体品牌联合引发更高的媒体品牌联合评价,由此印证了媒体融合背景下传统媒体与新媒体之间的关系为互补性而非替代性。     

浅谈媒介素养教育与儿童社会化的关系

在现代社会。媒介已成为儿童社会化的主体之一。它在儿童成长与适应社会的过程中扮演着越来越重要的角色。本文力求客观地评价传播媒介对儿童社会化的作用和影响，说明推行媒介素养教育、培养儿童媒介素养对儿童社会化的必要性及重要意义。     

新传媒 新素养:媒体素养教育的变与不变

随着传播媒体日新月异的发展,媒体与阅听人二者已不像过去仅仅是"上对下"的产制-接收者关系,而是以一种打破单一产制者或单一接收者的多面向方式存在于当前的媒体环境当中。媒体素养教育面对当前的传播现实,所应持有的"变"自然是发生在媒体近用的方式中;而"不变"的仍是媒体素养所强调的阅听人具有发声能力,以期媒体作为公共领域中实现公民权利的一种方式,并能促进社会公平正义的实现。     

新媒体的个人化趋势与媒介管理和控制

作为一种新的生活方式、工作方式、学习方式和交流传播方式,新媒体已经被越来越多的人所接受并使用。媒体个人化具有内容个人化、传播共享化、管理自律化等特征。新媒体的个人化趋势是社会多样性、个性化需求在媒介领域中的反应,是现代媒介技术发展和应用的结果,是信息海量化和社会信息化的表现,是传播媒介发展到一定阶段的产物。媒体个人化趋势给媒介管理和控制提出了新的课题,应该正视并顺应这种趋势,制定和谐发展的管理目标,建立分布式分类管理模式和以技术管理与法规管理为主的计算机网络环境下的协同管理系统。     

新媒体时代高校辅导员媒介素养的内涵与提升

新媒体时代,媒介素养已经成为社会公民的基本素养,也是辅导员开展大学生思想政治教育和从事管理服务育人的关键能力.由于职业性质和工作对象的特殊性,高校辅导员的媒介素养较之其他社会公众具有更加丰富的内涵,比如:信息识别具有鲜明的政治敏锐性,信息传播具有正确的思想引领性,信息处理具有丰富的知识传递性,信息交互具有融洽的情感沟通性.高校辅导员媒介素养的提升不仅有利于提高自身的职业素质和能力,同时还有利于增强高校思想政治教育工作的实效性、推动高校学生管理工作的创新开展和实现大学生的健康成长和全面发展.因此,国家社会、高校和辅导员应该予以高度重视,并共同采取有效措施,形成全面、立体的网络,不断推动辅导员媒介素养的提升.