对发展职业资格证书制度的思考

推行职业资格证书制度正在受到社会各界越来越广泛的关注 ,本文介绍了职业资格证书制度的相关情况 ,对推行和发展职业资格证书制度 ,以及职业资格证与国际接轨的有关问题进行了探讨。     

推行职业资格证书制度势在必行

开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进经济发展都具有重要意义。因此，推行职业资格证书制度势在必行。     

我国高职院校职业资格证书制度建设刍议

职业资格证书制度是培养高素质技术应用型人才,是提高高职院校学生就业竞争力的有效手段和必要措施.本文探讨了高职院校推行职业资格证书制度的重要意义,制约我国高职院校推行职业资格证书制度的种种因素,以及完善高职院校职业资格证书制度的应对措施.     

高职院校"职业资格证书认定专业课学分"的研究

大多数高校使用学分制来作为学生在校学习情况的评判依据.随着时代的变化,传统的通过在校专业课考试来获取学分的这种单一方式逐渐暴露出了不足之处.根据高职院校的办学特点和培养目标,本文提出使用合适的职业资格证书来作为学分认定的一种方法.本文从"职业资格证书与学校专业课之间存在内容上的重合""职业资格证书考察的要求更高""认可...     

职业资格许可制度研究

我国现阶段职业资格许可制度行政法规不健全,缺乏规划,已引发一些矛盾,导致职业资格管理政出多门;职业资格标准与工作实践脱节;职业资格许可设置混乱;对关键岗位持证上岗在法律上缺乏有效的监管等问题,因此,必须引起重视并加以改革完善。当前,要科学合理制定职业资格发展规划,完善职业资格许可实施程序,加强对职业情况进行监管与检查。并要规范现有的职业资格证书类别,整合现有的职业技能资格与职称资格,建立起严格的职业资格质量保证体系和统一开放的国家职业资格证书体系,以便形成良好的职业资格服务网络与文化氛围。     

浅析美国教师资格证书制度

经历将近两个世纪发展,美国的教师资格证书制度现已成为世界上最为完善的教师证书制度之一。通过对美国教师资格证书制度的四个发展历程的全面分析、以及将美国教师资格证书制度从考试制度、认证制度、管理制度等三个相关制度进行深入研究,并将其教师资格制度的特色总结为多元化与统一相结合,学术化与现实相结合,绩效化与现实相结合等三个方面,以期对我国目前教师资格证书制度的完善带来启示,从而促进国内教育事业的蓬勃发展。     

"双证书"制度下的教学管理

所谓"双证书"制度,是指为推动学生达到多元技能的培养目标的制度上的保证.文中所涉及的"双证"是指高职教育中,毕业生除高等教育学历文凭外,同时必须通过劳动与社会保障部主持的技能鉴定考试,至少获得一个体现本专业核心技能的职业资格证书.集中讨论了为适应此种新型人才培养模式在教学管理制度上所采取的改革创新.     

高职院校兼职教师的教师资格证书制度研究

高等职业教育培养目标的特殊性决定了高职院校不仅需要一支适应高职教育的专任教师队伍,而且需要保持一定比例的兼职教师队伍。从阐述高职兼职教师与教师资格证书制度的内涵出发,分析了我国高职兼职教师的教师资格证书存在的问题,并提出了相应的对策,如借鉴＂同等学历＂制度对高职兼职教师进行考核与选拔;政府应对高职兼职教师的教师资格进行宏观调控;高职兼职教师的教师资格证书的申请程序要规范等。     

文秘专业秘书职业资格鉴定存在问题及对策分析

目前,高职院校的文秘专业普遍引入了秘书职业资格证书制度,为技能型人才的培养创造了很好的条件。但是当前秘书职业资格鉴定存在着社会认可度低、职业资格鉴定不规范、文秘专业教学和职业资格鉴定考核内容不相适应等诸多问题。解决问题的对策：加大秘书职业资格鉴定改革力度、加大文秘专业教学改革力度。     

试论“国考”教师资格证书制度改革的问题与出路

相较于"省考"教师资格证书制度而言,"国考"教师资格证书制度体现出对报考者学历条件要求更高,考试内容和科目增加,难度增大以及取消师范生免试资格和打破教师资格终身制等特点。国考教师资格证书制度的出台及实行,提高了对教师职业资格准入的要求,有利于教师整体素质的提升;打破了教师资格终身制,有利于树立教师职业危机意识,促使其实现自我蝶化发展和专业化成长。但在其试点过程中,仍然存在国家统考与地方适用的矛盾、教师教育体系的开放性与准入难度大造成对优秀教师资源排斥的矛盾以及师范生因取消免试资格所带来的师范院校招生被动等诸多问题。立足问题,思考相应的解决办法,对于教师资格证书制度的完善、教师整体职业素质的提升具有重要意义。     

主办警官办案责任制--建立公安机关执法主体资格制度的新探索

为了端正公安民警的执法思想,规范公安民警的执法行为,提高执法质量,真正落实办案责任制,从根本上解决执法不严、超期羁押、办案质量差、批捕起诉率低等问题,以达到提高公安机关整体执法水平的目的,2001年2月,郑州市公安局金水分局依据<中华人民共和国刑事诉讼法>、<公安机关办理刑事案件程序规定>、<中华人民共和国行政处罚法>、<中华人民共和国治安管理处罚条例>、<中华人民共和国警察法>等有关法律、法规和部门规章,结合工作实际,制定并推行了主办警官办案责任制.所谓主办警官办案责任制是指在公安分局行政首长领导下,以主办警官为执法责任人的一种执法办案责任制.从出发点上说,"主办警官制"赋予执法办案责任制崭新的含义,并以此作为公安队伍建设和业务成效的最佳结合点,进一步引领公安工作步入良性发展的轨道,真正实现"立警为公,执法为民"的要求.截至2003年10月,经过两年多的实践与完善,尤其是随着时间的推移和各种相关制度的完善与落实,金水公安分局的"主办警官制"已步入良性运作轨道并显示出巨大的优越性,不仅极大地规范了全体民警的执法行为,而且大幅度地提升了公安民警的执法水平,提高了执法质量和执法效率.日前,本刊就学界与实务界争论的热点问题,专门采访了河南省郑州市公安局副局长杨玉章,并特邀几位专家学者共同讨论.     

新时期大学生思想政治教育的现状与对策

大学生的思想政治教育在时代背景、社会环境和大学生自身素质等方面都呈现出了与以往不同的特点。大学生思想政治教育亟需深刻的改革和创新。通过分析当前大学生思想政治教育的现状以及存在的问题,提出相应的对策进行研究。     

地球化学课程教学现状及对策研究

新课程改革以来,地球化学作为高校地质教学资源的组成部分,在教学中的地位不断提高。针对“地球化学”课程现状,本文探索了其目前存在问题及解决措施。作者认为在教学过程中,地球化学课程需要从以下三点进行改革：学校加强对地球化学教学的重视,从软硬件方面进行支持;教师需要提高地球化学专业素养;学生要养成对地球化学问题的探究意识。     

新常态背景下的大学生创业教育现状及对策研究

在新常态背景下,高校开展创业教育对于服务富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国建设,深化高等教育综合改革转变发展方式及推动毕业生社会就业、创业等方面意义重大。文章基于“四位一体”新视域,即立足于政府、高校、家庭及学生四个发展维度,多层次、综合性审视与把握大学生创业教育发展的创新之路。     

梅州市水资源利用现状、问题与对策的初步研究

本文论述了酶州市水资源的构成及特点,对水资源利用现状和供需平衡进行了分析评价,指出了水资源利用中的存在问题,在此基础上,提出了梅州市资源开发利用及可持续发展的若干对策。     

我国危机管理中新闻发布制度的缺失及解决措施

随着经济、社会的快速发展,发展中的矛盾不断增加,各类突发危机事件也呈上升趋势。从危机管理中的新闻发布角度入手,通过探讨我国危机管理中新闻发布制度所存在的问题及其原因,提出了完善此项制度的具体措施。     

新形势下高校教育管理的现状与机制创新

高校教育管理是推进高校各项工作顺利进行的保证,是维持高校教育秩序的关键。高校教育管理工作决定了高校整体的健康发展,决定了人才的培养层次和教学目标能否实现。文章对如何实现高校教育管理机制创新提供了思路和对策。     

严峻就业形势下高校创业教育的问题与对策

针对严峻的就业形势,党和政府高度重视大学生创业教育,大学生创业已成为解决大学生就业问题的重要途径。但高校创业教育仍存在认识不足、与专业教育融合不够、师资队伍薄弱、缺乏创业资金和场地等诸多问题。基于这些问题,高校应完善领导机制和人才培养方案,加强师资培养和课程体系建设,整合校内和社会资源加强大学生创业教育,提升大学生综合素质。     

河北省新型农村合作医疗筹资现状分析

自2007年河北省实施新型合作医疗以来,农民参合率保持在较高水平,广大农村居民基本实现了看得起病的基本医疗保障,但是在新农合资金筹集过程中,依然存在垂直公平不足、新农合基金沉淀、部分农民积极性不高的现象,分析其原因,既有农民只看近期不看长远的原因,也有新农合自身机制上的原因,要有效地解决这些状况,就须在政策、法律、流程、公平等方面进行有效调整,确保所筹农合资金的合理使用。文章在深入调查的基础上,对筹资现状,产生的原因及有效对策进行了探讨。     

邯郸市高校大学生休闲体育现状及影响因素分析

采用了文献资料法、调查法等方法对邯郸市大学生休闲体育进行了调查分析.对邯郸市大学生采取随机抽样3000人,回收的有效问卷2886份,对问卷进行了效度信度检验,并对所得的数据进行分析研究,根据所出现的问题,提出建议.