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1.
郑雅文 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(2):223-224,227
通过对1956年社会主义改造基本完成,到1978年改革开放前这段时期(即中国式社会主义建设时期)的背景剖析,探讨了其社会发展的理论动力。明确其承上启下的历史地位和对后来的改革开放做好的铺垫作用。本文研究的重点是:分别从社会主义矛盾、社会主义政治建设、社会主义经济建设和社会主义文化建设四个方面谈起,来研究中国式社会主义建设时期的理论动力。 相似文献
2.
葛莉珍 《榆林高等专科学校学报》2008,18(1):28-30
新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央根据社会发展的理论和实践的需要提出并进一步深化完善了社会建设理论,这是对社会结构思维的突破和观念的创新,是对建设中国特色社会主义理论和实践的进一步完善。 相似文献
3.
《山西大同大学学报(社会科学版)》2022,(2)
明确社会主义社会建设的科学内涵是研究社会建设的基础工作。我国社会主义社会建设思想是继承马克思主义社会建设思想并与之融合于当代中国的新形态表征。随着我国经济实践的持续推进和社会建设的不断展开,学术界在社会主义社会建设思想方面取得丰硕成果的同时仍存在一些争论分歧,亟需从概念界定、学科交叉、理论演进三个层次对其科学内涵作进一步的探讨回应,从而深刻理解并切实把握社会建设的本质属性及外在表征,为深入推进社会主义社会建设提供理论支撑和实践指引。 相似文献
4.
吴自斌 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2003,3(4):5-9
江泽民提出建设社会主义政治文明,将政治文明与物质文明和精神文明一道,确立为社会主义现代化建设的三大基本目标,“三个文明”论开辟了中国社会主义现代化理论的新境界,是对两个文明理论的新发展,是对人类社会文明发展理论的新贡献,形成了马克思主义政治发展理论的新成果,是我们党实践“三个代表”重要思想的内在要求。 相似文献
5.
顾玉平 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2014,17(5):20-27
改革开放取得的巨大成就举世公认,所带来的一系列社会新矛盾也不可回避。如何妥善处理好现阶段的社会矛盾,保证改革开放顺利进行,仍要到社会主义基本矛盾理论中寻找答案。毛泽东第一次科学地阐明了社会主义社会基本矛盾及其性质和特点,创造性地提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的立场和方法,为改革开放提供了原则上的指导。以邓小平为代表的中国共产党第二代领导集体开启了改革开放新征程,从理论渊源来看,来自于对毛泽东社会主义社会基本矛盾理论的继承和发展。今天,在全面建成小康社会新的历史时期,要全面深化改革,顺利完成“两个百年”的重大历史任务,仍然要以社会主义基本矛盾理论为指导,通过深化社会主义社会主要矛盾的解决带动社会主义社会基本矛盾的解决。 相似文献
6.
董淑芬 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(S5)
新民主主义社会理论与社会主义初级阶段理论,是毛泽东和邓小平在不同历史时期提出的、关于我国特定历史发展阶段的社会学说,前者提出了新民主主义社会,后者提出了社会主义初级阶段理论。本文在分析新民主主义社会理论和社会主义初级阶段理论的基础上,认为两者在本质上是一致的,后者对于前者来说是在更高层次上的复归与发展 相似文献
7.
王军 《武汉科技大学学报(社会科学版)》1999,(2)
邓小平在对社会主义经济建设的长期探索中,就如何建设社会主义,总结出“初级阶段论”和市场经济论是建设社会主义的两个基本前提;确立社会主义基本经济制度是建设社会主义的核心;同时规划了社会主义建设事业的发展战略,即分“三步走”,基本实现现代化;并且确定“一个中心,两个基本点”是建设社会主义的基本纲领。在此基础上,阐明经济体制改革是建设社会主义的新课题和新领域,从而确立了邓小平经济理论的基本结构。 相似文献
8.
文章认为,加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设,是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述:以马克思主义理论为指导,认识社会主义精神文明的战略地位;以理论建设为灵魂,加强思想道德建设;以理论建设为基础,积极发展社会主义文化事业;以加强领导干部的理论建设为前提,加强和改善党对精神文明建设的领导。 相似文献
9.
漆思 《吉林师范大学学报》2007,35(3):11-15
构建社会主义和谐社会.是当代中国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。社会主义和谐社会的构建,是当今中国社会坚持以人为本与全面协调发展的时代呼唤,是当代中国马克思主义社会建设理论的重大创新。 相似文献
10.
吕湘阳 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2009,24(5):4-6
中国特色社会主义是一个很长的历史阶段,也是一种特殊形态的社会制度。中国特色社会主义理论是改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的结晶。这一理论的形成大致分为酝酿准各、确立形成、丰富发展三个阶段,准确把握中国特色社会主义理论的历史进程是全面、深刻理解中国特色社会主义理论的关键。 相似文献
11.
《长沙理工大学学报(社会科学版)》1998,(2)
邓小平市场经济理论的提出是对传统社会主义观念的重大突破,解决了关系到社会主义现代化建设全局的重大问题。邓小平市场经济理论有丰富的内容:市场经济只是经济活动方式,社会主义也可以搞市场经济;计划和市场不是区分“社”、“资”的标志,两者都可以为社会主义服务;社会主义与市场经济不存在根本矛盾;社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别在于所有制基础不同;社会主义精神文明是社会主义市场经济健康发展的重要保证,邓小平市场经济理论具有重大的理论意义和现实意义 相似文献
12.
马克思晚年提出了东方落后国家可以跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”走向社会主义道路的理论,即著名的“马克思东方社会理论”。邓小平理论,从“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的角度,对实现了社会制度“跨越之后”的社会主义,进行了思考,并付诸实践,实现了全新的科学发展。 相似文献
13.
牛金娥 《东北农业大学学报(社会科学版)》2004,2(1):53-54
政治文明是物质文明和精神文明以及整个社会文明系统的主导和保证。提出建设社会主义政治文明是一个重要的理论创新,其意义重大。它是“三个代表”重要思想的具体体现,是对邓小平建设中国特色社会主义理论的新发展,为我国政治体制改革和社会主义民主政治建设指明方向与道路,有利于推动中国特色社会主义的全面建设。 相似文献
14.
肖映胜 《吉首大学学报(社会科学版)》2005,26(4):112-115
党的十六届四中全会明确指出,中国特色社会主义事业的总体布局是由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体,四位一体体现社会的和谐全面发展。因此,构建社会主义和谐社会具有重大的意义。构建社会主义和谐社会何以可能?文章从理论与实践两个层面、政党执政与国内外环境两个维度阐述和谐社会的现实必然和战略意义,为更深入认识和理解社会主义和谐社会添砖加瓦。 相似文献
15.
陈周付 《太原师范学院学报(社会科学版)》2009,8(4):51-54
社会批判理论对发达工业社会进行了全方位的揭露和批判,它的内容涉及到多方面。这种理性的精神也可以运用到对我国社会主义现代化建设存在的问题的审视上,可以从科学技术的批判、大众文化的批判、意识形态的批判、异化现象的分析和对人的关怀五个方面来展开。分析和研究社会批判理论有助于我们进行社会主义现代化建设,对于我们在社会主义现代化建设中坚持科学发展观、发展先进文化、加强思想道德建设、构建社会主义和谐社会和贯彻以人为本理念等都有着重要的启发和借鉴意义。 相似文献
16.
邓小平理论是构建社会主义和谐社会的重要指导思想和理论来源,这一理论的社会主要矛盾观孕育了社会主义和谐社会建设的序幕,民主法制观、公平效率观架构了社会主义和谐社会的基本框架,"两手抓"理论奠定了社会主义和谐社会建设的方法论基础。 相似文献
17.
毛泽东在领导全党和全国人民探索社会主义建设道路的过程中,对我国社会主义的发展阶段和经济发展战略进行了有益思考,提出并阐明了社会主义社会矛盾的理论,强调要重视科学技术、尊重知识和人才。这些对当今社会主义现代化建设仍具有重要指导意义。 相似文献
18.
张全省 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1997,(4)
新时期社会主义精神文明建设的理论与实践经历了四个发展阶段,既有巨大的成就和经验,也有严重的失误和教训,它昭示人们,精神文明建设要象物质文明建设那样取得令人满意的效果,学习理论,提高认识是前提;坚持不懈,以一贯之是保证;党的领导是关键;加大资金投入是保障;制度建设是根本。两个文明建设都搞好,才是真正的有中国特色的社会主义。 相似文献
19.
王毅武 《海南大学学报(人文社会科学版)》2000,18(1):32-36
中国社会主义经济思想史是阐述中国社会主义经济思想产生、发展、特点及规律的科学。它经历了新民主主义革命和社会主义革命与建设两个阶段;其内容包含社会主义经济理论、辛亥革命和民国时期非社会主义的现代经济理论以及社会主义市场经济理论。值得学术理论界认真而深入地研究,而认为中国社会主义经济思想不值得研究,或研究为时尚早的观点是错误的。 相似文献
20.
《长江大学学报(社会科学版)》1998,(6)
文章从六个方面辩证分析了邓小平社会主义本质理论的理论特色, 对明确社会主义的科学内涵, 从而加快我国改革开放和社会主义现代化建设的步伐, 有较大的理论意义和现实意义。 相似文献