论毛泽东对“中国梦”的创造性贡献

国家富强、民族振兴和人民幸福的美好梦想,构成了毛泽东时代社会主义革命与建设的实践主题。毛泽东对于中国共产党成为中国革命与建设时期各项事业领导力量的必然性的准确认识,为"中国梦"的实现奠定了坚实的领导基础;对矛盾特殊性与不平衡性理论的坚持和运用,以及建立在此基础上以实事求是为核心的马克思主义中国化的路径选择,为基于中国具体实际推进"中国梦"提供了科学的指导思想;对共产主义理想信念的执着追求,点燃了"中国梦"与共产主义远大理想之间的内在逻辑同构性,并且科学规划了在社会主义框架内实现"中国梦"的具体路径;对社会主义基本制度的探索以及建立比较完整的国民经济体系和工业化基础,为"圆梦"之旅的科学推进奠定了坚实的制度保障和物质基础。     

论实现“中国梦”的路径自信

自近代以来,中华民族和中国人民就萌生了实现民族振兴、国家富强、人民幸福的“中国梦”。历经170多年的上下求索,特别是在中国共产党领导下的革命、建设与改革开放实践,中国人民有了实现“中国梦”的路径自信：第一,道路自信,即坚定不移地走中国特色社会主义道路;第二,精神自信,即大力弘扬民族精神和时代精神;第三,力量自信,即坚定不移走和平发展道路,凝聚中国与世界人民的历史性合力。当下,全党全国人民要坚定这样的路径自信,实现中国梦。     

实践“中国梦”的三大基础研究

"中国梦"是凝聚全党乃至全国共识和力量的一面旗帜。对于"中国梦"的解读,不仅要正确理解它的确切含义,更要科学把握它的实现条件。梦是建立在现实基础之上的,只有把握了现实,并积极创造条件,它才能成真。"中国梦"的实现有赖于三个基础条件:一是藏富于民与全民富裕的物质基础,二是中国特色社会主义道路、理论、制度三位一体的社会制度基础,三是中国共产党执政能力的领导力量基础。只有把握夯实这三大基础,"中国梦"才能得以实现。     

“中国梦”对新时代医学院校培养医学生成才的价值研究

新时代,作为培养践行中国梦生力军的医学院校,责任重大,培养出的医学生,肩负维护健康中国的重任。医学院校应在立德树人上下功夫,强化医学创新人才培养,青年医学生要用实际行动践行中国梦,国家、社会要营造公平正义的环境促进医学生的成长成才,为实现中国梦做出应有的贡献。     

民族复兴“中国梦”:一个全球式命题

民族复兴"中国梦"的解读可以有不同的视角和向度。纵览近年来学术界的研究成果,大多数人会囿于"国家"和"民族"的视角,但事实上,民族复兴"中国梦"的宏大叙事不仅仅局限于中国,它有着放眼全球和构建和谐世界的大视野,有着构建人类命运共同体的大愿景,有着与世界各国共同发展与走向和平繁荣的大目标。因此,民族复兴"中国梦"不仅是一个中国式命题,也是一个全球式命题:在"中国梦"的内涵方面,它的表述、核心主题和所秉持的价值观都表现出了明显的全球性特征;在"中国梦"的国际话语传播方面,它一方面呈现出国际社会在其理解上的多维性和地域差异性,另一方面因中国在国际话语体系中的话语权仍然处于弱势,也不可避免地遭遇了话语陷阱和话语误读,国际社会中出现了很多歪曲、抨击和丑化"中国梦"的情势,因此应不遗余力地提升和强化"中国梦"的国际认同,并不断更新传播理念,创新传播模式,优化传播内容,打造具有中国特色的传播范式和传播概念,实现传播主体的多元化和传播策略的科学化;在"中国梦"的价值和意义方面,其全球性更为明显,它用实际行动告诉世界要有"筑梦"的勇气和实现梦想的实干精神,它用巨大的发展成就为世界经济的繁荣、政治的和平和文明的多样性贡献着中国智慧和力量,它用不断成功的实践为世界其他国家特别是发展中国家提供经验和模式的借鉴,促进了世界格局的深刻变革。     

论实现跳出历史周期律的“中国梦”

习近平重提"毛泽东历史周期律谈话"表明,作为执政党,中国共产党始终在提醒自己要跳出这个周期律,同时也相信自己能够跳出这个周期律。只要我们始终坚持人民主体地位,发扬人民主人翁精神,让人民来监督政府,人人起来负责,依靠全国各族人民大团结的力量,实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。     

“红船精神”与“中国梦”论析

"红船精神"是中国共产党建党精神,是中华民族伟大复兴的精神动力之源。在实现"中国梦"的新的历史征程中,我们需要呼唤"红船精神",将开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不饶的奋斗精神;立党为公,忠诚为民的奉献精神,作为实现民族复兴"中国梦"的强大精神动力。以马克思列宁主义为灵魂坚持走中国道路,以民族和区域文化为根基弘扬中国精神,以国家独立与进步为己任凝聚中国力量,作为"红船精神"的价值指向,为实现"中国梦"指明路径选择、精神动力和力量源泉。今天,进一步理解"红船精神"与"中国梦"的内在逻辑关系,依然是我们推进中国特色社会主义事业,建成小康社会,实现"中国梦"的重要条件。     

“中国梦”研究不应“去政治化”

"中国梦"就其历史性生成、理论内涵与逻辑布展而言,都深刻折射出鲜明的政治色彩。其中,中国共产党作为"逐梦"过程中的主导性与非替代性力量、中国特色社会主义道路的"路径支撑"和共产主义的目标规划,都集中彰显了"中国梦"内具的政治意蕴。而研究过程中的"去政治化"倾向,其本身就蕴含着特定的政治或意识形态的主张,是"普世价值"的理论翻版。并且,这一研究倾向将会导致系列消极影响,诸如否定中国共产党领导与社会主义事业的历史虚无主义、实用主义,也有可能走上"改旗易帜"的邪路。因此,树立在正确政治立场指引下对"中国梦"的科学研究范式显得尤为紧迫与重要,其不仅是一个重要的理论问题,而且更具有深刻的政治意义与现实价值。     

“中国梦”内蕴的合规律性与合目的性

自近代以来就已经开启的“中国梦”,在今天被从一个历史的新高度提出来,形成了未来中国社会发展的总体目标。这意味着在中国特色社会主义语境下,在改革开放已经行进了三十几年的今天,“中国梦”的实现已经具备了一定的基础,是可以期待的了。也正是中国特色社会主义这一前提,使“中国梦”具有了合规律性与合目的性的支撑。“中国梦”的合规律性,具体体现为它在性质上具有合理性和合法性,在方向上符合历史前进的趋势,在时间上具有可持续性,并且最终体现在它的实现是客观的、不可抗拒的。合规律性使“中国梦”从根本上具有了科学性。而“中国梦”的合目的性,则具体体现在它包含着合理的计划性,蕴含着强大的创造力,作为强大的精神动力可以指导实践、改造客观世界,同时,它可以指导人积极地行动。合目的性赋予了“中国梦”以强大的精神动力,只有做到合规律性与合目的性的统一,伟大的“中国梦”的实现才得以可能。     

论当代形而上学视域下的“中国梦”之价值

西方哲学的基本视域大都植根于其久远的精神传统之上的,这一思想根基就是西方的形而上学;可以说西方哲学的整体结构与关注聚焦点在于如何通过形而上学的不断阐释来推进和重塑形而上学,西方形而上学的奠基和复活大都在新的前提下,来助力形而上学的发展和提升自身的活力。现代形而上学的理解方式和阐述样态有着新的特点,体现在与时代精神的旨趣相吻合,总是力图在超越旧的精神状态的过程里,重铸现代形而上学的价值。本文提出了形而上学现代架构中的基本样式,强调现代形而上学的价值,并尝试着从形而上学与“中国梦”的契合点上挖掘形而上学的特有功能,即表现在对理性超越的不断追求,对实现过程的历史包容,对现存状况的批判反思以及对时代精神的高度概括等几个方面进行探讨,强调在当代形而上学的视域中建造“中国梦”的价值目标和追求有着重要的时代意义。     

黑格尔的民族精神理论及其对实现“中国梦”的启示

黑格尔认为民族精神构成一个民族文化的一般原则,也是推动一个民族发展进步的内在精神原则。黑格尔从民族精神与世界历史、民族文化、民族宗教、民族国家的相互关系等不同角度,对民族精神进行了比较系统与全面的阐释,为我们从国家与宗教等角度探讨民族精神的弘扬与建构问题,从而实现中华民族伟大复兴的"中国梦"提供了重要的理论资源。     

中国梦的价值底蕴及其实现路径

价值是中国梦的内在精神实质所在。从主体看,它是国家富强、民族振兴和个人幸福"三位一体"的统一。中国梦具有很强的时代性。它是一种集体价值高于个人价值,与其它国家、民族共享型而非排他型的价值体系。同时,中国梦具有很强的实践性,在实践中形成了独特的话语权,打破了西方关于价值和社会道路的独断。在价值实现上,中国梦的实现必须走中国特色的社会主义道路,弘扬中国精神,依靠中国力量。     

国际地位的提升与“中国梦”的实现——以中国参与全球治理为例

随着中国国家实力的不断增强和国际形势的变化,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这一梦想的实现需要国内和国际两个层面的努力。从国际层面讲,提升国际地位,增强国际影响力将助推中国梦的实现。在中国坚持和平发展道路,构建和谐世界的外交战略指导下,中国转变角色,深入参与全球治理,取得了有益的成效;成为发展中国家的代言人,国际地位显著提升,这正是不懈践行中国梦的表现。国际层面的努力与国内发展相得益彰,中国梦终将成为现实。     

论“中国梦”的报道视域及策略

“中国梦”已成为我国主流媒体新时期的首要宣传任务。只有正确理解新闻媒体与“中国梦”的关系,才能增强报道工作的自觉性和创造性。当前,“中国梦”的报道,既要防止出现“空洞化”,又要防止“碎片化”。只有站在历史、国际和发展的视野,采取虚实结合、点面结合、以人为本、突出特色等策略性原则,“中国梦”的报道才能真正起到凝聚人心和振奋人心的作用。     

论“中国梦”的包容性

“中国梦”作为当代中国实践和当前诸多因素发展形成的中国特色社会主义道路的新篇章,它以爱国主义为核心,以民族精神为根基,是凝聚中国人民共识的梦,是我国科学指导思想的新发展。从“中国梦”的内涵出发,它包含着梦想与现实的统一,历史与发展的统一,国家梦想与个人梦想的统一,阐述“中国梦”对个人、民族和国家的深刻影响,从“中国梦”使人们坚定了追求理想的信念、化解了社会矛盾和支撑着民族长期发展三个方面论证“中国梦”的包容性。     

用“中国梦”释放滨海新茂名发展的正能量

"中国梦"是当代中国马克思主义理论中国化、大众化、民族化、通俗化、时代化的一次伟大飞跃,是指导中国特色社主义现代化建设的重要指针。我们要读懂"中国梦"的科学内涵,站在茂名发展角度,就是要用"中国梦"释放茂名做大经济总量、打造滨海新茂名的正能量。     

中国梦实现路径探析

“中国梦”既实现中华民族的伟大复兴,也强调团结一切可以团结的力量建成社会主义社会。‘‘中国梦’’的提出,既体现了新一届中央领导集体的自觉与自信,又表明随着研究的不断深入,中国人民将会有一个更形象和更具体的奋斗目标。“中国梦”的实现,首先靠教育,尤其是思想政治教育及马克思主义理论类的教育;其次,靠每个人无私奉献精神境界的真正提高;再次,还靠认真恢复和发扬党的优良传统和作风。     

“中国梦”如何引领大学生社会主义核心价值观建设

大学生担负着建设社会主义事业的历史重任,因此其社会主义核心价值观的培养和形成也直接决定了国家的发展和未来。随着习近平总书记"中国梦"的提出,广大大学生对自身肩负的历史责任和使命应当有更为清醒的认识。然而,随着我国社会经济的不断发展,各种思想文化相互碰撞,呈现出多元化的发展趋势,这也直接而深刻地影响着大学生的价值观。这必须引起我们的认真思考和高度重视,因此,利用"中国梦"来引领大学生社会主义核心价值观建设是一个值得研究的时代课题。本文首先阐述了"中国梦"的内涵,然后从三个方面论述了"中国梦"引领大学生社会主义核心价值观建设的途径。     

“中国梦”与高校校园文化载体建设新探

"中国梦"与高校校园文化都是国家软实力的重要组成部分,"中国梦"是高校校园文化载体建设的指南和方向,而高校校园文化载体建设则是"中国梦"发挥引领作用的重要手段。坚持以"中国梦"为引领,探索高校校园文化载体建设应加强物质文化平台建设、传统校园文化建设、校园制度文化载体建设,加大教育活动与学术文化活动开展力度,开展文体活动,进行网络阵地建设。     

“中国梦”融入西藏大学生思想政治教育研究

"中国梦"是大学生思想政治教育的新内容,是引导全国人民团结奋斗的一面旗帜。"中国梦"融入西藏大学生思想政治教育是思想政治工作的内在要求。西藏高校必须准确把握中国梦的科学内涵,立足西藏实际,以思想政治理论课为主阵地、利用各种媒介加强"中国梦"的宣传教育、开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,探索"中国梦"融入西藏大学生思想政治教育的长效机制。