拿来主义的狂欢与落寞——对中国教育苏联模式的追忆与反思

苏联社会主义模式时中国的意识形态、教育科技和文学艺术等方面产生了重要的影响,至今,在教育体制上仍带有浓厚的苏联模式的色彩.本文对中国教育苏联模式的历史和现实影响进行了一些分析,并对中国目前的教育改革提供借鉴意见.     

我国移植苏联法的反思

新中国成立以后 ,我国将苏联的法制模式作为新中国法制建设的楷模 ,将苏联的法学教育模式作为新中国法学教育的努力方向 ,因而照搬了苏联的一些法律制度和教育体系。这种“全盘苏化”虽对当时的中国具有填补空白的积极意义 ,但与之相伴随的法律教条主义、法律虚无主义等因素也对中国的法制建设产生了负面影响。因此 ,总结历史经验教训 ,可以使我们在走向法治之路时正确认识、借鉴外国法制 ,使社会主义法制得到完善     

苏联文学的批评及其反思

如何评价20世纪苏联文学是值得深入探讨的问题,主要存在两种思想倾向,一是全面否定,二是有意识的遗忘。历史上的非主流文学有必要进行价值回归,但是,由此对主流文学进行排斥,无疑是从一个极端走向另一个极端,有失偏颇。历史地、理性地审视苏联文学当是一种正确的指导思想。     

真善美的统一与对后现代性的反思

真善美从不同角度反映着人同客观世界的关系、也是人类认识客观世界的不同层次.传统哲学的认识论实际上是局限在对世界的理性认识之上的,这其中不仅包含了对真的追求,也暗含了对人的主体性--即善的肯定,只是在对美的体验上是缺失的.后现代主义颠覆了现代性的理性霸权,其最主要的理由就是现代性用理性吞噬了人之为人的体验和感受,而这应该是在人与外在世界的关系中的最高层次.只是后现代主义者们也太矫枉过正了,他们把美与真、善完全对立起来,这样美也就缺了根基,根本无法立足,所以后现代成了不攻自破的童话,虽然美好,但却缺乏现实基础.     

当代中国农村政治的解释模式及其反思

目前,对于当代中国农村政治的理解存在三种解释模式,即对抗性政治模式、和谐政治模式和创造性政治模式。其中,对抗性政治模式是主流范式。但上述解释模式存在着明显的缺陷,即从自身研究的视界所限定的研究对象,提炼出研究框架和结论,而忽视以宏观社会属性和社会机制为背景来思考理论解释模式。由此,提出规划领域—规划性政治作为替代性的新框架,以期深化对当代中国政治和农村政治的理解。     

对思想政治优质课评比的反思

思想政治优质课评比是一种增进中学各校交流,提高教学水平的有效形式,在某种程度上能够提高教学质量和学生的学习效率,但在实践中存在以下问题:一曲解新课程标准,二过分依赖现代教育技术,三过于害怕教学意外事故,四忽略学生健全人格的培养,本文试从这四个方面进行相关分析。     

梅洛·庞蒂对时代政治的哲学反思

梅洛·庞蒂的哲学以含混著称,他对时代政治的反思也是如此.在<人道主义与恐怖>一书中,他尽管并不完全赞成当时苏联的许多做法,但他还是以共产主义同情者的姿态为苏联的"恐怖"政策作辩护,从马克思主义历史哲学的前景和共产主义实践的现实两个角度来表明其合理性,同时批判自由主义的人道主义的虚伪.但他很快就不再作这样的辩护,而是越来越公开地批判当时苏联的许多政策,并且深究其哲学根源,最终否定教条化的马克思主义历史哲学.当然,对共产主义的批判姿态并没有使他完全倒向自由主义,他认同早期马克思以及西方马克思主义者在主体与客体、人与物之间实现综合的尝试,这其实是他对马克思主义进行含混读解的结果.     

马克思哲学的当代性是如何被遮蔽的——对苏联马克思主义哲学模式的反思

马克思恩格斯逝世后 ,马克思主义哲学经历了一个曲折的发展过程。苏联模式的马克思主义哲学曾在相当长的时期内被当作“正统” ,定为一尊 ,影响甚广。实际上苏联模式的马克思主义哲学无论是在自然观上还是在社会历史观上都未能充分体现马克思哲学在哲学史上的巨大变革 ,它仍然是在近代哲学的思维模式中理解马克思哲学 ,并将马克思哲学教条化、实证化 ,马克思哲学的当代意义在这一模式中被湮灭了。马克思主义哲学要获得发展 ,就必须从苏联马克思主义哲学模式的阴影中走出来 ,在同现代西方哲学的对话中展示马克思主义哲学的当代性。     

苏联模式对中国特色社会主义发展的启示

二十世纪九十年代，一场突如其来的历史性变革——苏联解体，使得整个世界格局在政治、经济等方面发生了极富戏剧性的变化。世界社会主义阵营的变更，为以中国为代表的社会主义建设和发展带来了许多值得我们深思的问题，同时也提出了诸多的挑战。中国特色社会主义在不断的探索和发展中取得了许多光辉成就，但21世纪的社会主义发展将何去何从，还有诸多的未知领域需要进一步探索。本文将从历史的角度，分析苏联模式失败的原因，探讨21世纪中国特色社会主义的发展前景。     

论阿伦特对现代性的政治哲学反思

在阿伦特看来,现代性中孕育着种种危机,比如个体的原子化、公共空间的消失等。而这些危机就是现代极权政治兴起的重要社会条件,而矫治危机的办法之一,就是个体以积极的姿态介入公共生活,尤其是政治生活中。     

对雅典民主政治的批判与反思

众所周知 ,古希腊的雅典曾创立了古代史上最充分的民主政治 ,并在此基础上创造了辉煌灿烂的文化。但当我们理性地考察这段历史时遗憾地发现 ,作为一种理想的政治制度它在百年之后迅速走向了衰亡。这确实值得我们深思。一雅典的民主政治是在梭伦改革中建立起来的 ,中经克里斯梯尼改革 ,到公元前 5世纪伯里克利特当选执政官时 ,达到了极盛。它的特点是主权在民 ,轮番执政。公民作为国家的主人直接管理自己的事务 ,实行直接民主制。雅典公民是一个排他的、封闭性团体 ,只有祖籍和出生在雅典的成年男性才具有公民资格。公民权不能因其犯下严重错…     

苏联共产党执政历史教训的反思及启示

一原苏联共产党是一个有着世界影响的老党、大党。这样一个党 ,曾经是我们学习的榜样 ,它也的确在各方面给我们党以很大的影响。但就是这样一个老党、大党在 2 0世纪 90年代初却丧失了政权。反思苏共丧权亡党的教训是多方面的 ,既有主观原因 ,也有客观原因 ,是多种因素综合作用的结果。本文仅从主观原因来分析其中三个值得深思的问题。(一 )苏联曾是能同美国并驾齐驱的工业化强国 ,在二战以后却经济发展减缓 ,人民生活水平提高缓慢 ,出现了苏共的亡党丧权、苏联社会主义的失败。苏联建国后 ,苏共对什么是社会主义、在经济文化比较落后国家如…     

苏联早期社会主义理论与实践的反思

从苏联十月革命的胜利算起,社会主义已经有了七十多年的历史。不容否认,这是成绩卓著的七十年。无论资产阶级如何咒骂,社会主义是历史发展的必然,是不可战胜的,这已不是一种信念而是无情的历史事实。同时也必须实事求是地看到,当今社会主义也面临着许多问题。面对当前存在的问题,有的人别有用心地提出了所谓马克思主义过时论、社会主义失败论,妄图否定社会主义的科学性和它的历史必然性。我们不能同意这种观点;我们认为,社会主义之所以面临     

苏联东欧国家政治体制改革的历史考察

在共产党执政的社会主义国家里,党如何实现政治领导,政府如何在党的领导下进行国家管理,党政关系如何摆正、理顺,是确立社会主义政治体制必须解决的重大课题。本文试图从第一个社会主义国家建立的高度集权政治体制和30多年来苏联东欧各国改革这种体制的理论和实践,介绍党政关系改革的若干措施。     

苏共二十大与毛泽东对苏联模式的思考

赫鲁晓夫在苏共二十大揭露了斯大林在领导苏联社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果,成为苏共改革斯大林模式的出发点。这次大会也推动了毛泽东对苏联模式的深入思考,毛泽东对苏联模式的认识由1956年前的全面肯定转向深入反思。苏共二十大后的一段时间是毛泽东对苏联模式的弊端揭示得最系统、最完备的时期,这与苏共二十大的背景有关,但毛泽东在反思中又维护了这一模式。由于毛泽东对苏联模式与苏共有不同的看法,这次大会不仅成为中苏分歧的起点,而且在20世纪60年代初,引发了中苏之间的一场大论战。     

论毛泽东对苏联建设模式的思考与突破

50年代中期,在我国生产资料所有制社会主义改造基本完成之际,毛泽东对中国社会主义建设道路进行了开创性的探索,提出了一系列闪耀着真理火花的宝贵思想。这些宝贵思想之所以能够提出,很大程度上是由于毛泽东对苏联社会主义建设模式进行深入思考和大胆突破的结果。今天,回顾毛泽东这一思考和突破的思想与实践的历程,对我们继续探索具有中国特色的社会主义建设道路,有着重要的借鉴和指导意义。     

中国的农业合作化与苏联模式

中国的农业合作化使苏联之后的又一个社会主义大国实现了农业集体化。尽管以毛泽东为代表的中共“第一代领导者”们力求把“苏联经验”与我国的“具体实践”相结合;尽管它以“农业合作社”的名称区别于苏联的“集体农庄”,然而考察其实现过程及其形式和内容,不难看出中...     

对思想政治教育现实困境的哲学反思

对象性思想政治教育作为一种思想政治教育理念有其历史必然性,但是随着时代的进步和发展,其单向度、二元论的机械化和片面化的局限性逐渐暴露出来。很显然,在认识论哲学指导影响下的对象性思想政治教育陷入了危机。而在一个范式陷入危机时,要度过这个危机,只有另外创造一个新的范式。     

对冲突性地缘政治观的分析与反思

自新地缘政治学复兴以来,中西方学者从不同视角对地缘政治学做总体的评价和研究,意在尝试建构新型理论模式来重新焕发它的生命力,但是地缘政治学并没有实现本质的进步,也没有在理论上形成潮流,只是在原有基础上静静的重复和翻新.而实际上造成地缘政治学低迷状态的本质原因来自于冲突性的地缘政治观念,为了使地缘政治学在新时代下得到新的发展,就必须用一种全新的思维模式去分析问题,探求以联合性的地缘政治观念的和平与合作思想为指导去建构地缘政治理论,这是地缘政治学获得生命力的重要途径.     

苏联社会主义模式辩析

如何评价已有的社会主义实践,不仅是学术问题,而且是关系共产党和社会主义国家的前途命运的重大的政治问题。苏联社会主义模式作为人类历史上社会主义理想变为现实的第一个试验,对其进行评价时,必须慎之又慎,严格依据事实,科学地进行分析和判断。苏联社会主义模式尽管存在许多弊病,但从制度角度看,基本上是正确的,局部是错误的;从实践角度看,成绩是基本的,错误是第二位的。断言苏联社会主义模式是失败的,那是没有根据的。苏联向资本主义演变的决定性因素,不是社会主义实践出现了失误和弊病,而是以戈尔巴乔夫为首的苏共领导集团背离马克思主义、社会主义基本原则,推行人道的民主社会主义的错误路线造成的。换句话说,苏联演变的根本原因不是社会主义搞得不好,而是不搞社会主义的结果。