浅谈少儿电视节目的成人化倾向

少儿节目"成人化"问题普遍存在,已成为少儿节目发展的顽疾。特别是一些少儿选秀节目,小孩子简直就成为了娱乐大人的工具。少儿节目"成人化"不仅影响小观众的收看兴趣,更对少儿成长产生了一定的负面影响。成年人作为少儿节目的创作者,必须树立"少儿本位"意识,以少儿为中心,明确节目定位,把握少儿视角,满足少儿兴趣,避免硬性说教,编孩子所想、拍孩子所为、乐少儿所乐,把少儿节目真正办成贴近少儿,服务少儿的良师益友。     

试论少儿舞蹈的创新与童心、童趣关系

少儿舞蹈发展到今天,虽然在形式表演艺术上不断发展,但都离不开与"童心童趣"的关系,童心与童趣是少儿舞蹈的灵魂。没有童心与童趣的少儿舞蹈作品是无法引起少儿儿童共鸣的,也是不成功的。而童心童趣的创新,则是少儿舞蹈的节点,没有创新,就会让人失去欣赏的兴趣,也就失去了观众。     

当代儿童美术教育评价标准的原则问题

儿童美术教育一直被社会、学校、家庭所重视,人们都承认儿童美术教育有助于美好生活和儿童健全人格的建立。然而事实上,人们却忽视了检验这一教育效果的教育目标评价标准,而以严格的美术技术训练遮蔽了儿童美术教育所应承担的特殊责任。建立起科学的儿童美术教育评价标准,以实现儿童美术教育培养儿童美感、丰富想象力以及自信力、创造力、欣赏力的教育目标。基于此,儿童美术教育的评价标准这一话题即有了重新探讨的必要。     

反思少儿电视节目中的错位现象

本文分析了我国少儿电视节目中存在的错位现象以及表现出的问题,并在对其进行深入剖析的基础上提出了解决问题的建设性思路,以期纠正少儿电视节目领域中的不合理倾向,推动我国少儿电视事业健康发展。     

后信息时代少儿阅读素养分析解读

阅读是最基本的学习手段,也是现代人的基本素养,少儿阅读素养的培养对他一生影响很大,进入后信息时代,超媒体的出现不仅改变了少儿认识世界的方式,本文从阅读素养的内涵出发,分析比较各国在培养少儿阅读素养方面所做的努力,及制约因素。提出了一些提升少儿阅读素养的有效措施。     

中国澳门少儿文学的历史形态与学术价值

中国澳门少儿文学不仅在澳门文学中占据重要地位，即便是在整个中国少儿文学创作的地域意义上来说，也算是一个富有特色的地方。作为澳门文学前驱的澳门“离岸文学”，少儿文学在一般文学中所占比例达到38%；澳门作家协会出版的年度作品选《澳门作家文集》，少儿文学范畴的作品所占的比例竟然也达到了38%。这两个38%非常能够说明澳门对少儿文学创作的重视和高比例的产出。由于澳门作家的教师身份占比较大，教师的责任感使得他们对少儿教育和少儿关爱特别敏感，他们的文学自然会倾向于为少儿服务。澳门特殊的社会生活状态所生成的宁静、安逸的澳门体验，似乎特别适合少儿文学的表现，于是澳门少儿文学在澳门文学中的比例甚高，产量较多。     

我国公共图书馆少儿室的现状分析和工作思考

现代社会人们越来越重视少儿教育,少儿图书馆(室)成了少儿课外阅读学习的最重要场所,国家和政府也日益重视少儿图书馆(室)事业的发展。本文对我国内地公共图书馆少儿图书室存在的问题进行分析,并根据工作实际提出改进措施。     

工具论和本质论对我国美术师范教育的启示

西方美术教育中的工具论和本质论是20世纪两种重要的美术教育理论,它们都曾经对西方美术教育发展产生过深刻的影响。研究和学习这两种美术教育理论,吸收其精华,可以丰富我国师范美术教育理论,改进美术教师的教学方法,推进我国美术素质教育发展。     

基于信息技术教育与美术教育的研究

在美术教育的实践中,现代的信息网络技术越来越突出其巨大的潜力,它突破了传统美术教育的理念、手段和学习模式,为美术教学营造了良好的空间,如何将信息技术教育与美术教育相互渗透,相互运用、相互结合是美术工作者研究的目标.     

高师美术教育初探

高师美术教育不能等同于高等美术教育 ,它虽然在课程结构上和美术学院有所差异 ,但基本沿袭美术学院体制。特别是教师的教学思想 ,现行高师美术教学中基本着眼于提高学生的绘画技能 ,而忽视了美术教育教学方法的培养 ,忽视了全面的审美教育 ,制约了学生的创造性思维发展 ,应引起美术界和专家们的足够重视 ,以不断地教学实践 ,探索出一套适合高师美术教育教学的自身模式。     

工具论和本质论对我国美术师范教育的启示

西方美术教育中的工具论和本质论是20世纪两种重要的美术教育理论,它们都曾经对西方美术教育发展产生过深刻的影响。研究和学习这两种美术教育理论,吸收其精华,可以丰富我国师范美术教育理论,改进美术教师的教学方法,推进我国美术素质教育发展。     

浅谈少儿广播节目对象的定位

少儿广播节目自诞生之日起,一直受到社会各阶层,尤其是少儿听众的关注和喜受。伴随着时代的发展,改革的不断深化,新时代的少年儿童思维日益活跃,知识面和知识结构日益丰富,无论从思维的广度和深度来说,还是从接触社会的方式和角度来说,都发生着日新月异的变化。无疑,这对少儿广播节目也提出了新的要求。作为一名少儿节目主持人,在新疆人民广播电台少儿直播节目《摇太阳》的策划运作工作中,我深深地体会到：要想使少儿广播节目在发展中保持自身的独特风格,一如既往地吸引少儿听众,最基本的一条,就是要在节目中实现准确的对象定…     

预防少儿肥胖三个时期最重要

近25年来,全球肥胖和超重少儿增加了一倍,这与家长的过度喂养不无关系.不少家长认为,孩子喂得胖,是自己能干的表现,非常有成就感.其实,爱心喂出胖孩子,却苦了孩子,会给孩子带来很多健康危害. 肥胖会对少儿各系统的生长发育、智力发育、心理行为等产生不良影响,对当前及以后的生活质量、学习工作能力、健康状况等造成损害,还会缩短预期寿命.少儿肥胖的治疗非常困难,因为少儿缺乏减肥动机,对少吃、多动的减肥方法很雉持之以恒.因此,少儿肥胖的预防就显得特别重要.     

少儿图书编辑现状分析

当今是一个少儿图书出版大繁荣大发展的时代。但是在繁荣的背后，高质量的少儿图书却少之又少。少儿是特殊的读者群，作为少儿图书编辑，就更应该具备特定的使命感和责任感，为小读者铸造真正的精品。因为少儿图书能够影响到小读者的一生。     

对俄罗斯美术教育体系的再认识

提起俄罗斯或前苏联的美术教育,人们尤其是美术界的人们往往只会想到契斯恰科夫教学体系。甚至有些人误认为俄罗斯美术教育体系就是契斯恰科夫体系。1997年8月笔者参加了俄罗斯列宾美术学院、梅里尼科夫工作室贝斯特洛夫教授主持的素描教学及油画创作研究班。在学期间,笔者对俄罗斯美术进行了一些研究和思考,认识到俄罗斯美术教育有着许多不同的表现体系,契氏体系只是俄罗斯众多美术教育体系各种风格流派中的一支。谈到俄罗斯的美术教育,就一定要说说俄罗斯列宾美术学院。列宾美术学院始于彼得大帝时代,它正式建立于伊丽莎白女皇执政…     

数字化:艺术教育创新的助推器

计算机、网络和多媒体技术的不断发展,为设计艺术提供了高效的数字化技术工具.数字化艺术作为现代美术教育手段在高校显示了其独特的优势,使我国传统的美术教育面临新的挑战.我国的高校美术教育必须重视数字化艺术,采取积极有效的对策、措施,以适应时代发展的要求.     

成教评估对规范校外教学点教学管理的启示

评估的目的在于"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在发展",本文结合评建工作实践,从校外点评估指标体系的主要内容、校外点办学的现状及教学管理存在的主要问题,重点探讨了成教评估对进一步规范校外教学点教学管理的思路.     

河北省文化产业视域中的少儿综合素质教育研究

文化产业化给文化教育事业提出了许多必须思考的问题。作为具有河北省文化传统和文化特色的少儿综合素质教育,在河北省的文化产业发展中应当居于什么地位?有什么职能?有何种发展机遇?本文从少儿综合素质教育与文化教育生产力、当代科技、文化资源、文化市场四个方面,以文化产业的理论视角,初步提出了发展少儿综合素质教育的新思路。     

多元文化时代美术教育探索

文化多元化是当前世界发展的时代特征,多元文化对传统美术教育产生了巨大冲击。文章通过对多元文化时代特点的分析,阐述了当前世界多元文化背景下的美术教育现状及最新理念。在此基础上对中国多元文化的自身特点进行分析总结,对美术教育如何适应多元文化的时代发展提出了新的理念及建设性的发展建议。     

河北省文化产业视域中的少儿综合素质教育研究

文化产业化给文化教育事业提出了许多必须思考的问题.作为具有河北省文化传统和文化特色的少儿综合素质教育,在河北省的文化产业发展中应当居于什么地位?有什么职能?有何种发展机遇?本文从少儿综合素质教育与文化教育生产力、当代科技、文化资源、文化市场四个方面,以文化产业的理论视角,初步提出了发展少儿综合素质教育的新思路.