基层党员干部如何践行“三严三实”

基层党员干部必须要认真学习和理解党中央关于"三严三实"的指示精神,深入群众之中调研和认真履行岗位职责。同时,基层党政部门要积极开展创新型党性教育活动,从而形成党性内化的心理效应,才能更有利于加强基层党员干部的作风建设和践行"三严三实"。     

“三严三实”之理论探源

"三严三实"是习近平同志提出的新时期针对各级领导干部行为准则而作出的新要求、新规范。"三严三实"理论来源有四个方面:一是中国优秀传统文化;二是马克思主义基本原理;三是焦裕禄精神;四是中国共产党党章。     

论“三严三实”所蕴含的哲学思想

"三严三实"蕴含着丰富的哲学思想。首先从共产党的目标和领导干部的表率作用方面对领导干部职责的内在规定性进行了阐发;其次是贯彻了实事求是的思想路线,把实事求是思想路线要求具体化,形成了符合当今实际的方法论;最后把马克思主义和中国文化结合起来,构建起中国特色的马克思主义的表达。所以,"三严三实"为下一步从严治党做了思想动员和方法论准备。     

清廉、务实、为民:践行“三严三实”的当代诉求

习近平总书记提出的三严三实要求,为新时期党的作风建设提供了新的视野和新的方法,更为各级党员领导干部指明了修身、用权、律己和谋事、创业、做人的新标准。三严三实是一个有机的联系整体,清廉是坚持三严三实的前提和保障,务实是三严三实的实现工具和方法途径,为民彰显三严三实的价值和目标。在新时期,切实践行三严三实,对于进一步加强和改善党的作风建设,营造风清气正的良好政治生态环境具有重要意义。     

“三严三实”视域下完善高校内部权力制约机制研究

"三严三实"是党中央对县处级以上领导干部在修身律己、为政用权、谋事创业方面提出的明确要求和基本遵循。本文以"三严三实"为研究视角,以高校内部权力制约现状为切入点,深入分析高校权力运行制约中存在的问题,提出完善以权力制约权力、以权利制约权力、以法律制约权力的制约机制。     

“三严三实”是匡扶作风建设之良方

习近平总书记提出的领导干部"三严三实"标准,彰明了我党匡正风气建设的决心,凸显了党员干部修身之本、为政之道、成事之要、做人之基的价值取向。在落实"四个全面"战略构想和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们要深度把握"三严三实"的辩证关系,正确理解"三严三实"的重大意义,在实际工作中,全面践行"三严三实",推进作风建设,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。     

“三严三实”视域下全面从严治党问题新探

改革开放进入攻坚期和深水区,社会转型时期带来了人们思想的多元化,党内也存在一些影响党的形象的错误思想和行为。在协调推进"四个全面"战略布局和实现中华民族伟大复兴的历史新时期,务必着眼于学习实践"三严三实"以推进全面从严治党。要以抓好马克思主义党性教育,坚定马克思主义理想信念为教育基点;在继承和弘扬中华民族优秀传统官德文化中夯实"三严三实"的文化基因,以"三严三实"为突破口弘扬党的优良作风和传统,在此基础上,全面推进新时期的从严治党。     

新媒体时代推进网络"群众路线"的路径研究

在全面立体覆盖的新媒体时代,作为党的优良传统的群众路线正在互联网上展现着新的活力和生机.推进网络"群众路线"是新时期做好群众工作的必由之路.把网络群众工作做实、做稳、做新,对于密切党群关系、凝聚民心、顺应民意、巩固党的执政基础具有重要意义.在此基础上,重点探讨在新媒体环境下推进网络"群众路线"面对的挑战问题、基本目标与具体路径及实践经验.     

试论“三严三实”对新时期加强党的作风建设的指导意义

作风建设关系到党的生死存亡。文章在阐述三严与三实的内在辩证统一关系和三严三实的深刻内涵的基础上,全面分析了贯彻三严三实的要求对新时期推进党的作风建设的重要指导意义。     

试论中国历代"治世"的思想成因及其现实意义

中国历史上,出现了几个社会比较安定,政治比较清明的"治世"时期.从思想上而言,能否正确地总结前王朝崩溃的原因和教训,能否对人民的力量有所认识,这是出现"治世"的思想基础.在当前,认真分析历代"治世" 的思想成因,以史为鉴,牢记并坚持两个"务必";加强"法治"和"德治"的建设,并将两者有机地结合起来;关注并切实解决中国的"三农"问题,这对于中国在现阶段构建和谐的社会主义社会将是不无裨益的.     

浅谈国有企业落实“三严三实”要求的路径

本文立足于工作实际,从国有企业落实"三严三实"要求出发,提出要在落实中有担当、出业绩、促发展,较深入分析了落实"严""实"要求对国有企业发展的重要意义,同时分析了对国家、对地方发展的重要意义。特别是把落实"严""实"要求和发展相结合,分析了实现企业自身发展和地方发展的双赢是落实"严""实"要求的根本目的。     

新时代共产党员应努力践行"三慎""三勇"

进入中国特色社会主义新时代,共产党员必须努力践行"三慎""三勇",即"慎思、慎言、慎行"和"勇于奉献""勇于斗争""勇于创新",才能保持共产党员的先进性,带领和影响广大群众为了实现新的宏伟目标而奋斗.     

"第三条道路"与和谐社会的构建

"第三条道路"是在全球化发展过程中,面对发达资本主义国家的现实问题提出的.它在政治、经济、社会、福利及国际关系方面都提出了中庸而又务实的方略.这在某些方面对我国构建和谐社会有诸多的借鉴意义.     

新时代党的自我革命内在逻辑生成、实现路径及其现实意义

2021年是中国共产党成立一百周年,我们党之所以能够在历史洪流中披荆斩棘,不惧风雨,具有顽强的生命力和创造力,正是因为始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,走出了一条属于我们自己独有的中国特色社会主义道路,而找到这一正确发展道路,中国共产党起到了至关重要的作用.我们党自成立之日起,便始终坚持用马克思主义理论...     

赣南采茶戏"勾筒"创造性转化路径探析

赣南采茶戏"勾筒"是赣南客家人的文化创造,见证了赣南客家族群的生活、历史和时代更迭,又在现代文明冲击下遭受冷遇.为让这种优秀传统文化重获新生并得到传承和弘扬,应积极而深入地开展文化寻根以推动叙事文本的重塑;适时地将"勾筒"文化汇入到现代都市文化当中,以传统融入现代的思维推动其文化身份的蜕变,使其在城市文化发展中扩散影响...     

"三个代表"、"三讲"教育与建设高素质的干部队伍

"三个代表"、"三讲"教育、建设高素质的干部队伍是紧密相闻的,我们首先论述了他们的重要的现实意义和深远的历史意义;接着论述了"三讲"教育与"三个代表"、"三个代表"与建设高素质的干部队伍、"三讲"教育与建设高素质的干部队伍等方面的关系"三个代表"是党的先进性、革命性的集中体现,是新的历史条件下全面加强党的建设的行动纲领,是"三讲"教育的指导思想和根本目标,是衡量"三讲"教育成效的根本尺度;"三讲"教育是加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措;建设高素质的干部队伍是保证我们党始终做到"三个代表"的必然要求,是实现"三个代表"的根本保证,也是实践"三个代表"的重要内容.最后重点论述了在"三讲"教育中贯彻"三个代表"的五项措施,论述了在建设高素质的干部队伍的工作中贯彻"三个代表"要求的若干措施.     

实施“村改居”加快推进城乡一体化的基本要求与路径

实施“村改居”,是加快城市化进程的必然选择,是转方式、调结构的现实需要,是保障和改善民生的重要举措.潍坊市奎文区在实施“村改居”中,遵循因村制宜、分类指导是搞好“村改居”工作的基础,公开公正、依法操作是搞好“村改居”工作的保证,维护好、发展好群众利益是搞好“村改居”工作的核心的基本要求,确立了“三改四化”的推进方案,即实施城中村改造、农村集体资产改制和“撤村设居”三项改革,实现社区建设多元化、管理网格化、服务信息化、党建区域化的发展模式,实现了由“村”到“居”的体制转换,全面提升了社区管理服务水平,探索出一条符合中心城区实际的农村城市化、农民市民化、管理社区化、服务均等化、城乡一体化的科学发展新路子.     

泰山"挑山工"精神的思想政治教育价值及其实现路径

泰山“挑山工”精神发源于泰山，是泰山文化的重要体现，是中华民族的宝贵的精神财富。在新的时代条件下，充分挖掘泰山“挑山工”精神的精神特质及思想政治教育价值，并将其寓于思政课教学、校园文化建设、社会实践活动等“三位一体”的实现路径中，将有助于丰富新时代大学生思想政治教育，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献新的精神力量。