概念的表述要严谨

《社会经济统计学原理》教科书中,对统计学几个基本概念的涵义及其相互关系表述不够严谨,有待于进一步探讨。一、标志和指标总体和总体单位是统计学中最基本的两个概念。关于总体和总体单位的关系,教科书中这样表述：“总体和总体单位的关系不是固定不变的,随着研究目...     

社会经济统计学原理电视讲座总复习内容(不另行文)

第一章 总论第四节 统计学中的几个基本概念第二章 统计指标与统计指标体系第二节 统计指标的主要分类第四节 统计指标体系     

全国统计专业技术初级资格考试大纲

社会经济统计学原理 一、总论 (一)社会经济统计 1、社会经济统计的概念 2、社会经济统计的特点 3、社会经济统计的作用 4、社会经济统计的过程 (二)社会经济统计学 1、社会经济统计学的对象和性质 2、社会经济统计学的几个基本概念     

《统计学原理》中几个问题的探析

本文对统计学原理中总体、平均数指标与平均指标指数的绝对值的计算和统计的假定性等几个重要的理论问题提出了自己的观点，并对多个版本统计学原理中几个概念的表述进行了对比分析。     

论统计学原理中的几个基本范畴

统计研究总体现象的数量表现和数量规律,是一个主观反映客观的过程。在这个过程中,实现客观现实的理论抽象的中介,就是一系列统计学的基本范畴,即人们对客观事物的不同方面进行分析归纳而得出的基本概念。这些基本概念是统计认识的基本工具,也是统计工作和统计学研究的核心问题。在统计学原理教科书和一些期刊杂志中,对其中一些基本概念的表     

试论统计学中几个基本概念的科学表述

统计学基本概念,是统计理论建设的重要内容.基本概念表述,应该科学、严谨,反映本质又符合客观实践.统计学基本理论发展至今,有许多基本概念的表述,符合上述要求,为大家掌握运用.但也不可违言,还有一些非常重要的基本概念,表述不科学,或表述混乱、或表述随意.这些问题不去探索改进,就会对统计地论建设产生不利影响.笔者仅就统计理论中以下几个基本概念表述问题作些探讨.     

对规范和统一《统计学原理》若干基本概念的探讨

《统计学原理》是经济管理类各专业必修的一门专业基础课。《统计学原理》作为一门方法论科学，包含了若干基本概念。由于它的地位和普及性，以及教科书与科研论文的区别，要求这些基本概念必须规范和统一。但是，随着这些年统计科学的繁荣和发展，我们越来越认识到，一些基本概念的混乱是目前《统计学原理》教材中存在的一个很大的问题。其主要表现为：一是有的概念的定义欠科学；二是有的概念在同一本教材中前后提法不一致；三是有的编著者为了标新立异，将一些已被人们普遍接受又没有必要更新的概念赋予新的名称。这种状况给统计教学和科…     

《统计学》与《概率论和数理统计》中的概念衔接问题

高等院校经济类和管理类核心课程《统计学》与《概率论与数理统计》的基本概念衔接上存在一些问题,困扰统计教学工作多年。结合多年的教学体会,本文对统计总体和总体单位的概念的理解的分歧和对样本指标的名称的合理性进行了细致的讨论。     

抽样调查例解

学习抽样调查,首先要搞清楚基本概念。例如,什么是总体,什么是样本,什么是抽样误差,什么是点估计和区间估计,等等,都应该有清楚的概念。同时应该熟练地掌握计算方法以及随机数字表与正态概率表的使用方法。现以电视讲座论述的内容为范围,举几个例子,作些补充说明,回答几个问题。     

试论《统计学原理》的联想教学法

《统计学原理》是大、中专经济类专业基础课 ,几乎所有经济类专业都列为必修课。但这门课名词概念生涩繁杂 ,公式深奥难记 ,使学生们感到很是头痛 ,从而产生了厌倦之感。对此我在长期的培训、教学实践中 ,摸索出一套行之有效的教学方法“联想法” ,经过中专、大专、统计员、助师、统计师各层次的培训教学实践检验 ,证明能使学员对概念理解得准确 ,快捷 ,对公式记得牢固。现举例予以说明。一、标志和指标这是统计学上一对重要的基本概念 ,要掌握这对概念 ,必须理解总体和总体单位。相对而言 ,总体和总体单位是比较好理解的。我们知道 :标志是…     

论总体与总体单位、指标与标志的关系

总体、总体单位、指标、标志是社会经济统计学中最重要,也用得最多的几个基本概念。总体与总体单位之间存在着密切的联系,也有严格的、明显的区别。指标与标志之间的关系从属于总体与总体单位的关系。“总体与总体单位之间随着研究目的的不同,它们是可以变换的”。总体与总体单位之间的这种变换关系,在统计理论界,几乎得到了一致的公认。然而仔细推敲起来,却无法否认这种结论在逻辑上的错误。     

知否，知否，应是绿肥红瘦——对于随机性的探讨

基于数据的时间序列形式与动力系统之间的关系,笔者从网上下载了近10年的1000多篇相关的论文,表1是对这些文章的一个基本分类。以下是对国内外1006篇论文进行的分类。这个基本的百分比告诉了许多信息,研究的出发点是时间序列数据分析对随机性概念的运用与界定。这1000多篇论文普遍体现了实验统计学的理念。一些基本概念,比如随机性在实验的角度被加以探讨和拓展。因为随机性是统计学的一个基本概念,它是统计学的一些工作型的运算能够得以进行的基础。随机性的概念一般可以分为四个类型:(1)常识型的随机性概念,这种类型的概念通常是人们在交…     

统计学研究对象与方法辨析——兼与熊健益同志商榷

在研讨统计学研究对象问题上,必须明晰统计理论、实践、对象和方法这几个相关的概念及其关系。统计理论与统计实践研究对象是一致的。统计学研究对象不是统计方法,而应是社会经济现象总体的数量方面。     

学一点数理统计

数理统计是用样本来研究问题的,在社会经济统计的研究中,它是一个有力的工具.要学一点数理统计,首先要了解数理统计的基本概念、基本思想和基本方法.这里扼要地讲三个概念:总体,样本,统计量;三种方法:建立数学模型,参数估计,假没检验,以及一些有关的思想.     

统计学中变量一词的重新界定及划分

统计学是一门逻辑严密的科学体系,但长期以来在统计学教材中对统计学基本概念之一的变量一词的解释不尽一致,这已严重影响了统计教学和科研工作。笔者尝试从变量的上游概念———变异和下游概念———变量测定这两个全新角度探讨变量一词的重新界定并进行划分,以期达到对变量一词更准确的认识与理解。     

论统计分组的四条逻辑原则——兼论若干统计基本概念在划分上的偏误

文章从逻辑学的角度出发,对在统计分组中,组与组之间,组与总体之间,总体、划分标准与组三者之间分别应满足哪些基本要求的问题进行了探讨;提出了统计分组时应符合的四条逻辑原则,即互斥性、相称性、一致性、层次性原则;并对统计学原理中的统计指标、统计误差、变量等统计学基本概念的常见划分进行了剖析,提出一些商榷性的意见     

城乡人口统计的问题与建议

在实际工作和理论研究中,我国城乡人口划分和城乡人口统计方面都存在以下几个方面的问题:城乡人口划分标准变动频繁;城乡人口统计对象(分类)缺乏统一的科学标准;城镇中非农业人口比例大幅度下降,削弱了城镇特性;反映国情失真。因此,制订科学的适合当前形势和国情的城乡划分标准,科学确定城乡人口概念和统计口径,以保证不同时期数字的统计可比往,是解决问题、提供准确的统计信息的主要方法。下面就几个基本概念提出理解和看法。 1.城镇人口和乡村人口。城镇人口与乡村人口是相对应的人口地理概念,是按地域划分人口群     

关于统计总体的界定、分类及其特征探讨

文章从统计的概念入手,对总体在统计中的核心地位做了论述,认为统计学以认识和把握总体的数量规律和特征为核心,从总体和总体单位的界定开始,设定相应的指标和变量来测度总体或总体单位的特征,搜集这些指标和变量的具体数值和表现构成统计数据,再通过对统计数据的分析来揭示和展现总体的数量特征和数量规律。     

指标使用中应注意的几个问题

指标是统计学中的一个基本概念 ,是进行各种统计分析、经济计量分析、实证研究必不可少的一种工具 ,但在使用过程中都容易犯各种各样的错误 ,因而在使用过程中应注意几个问题。     

统计总体的哲学反思：兼论统计学是方法论科学

统计总体是社会经济统计学(以下简作“统计学”)的基本概念之一.如果有人问统计总体是什么,得到的回答也许十分明确.如每本统计教科书都用大同小异的文字指出,凡是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是统计总体.但是,我们从哲学的高度,对统计总体作一些深入思考就会发现,问题远不象通常所说的那样简单.