大学生自尊与宽恕的关系研究

当前,大学生正处于就业前期,觉得就业前景不够乐观,对未来渺茫,产生自我否定和丧失信心、无价值感,对自己的评价变低,自尊感变弱。这些会进一步影响他们的宽恕行为,容易产生消极影响,因此,大学生的自尊与宽恕之间的关系,值得被关注和进一步研究。通过采用Hearland宽恕量表、Rosenberg自尊量表,在吉林师范大学随机抽取大一、大二、大三年级在校大学生330名,发放问卷,发现大学生自尊水平与宽恕水平具有统计学意义,且两者呈正相关。     

大学生生活事件与自尊的关系研究

运用自尊量表和青少年生活事件量表,采取完全随机抽样的方法,对某师范学院183名在校大学生进行测试,研究生活事件与自尊的关系。结果发现该校大学生中高自尊者占82.5%;自尊得分在专业上存在显著差异;在性别上差异不显著。在生活事件维度中人际关系、学习压力和受惩罚与自尊总分存在显著的正相关。     

500名大学生自尊水平与孤独感的关系研究

目的:探讨大学生孤独与自尊之间的关系。方法:采用自尊量表和UCLA孤独感自评量表对500名大学生的自尊和孤独进行了测量,对测量结果进行统计分析。结果:自尊水平在性别表现为差异不显著,孤独感在性别表现为显著性差异;自尊水平在生源地表现为差异性显著,大学生孤独感在生源地表现为差异不显著;自尊水平与孤独感呈显著相关。     

侗族农村大学生自尊状况的调查与研究

采用Rosenberg编制的自尊量表对199名侗族农村大学生进行测查,结果表明：自尊在性别、年级、学科和地域等多个纬度上不存在差异,绝大多数侗族农村大学生的自尊表现为高自尊。     

服装表演基础课程的改革与创新

《服装表演基础》是服装表演专业的必修课程。服装表演专业是我国的一个新兴专业,始于上个世纪80年代末,进入90年代,模特学校在中国大地上蓬勃发展,到目前为止全国已有百余所院校招生。高校培养能够适应市场需求的服装表演人才,提高服装表演专业学生的综合素质,需要从教学抓起,进一步深化教学改革并能研究出创新的教学方法。     

谈音乐与服装表演的相辅相成

服装表演这个专业一经产生便和音乐产生了紧密的联系,服装表演离不开音乐,音乐在服装表演艺术中占有非常重要的位置。音乐成为服装表演重要的组成部分。本文从音乐对服装表演的作用和服装表演中音乐的审美价值两个方面阐述了音乐与服装表演的相辅相成。     

大学生海外交流意向的调查与分析

组织大学生赴海外参加校际交流活动,可以有效拓展学生的国际视野,锻炼学生合作交流能力,提高学生科研学术水平,提升学校的国际知名度。当前,影响大学生海外交流意向的因素主要是制度因素、需求因素和经济因素。而要大力推进大学生海外交流工作,就需要加强和规范管理,积极开拓符合学生意向的海外交流项目,减轻学生的经济负担,提高学生交流的成果。     

假发在当代服装表演中的应用与探讨

近年来随着生活水平的提高人们从对物质材料的追求逐步转到对美的向往,在这种情况下衍生出许多美学元素,假发就是其中的典型代表,它被人们广泛应用于生活和表演之中。本文主要介绍了假发及其性质特点,并进一步探析它在当代服装表演中的应用。     

创意舞美设计在新时期服装表演中的应用

近年来,随着服装市场上的推陈出新,各大品牌之间的竞争力日益激烈,这种竞争不仅体现在服装的款式方面,同时也体现在服装秀场上。每年国际五大时装周是这些品牌"争奇斗艳"的平台,他们利用高科技手段和时下流行的元素为观众营造出一场又一场美轮美奂的服装表演盛宴,让观众不仅记住那无与伦比的舞美设计,同时也感受到了服装品牌的内涵。在这一现象背后,也让业内人士思考到一个问题,那就是创意舞美设计带给新时期服装表演的意义。     

民办高校大学生创业意向影响因素调查研究

近年来,大学毕业生数量增加,就业市场趋于饱和,大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,鼓励和引导大学生自主创业,以创业带动就业,能有效解决这一问题。通过对民办高校大学生创业意向进行调查研究,分析社会因素、家庭因素、个人因素等对大学生创业的影响,推动大学生创新创业的良性发展。     

自我认同与大学生身体消费现象

消费与认同的联系是十分明显的事实,消费在社会学意义上的重要性之一在于它既是用于建构认同的原材料,又是认同的体现和表达。身体消费越来越成为人们“自我表达”的主要形式和“自我认同”的主要来源。大学生对身体消费的关注程度正说明了他们对身体外在表现的关注正通过消费来建构自我认同。     

关于创意舞美设计运用在新时期服装表演中的探讨

随着市场经济的发展，服装市场中各大品牌竞争日渐激烈，在服装本身的款式、质量及秀场上，随处都充斥着竞争。随着创意舞美设计在服装表演中的应用，一场场美轮美奂的服装表演呈现在世人的面前，同时观众也对那些服装品牌的内涵有了深刻的认识。在这一背景后，创意舞美设计也成为业内认识所关注的问题。     

身体锻炼与大学生心理健康的关系浅析

大学生心理健康状况已引起社会的普遍重视,身体锻炼促进心理健康发展,心理健康有利于身体锻炼效果,有利于学生身心发展。     

大学生社会网络关系对创业意向的影响

大学生的社会网络关系是影响其创业意愿形成的主要原因。对305名在校本科大学生的研究发现:强关系主要在情感和帮助上给予大学生正面的鼓励和支持,促进大学生创业意向的形成。在家庭和学校背景下形成的社会网络关系更有利于激发大学生的创业意向,尤其是父母、老师和同学的正面引导和帮助。因此,学校应重视创业教育,增强大学生通过弱关系和其他社会网络关系获取异质性信息和资源的能力。大学生自己要努力学习创业知识,拓展社会网络关系,积累创业资源,从而提升创业意向。     

独立学院经管类专业大学生就业意向调查——以北京工业大学耿丹学院为例

北京地区高校毕业生就业难、压力大的问题愈演愈烈.本文对北京工业大学耿丹学院经管类专业在校生进行问卷调查,从大学生对职业规划和就业期望方面进行研究分析,并给出相应的建议.     

大学生身体自我满意度与社会支持概述

身体自我(physical self)是指个人对自己身体的认知评价,诸如对身体外表的知觉、身体想象、身体完美感知觉等等。大学生对自己身体状况满意程度与社会支持水平和大学生的心理健康成长有比较大的相关,本文希望通过对大学生身体自我满意度与社会支持的探讨,了解大学生心理健康成长的相关因素,以进一步应用于教学实践。     

当代大学生身体审美趋向及特征

随着商业文化、大众传媒的迅猛发展,一直隐匿于私人领域深处的身体,开始了几乎无需遮掩的向公共话语空间展示的过程,成为当代审美文化场景中最为突出的主题意象之一。这一风潮成功地穿越了大学的围墙,影响了当代大学生的身体审美,形成了他们特定的趋向和特点。深入地分析当代大学生身体审美的生成背景、发展趋向和特点,从思想和实践层面对大学生加强引导,不断地提升大学生对时尚文化甄别能力和欣赏品位,这是当前高校大学生文化建设的当务之急。     

高校音乐表演与大学生心理健康发展的关系研究

大学阶段正处于个人价值观等方面趋向成熟稳定的关键时期,在此期间,高校教育担负着提升学生心理健康素质,让学生各项心理素质与能力不断提升和稳固的重要任务。而这一目标实践和价值观追求已经深深地融入到了我国高校教育教学活动的各个阶段和各个层面。本文将从我国高校音乐表演的实际教学教学工作入手,从内容、理念、教学方式等三个不同的层面上分析高校音乐表演与大学生心理健康发展之间的关系内容,旨在将高校音乐表演教学与大学生心理健康充分融合在一起,促进大学生健康人格的形成。     

烟台市初三学生自尊水平与应付方式的相关研究

本研究以烟台十中初三学生为研究对象,使用自尊量表(SES)与肖计划编制的应付方式问卷,探讨他们的自尊水平与应付方式的各自特点及相关关系。得出如下结论:1.自尊水平与退避和合理化维度显著负相关;2.男生自尊水平低于女生;3.低自尊水平个体较高自尊水平个体更倾向于采用自责、退避和合理化的应付方式,中等自尊水平个体较高,自尊水平个体更倾向于采用自责和合理化应付方式,低自尊水平个体较中等自尊水平个体更易采用退避的应付方式。     

谈服装专业一体化教学研究与开发

随着服装行业的大力发展,传统的职业教育已经不能满足服装产业的发展需要。服装专业在职业教育的专业中相对比较落后,推进一体化教学的研究与开发势在必行。