以人为本的高职院校学生管理工作探讨

作为现代管理理念,"以人为本"管理已经成为一种发展趋势,目前已经在高职院校学生管理工作当中得到了一定程度的应用,有效地推动了学生管理工作的深入开展,但仍然存在一些不足之处,需要引起高职院校的高度重视。本文站在以人为本的视角下,对高职院校学生管理工作进行了探讨。首先对以人为本管理的内涵和价值进行了概述;然后基于以人为本管理理念,分析了当前高职院校学生管理工作现状特别是存在的突出问题;最后就高职院校学生管理工作如何更好地运用以人为本管理理念、提升高职院校学生管理工作的科学化、规范化、健康化水平提出一些对策,旨在为更好地推动高职院校学生管理工作提供参考。     

高职院校学生管理目前存在的问题与对策

高职教育日渐发展促使高职院校数量以及实际的招生数量不断增加,这就使得高职院校的学生管理工作也存在着一些问题。作为一项较为复杂的工程,高职院校的学生管理工作对于工程系统性提出了非常高的要求,这就需要转变传统管理理念以及传统管理方式,提升高职院校学生管理有效性。本文对高职院校学生管理目前存在的问题作了分析,提出了高职院校学生管理对策,为提升高职院校学生管理有效性打下良好的基础。     

如何提高高职院校学生管理工作的有效性

学生管理工作是高职院校工作的重要内容之一,是维护正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。由于学生来源多元、特点鲜明,高职院校作为培养高技能应用型人才的重要阵地,在学生管理工作的理念与方法都需要跟上时代的步伐,不断提高学生管理工作的有效性。     

高职院校学生管理工作的特殊性与有效开展

从学制周期较短、学习兴趣广泛、学习能力偏弱、心理细腻敏感等维度进行分析和探索,寻求学生管理工作存在的问题和特点,力图为该项工作提供有效的支持和帮助。     

体育在高职院校学生管理工作中的作用探析

探讨体育对高职院校学生管理工作的作用，提出了把体育思想融入学生管理中的具体措施，以此促进高职院校的学生管理水平和实效的提高。     

高职院校学生干部队伍存在的问题及对策分析

高职院校学生干部是学校领导、专业教师、辅导员开展各项工作的有力帮手,是学校教师与学生之间有效沟通的桥梁纽带。提升学生干部的综合素养、激发学生干部的工作激情和工作态度,是学校教育管理工作的重点。从学生思想觉悟、制度管理、培训引导、互相沟通等方面找到应对的方法,进一步加强和引导高职院校学生干部队伍建设,为学校建设和发展更好的服好务。     

以人为本的高职院校学生管理工作

本文分析了目前高职院校学生管理工作中存在的问题和实施以人为本的学生管理工作的重要性,并就如何实现提出了三点想法,具有一定的现实意义。     

高职院校学生党建工作存在的问题与对策

由于高职院校学生党建工作复杂,在入党动机、入党标准和程序、入党培养和考察、党员再教育等方面存在一些亟待解决的问题。本文结合党支部工作实践经验,提出新形势下高职院校学生党建工作的思路。     

高职学生管理工作中的法律问题研究

高职学院的学生工作一直是高等院校学生工作的重中之重,近年来又体现出一些新态势,而在高职学生管理工作中却存在诸多问题与法律相关。本文基于高职学生管理工作的特点对高职学生管理工作中出现的法律问题进行研究,并对出现的问题给予相应的对策。     

关于高职院校学生教育与管理工作的探索与思考

在社会转型的大背景下,高职教育飞速发展。高职院校在学生教育与管理方面探索出一条符合教育规律又适合地域特点和文化的模式,建立独具特色的学生教育与管理体系,是影响到人才培养和学院发展的重要问题。如何在现有的学生教育与管理的模式下,采取更加科学化、人性化的教育和管理理念,提高工作的针对性和有效性,需要进行深入的思考和分析。本文指出,将学生职业素质教育、德育教育、心理教育、生命教育和日常管理相结合,贯穿于学校教育的全过程是一条可行路径。     

高职院校学生存在的就业思想问题、归因及对策

高职院校在就业教育过程中容易忽视学生的就业思想教育,致使学生出现诸多思想问题。这些问题的产生既有高职生自身的原因,又有学校教育、家庭教育及社会舆论等方面的原因。应从加强学生自身建设和学校、家庭教育及加大社会支持力度等多个层面探求解决学生就业思想问题,提升学生就业力的对策。     

高职院校学生活动存在的问题及对策分析

在高职院校的教学开展过程中,学生活动是非常重要的构成部分,通过丰富多彩的学生活动,可以全面地展示学生的风采,培养学生良好的兴趣,同时还能够融洽学生之间的关系,培养部分学生干部的组织能力。在当前,高职院校学生活动的过程中存在着诸多问题,不利于学生活动的科学开展,也不利于学生活动的有效进行。因此,针对当前学生活动中存在的问题,应该采取科学有效的措施,实现提高学生职业素养和综合素质的目标。     

高职院校学生教育管理存在的问题与改进途径

随着时代的发展,高职院校的学生教育管理工作面临更为严峻的考验。传统的教育管理工作由于其体制的僵化与管理理念的陈旧已经不能适应时代的需要。必须在新形势下创新管理理念,依据学生特点制定适宜的管理体制才能改变目前存在的问题,逐步完善体制创新与改革。     

推进高职院校学生管理工作创新研究

当今形势下,企业的竞争,说到底是人才的竞争。在高职院校中,教师负责向社会输送高质量的人才,因此在实际的工作中,需要对学生进行科学而合理的管理,这样不仅能够提升学生管理的工作效率,同时对于提高学生的基本素质也具有重要的影响。但是当前我国高职院校学生管理工作中存在一些问题,这些问题的出现,严重影响了学生的发展,甚至不利于院校的建设工作,需要相关教育部门加强注意。本文主要研究我国高职院校学生管理工作中存在的问题,并提出合理的解决措施。     

高职学生网络道德问题的成因及分析

分析高职学生网络道德问题产生的原因,本文从学校、家庭和社会三方面提出更好地解决高职学生网络道德问题的对策和方法。     

高职护理院校学生管理问题探析

随着我国对职业教育发展重视程度的提高,高校不断扩招,学生管理中出现的问题也越来越多,本文以高职护理院校学生管理为例,对此类问题进行探讨。     

高职院校学生管理工作创新研究——以贵州职业技术学院为例

当前,我国高职教育的规模不断扩大,高职教育改革发展的推进也使得传统的学生管理工作面临严峻的挑战。本文从新形势下学生管理工作面临的挑战入手,分析当前高职院校学生管理工作存在的问题,最后根据贵州职业技术学院(以下简称贵州职院)的实际,探讨新形势、新挑战下贵州职院所采取的学生管理工作的创新实践。