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乐艳娜 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(11):54-56
活着就是为了改变世界。"人的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。最重要的是,勇敢地去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要的"。——乔布斯 相似文献
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爱是人类最美的语言。师爱是班主任工作永恒的主题。当我们自然而然地走进学生的心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。孩子的心洁净透明,他们朝气蓬勃、天真烂漫、富于幻想、勇于创新,这就要求教师要具有一颗活力、生机勃勃的"童心"。班主任要对班里的每一位学生负责,要正视自己的学生,欣赏自己的学生,要让"先进更先进,后进赶先进",深入学生心灵,以丰富的知识教育人,以良好的形象影响人,以优雅的谈吐陶冶人,以高尚的情操塑造人。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
随着文化经济与公众需求的发展与提高,简单的生理和心理功能需求已不能再满足社会公众的需求,寻求一种更高层次的精神价值需求成为了必然的发展趋势。从精神的外层"心理需求"转化为精神需求的内层"心灵需求",加强对环境景观设计中心灵感染力的精神价值,赋予"精神性"的生命力,加深景观自身大"灵性",促使社会大众能感受到景观的存在,感受景观带来的灵性,产生人与景的共通交流。 相似文献
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《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2013,(9):5-5
有这样一类人:他们只要一个支点就可以撬起整个地球,他们凭借自己的智慧点燃和照亮了我们的生命、心灵乃至整个人类,世界也因为他们的奇思妙想而变的为之一新,这些人我们称之为"天才"、"大师"。但是天才也是人,他们的身上也有着许多明显的缺陷,有的甚至是与生俱来的。哲学家叔本华不信赖人,也不相信上帝。他 相似文献
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吴文静 《大江周刊.城市生活》2008,(1)
"我身边的这些80后,大多日子过得浑浑噩噩、极度迷茫,这些状态我看得非常清楚,我深知迷茫、空虚这种感觉对人心灵的摧残,也非常痛心。"任天寂意味深长地说,"应试教育体制把这一代人的80%都摧毁了。" 相似文献
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慰藉——高尚的心灵按摩术 心灵的慰藉像一道阳光,能够驱走长期笼罩人们心头的黑暗;像一场春雨,能够使干枯绝望的心田复苏。一个深深懂得慰藉人类心灵重要性的人,是一位明达的人;一个能尽自己一生精力去慰藉人类心灵的人,是一位高尚的人。慰藉人类心灵的人,将永远被人类怀念。 相似文献
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赵涵漠 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(6):37-39
这是一个离婚妈妈为女儿心灵护航的故事,更是一个女人认识婚姻、心灵成长的经历。当许多父母为了孩子,把"无情当有情"假装幸福时,江苏省太仓市好又多超市的理货员王二妞为了追寻幸福,却三次离婚。在她坎坷的情路上,她最亲密的人——女儿是否受到了伤害?结果一定令你大跌眼镜:2010年9月,她的女儿顺利考上清华大学。下面就让我们一起来分享小人物的大智慧。 相似文献
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韩红以其独特的形象、无可比拟的歌声征服了无数观众。韩红的人生之路,可谓是历经坎坷。然而,她却始终保持着一颗爱心,真诚地对待每一个人。她说:"爱会让人的心灵变得更美好。" 如果用雪来形容她歌声的纯粹干净,那么,只能用火焰来形容她真诚的爱。 相似文献
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《婚姻与家庭(性情读本)》2008,(12)
曾经,罗布泊是沙漠里最美的湖泊。后来,湖水慢慢干涸,形状像极了人的耳朵,人们把它称为"地球之耳"。可是在当地的传说中叫它"心灵之耳",讲述着一个关于母亲等候儿子,用心聆听孩子归来的美丽传说…… 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,教育是走进人心灵的活动,成功的有效的教育必定是"走进心灵、触动心灵、抚慰心灵、震撼心灵、净化心灵"的活动,而爱是这一切的前提。教师对学生只有报以深深的理解,才能产生真正的爱生之情,才能从心灵走向心灵,成为学生的知心朋友。要做到这一点,教师必须懂得心理学和教育学,按照学生心理、生理发展的规律去调整自己的教育方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
优秀的教师团队是提升学校办学质量的关键,它最需要的是一种文化的熏陶浸染。注重教师团队精神,关注教师心灵成长。注重"集思式"教研活动,提升教师团队素养。关注教师的心灵,才能打造了一支"和谐共进"的优秀教师团队。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
《风景》不仅是方方的代表作之一,也是新写实小说的奠基之作。这篇小说从"亡灵"的视角,勾勒了一幅河南棚户子一家贫苦人生活的"风景"。本文将在前人对这部作品研究的基础上,从文化的贫瘠、亲情的淡漠、心灵的变异和人性的扭曲以及看客的的叙述视角四个方面论述一下《风景》中的"家"。 相似文献