知识经济背景下的创新教育

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,是以高新技术为支柱,以智力资源为依托的可持续发展经济。我国发展知识经济有一些有利条件。首先,我国经济发展的良好态势,为我国发展知识经济奠定了良好基础。其次,信息技术迅速发展,为我国发展知识经济提供了有利条件。知识经济关键是人才,人才的培养离不开教育。知识经济要求人才必须有技术开发和运用能力,知识和技术的创新能力,而这些能力的培养主要依靠教育的创新。笔者认为,教育创新要做到“四全”,确立“四个观点”,转变“四个观念”。     

知识经济下的现代教育技术

现代教育技术为知识经济提供技术支持、培养有用人才和开辟了广阔前景。     

论知识经济背景下的城乡一体化

知识经济具有世界经济的一体化、经济发展的可持续性、高度信息化等基本特征。知识经济背景下 ,乡村产业结构发生变革 ,乡村经济得到很大的发展 ;城乡功能发生新的分工 ,经济走向均衡性 ;城乡空间形态结构发生变化 ,城镇密集 ,使城乡一体化成为可能。面向知识经济 ,要实现城乡一体化发展 ,必须开发人力资源 ,培育创新环境 ,加快信息化发展     

知识经济背景下的成人教育发展

知识经济、成人教育的继续社会化功能要求大力发展成人教育,而提高成人的学习力是发展成人教育的关键因素。在发展成人教育过程中要注意人的全面发展,摒弃"唯知识"的弊端。     

浅谈知识经济时代的教育观念

知识经济是继农业经济和工业经济之后出现的,以建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。在农业经济时代,人们梦想着占有土地,因为拥有土地就拥有了地位;在工业经济时代,人们希望拥有资本,因为资本能为人们带来财富。而知识经济时代,掌握知识、应用知识、创造知识成为人们新的追求,因为知识经济时代出现了信息产业,实现了知识的商品化和知识的产业化;     

论知识经济条件下的企业营销理念创新

随着我国市场经济的迅速发展,各个行业或经济领域都由从前的卖方市场转变为买方市场,市场营销逐渐成为各个企业非常关注的一项重要工作,营销创新就成了企业提升市场竞争力的重要议题。本文从知识经济条件下企业营销所面临的背景的变化入手,对当前企业营销的理念进行研究,期望能够对更多企业营销方略的制定有所帮助。     

论知识经济条件下的企业营销理念创新

随着我国市场经济的迅速发展,各个行业或经济领域都由从前的卖方市场转变为买方市场,市场营销逐渐成为各个企业非常关注的一项重要工作,营销创新就成了企业提升市场竞争力的重要议题.本文从知识经济条件下企业营销所面临的背景的变化入手,对当前企业营销的理念进行研究,期望能够对更多企业营销方略的制定有所帮助.     

现行会计在知识经济背景下的变革

当今,知识经济的气息扑面而来,一些新观念、新事物、新业务都对现行的财务会计理论产生了巨大的冲击。现行会计制度暴露出了一些缺陷,也面临着挑战,因而必须进行彻底变革。     

论知识经济背景下我国高校图书馆的管理创新

高校图书馆汇聚着历史的和当代的科技研究成果,是进行新知识、新技术生产的知识生产源,是投入知识经济运行的无形资源。本文从知识经济条件下高校图书馆的地位及角色转变入手,阐述了高校图书馆创新的意义,以及知识经济时代我国高校图书馆创新与发展的方向。     

浅谈知识经济下我国当代教育变革

人类社会已经进入了以知识和信息的生产、分配、使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济社会。知识经济呼唤教育要深刻变革,当代教育为适应时代的要求,必须树立教育为经济服务观念、素质效益观念、办学模式多元化观念、国际化观念以及持续发展等观念,从而共同推动人类社会的发展进步。     

知识经济与教育创新

所谓“知识经济”就是指以知识为基础的经济 ,是指区别于以前的以传统工业为产业支柱以稀缺自然资源为主要依托经济的新型经济。教育创新就是指在教育活动进行过程中的不断改革与更新的活动 ,目的是为了促进教育活动的发展 ,其本质特征就是不断变革更新和有意义价值性。因为只有教育不断变革更新 ,才能革除过时的传统教育思想、制度、内容和方法等 ,才能用新的符合社会发展的教育理念、教育体制和内容方法 ,促进教育更深入发展。     

知识经济背景下会计假设理论初探

知识经济的来临,使会计环境发生了变化,对传统的会计实体假设产生了巨大冲击;从会计主体、持续经营、会计分期及货币计量假设四个方面对此变化与冲击做了详细探讨。     

知识经济背景下的技术创新与风险资本的博弈分析

企业要发展,需要持续不断的技术创新,但由于技术创新存在高风险和资本的约束,因此必须有风险资本的参与和支持.技术创新企业和风险资本公司都是以利润最大化的经济主体,两者的博弈形成了一个具有纳什均衡的结果.     

知识经济背景下的高等教育和高校图书馆的现代文化底蕴

知识经济时代的高等教育将产生深刻变化.高校图书馆要顺应高等教育改革的新动向,作出相应的对策,增强高等教育和高校图书馆的现代文化底蕴,从而为科教兴国作贡献.     

知识经济背景下学习与创新驱动经济增长研究

以知识经济为背景,构建学习与创新两要素经济增长模型,通过实证方法分析学习要素与创新要素对经济增长的作用,得出学习与创新的速度差异决定了经济体之间差距的扩大与缩小,并且学习与创新是知识经济中最重要也是最终的发展动力的结论,最后提出建设学习型社会、鼓励创新、建设信息化社会、通过政府经济政策促进学习与创新、加强对外交流与合作等建议来促进知识经济中的经济增长。     

跨国企业文化与跨文化管理:知识经济背景下的思考

知识经济时代 ,跨文化管理已经成为管理学界的重要课题之一。本文选取跨国公司作为跨文化冲突的典型案例 ,通过分析跨国企业文化的新特征 ,论证了其内在的文化沟通和融合机理 ,阐明了其作为知识经济时代的全新文化模式对于跨文化管理成功与否的决定性作用     

知识经济与创新教育

在知识经济时代,创新决定着一个国家、一个民族的兴盛,因而创新成为继素质教育之后的又一个强势话语。培养创新人才,最重要的是培养创新精神和创新能力,构建培养创新人才为核心的创新教育模式。     

知识经济条件下高校实施创新教育的对策

知识经济对高校培养人才提出了严峻的挑战,高校必须转变教育观念,实施素质教育.通过改革课程设置、转移教育教学重心、发挥教师主导作用、主导意识和创新精神,努力培养学生获取知识和创新知识的能力.     

论知识经济背景下的知识生产力及其价值定位

当代社会,知识经济正风靡全球。知识生产力以其强势印证了“知识就是力量”的断言。本文试图通过对知识生产力的内涵、影响进行界定,并厘清人们对知识生产力与“科技是第一生产力”之间的误解,最后论述了发展知识生产力的价值定位。     

知识经济影响下的文学艺术

知识经济作为一种新型的经济型态,必将对以文学艺术为构成要素的文化产生全方位、多角度、多层次的影响．知识经济与文学艺术之间存在着明显的辩证互动关系：知识经济对文学艺术产生的影响是引起文学艺术的创作形式和传播方式的变化和拓展;其次,它必将对人们固有的审美观念、审美理想、审美好尚等产生强烈的冲击,从而促进整个社会审美鉴赏力的普及与提高;知识经济时代的文学艺术的作用与地位也将发生相应的变化;知识经济时代的文学艺术将有助于推进人类社会的民主化进程．