教师与学生之间的心理沟通

当前，教师与学生之间的关系不够和谐的现象比较普遍，已成为影响教师施教与教学质量提高的重要因素。究其原因，一个值得注意的方面，便是教师与学生之间缺少心理沟通，带来相互之间的隔阂、猜疑和不理解。一、教师与学生心理沟通的内容教师与学生之间的心理沟通，其内容是多方面的。思想沟通。教师与学生在思想上的沟通，是说二者在思想上要交流，彼此要知心，尤其是教师对学生的思想动态，应时时关心。从某种意义上讲，学校都是由教师（教育者）和学生（被教育者）两方面构成的。教师是少数，学生却众多。众多的学生是学校实现教学目标的…     

基于变结构遗传算法的水质综合评价模型

准确的水质评价可为区域水环境管理和污染防治提供科学的决策依据,其中的主要问题是在评价模型结构未知时如何建立合适的模型来反映以评价指标为系统输入与以评价等级为系统输出之间的关系.为此,提出了基于变结构遗传算法的水质综合评价自适应建模方法(CSGA-CEWQ).结果说明CSGA-CEWQ只需输入与输出数据驱动,可在较大的模型空间中搜索寻优,所得最佳模型表达式往往是预先难以想到的,它的计算精度高、易于物理解释,一次可提供多个较优的评价模型,可在环境系统工程智能化中推广应用.     

喜迎奥运创建四型社区——中山路街道办事处倾情打造文明社区/生态社区/康乐社区/和谐社区

青岛市中山路街道办事处地处市南区文化底蕴丰厚的老城区,他们在市南区委、区政府的指导下,以迎办奥帆赛和残奥帆赛为契机,强化社区建设、惠民服务和环境改善,结合奥运盛事的到来,喜乘奥帆赛的东风,努力创建文明社区、生态社区、康乐社区、和谐社区。