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沈阳城市建设学院道路桥梁与渡河工程专业的教师依托沈阳城市建设学院土木工程系,通过深入企业、高校走访调研,建立复合应用型人才培养思路及复合应用型人才培养模式的特色措施,培养下得去、留得住、用得上、能施工、会设计、懂管理、重创新的复合应用型人才。  相似文献   
2.
“道路工程施工技术”课程是道路桥梁与渡河工程专业的一门专业课,具有很强的实践性,学生需要通过课程学习来了解道路发展情况,并掌握道路建设设计的有关理念与方法,熟悉其施工工艺、路面材料具体要求、施工要点等内容。分析现阶段教学模式,可以发现教学内容与学生的实践作业难以有效结合,教学效果无法有效彰显,因此,创新和改革目前的课程教学方式十分必要。基于此,该文主要研究了突出应用能力培养的“道路工程施工技术”课程教学改革。  相似文献   
3.
开心果     
来不及了 一年级教室里。老师让孩子们提问。老师逐一解答大家的提问。小冯笛一直把手高高地举着,可当轮到他提问时,他却把手放下了。  相似文献   
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