爱与不爱总有一分钟

斐蓝,你会爱我吗？ 与你初见那天,天气晴好如昨夜梦中的亮丽小巷。我从那端走来,渐渐由荒芜走到芳菲。你端了酒,脸上的笑容让我不断幻想阳光。你只轻轻地向我举杯,不知道你就将我的心给虏了去。     

万物互联语境下新闻传播教育的知识谱系重构刍议——基于知识生态学的视阈

知识生态学将知识管理视为与环境动态交互的系统,万物互联时代的到来,使知识呈现出松散耦合与分布式协同的趋势,也使处在信息巨浪中的学习者产生认知闭合与结构化获知的需要。知识谱系重构有利于改善游牧式知识生产,创造性重组与嫁接将促使新闻传播知识递进增值。新闻传播教育改革应该从顺序性、整合性和连续性入手,通过强化学科互涉的集成、协作与流动,让其知识谱系重构从应然走向实然。     

传播隐私管理视阈下社会化 媒体个人信息分享的边际困境

社会化媒体在移动互联网时代蓬勃发展,为人们提供了一个可以共享的虚拟仪式互动空间;人们被自我表露与交流的便捷性所驱动而参与到个人信息分享的传播行为当中,对风险的误判与感知钝化使得个人信息管理面临隐私悖论。传播隐私管理理论指出,信息传播形式的分散与人际交往圈层的模糊让个人信息分享的边际处于隐匿而变动的失调状态,对传播契约规则的商讨与对隐私保护体系及意识的强化有利于协调这种边际困境。     

上海社工在灾区服务的实践与启示——以华东理工大学社工服务队在都江堰为例

“5·12”汶川特大地震不仅造成生命财产重大损失，而且改变了当地原有的社会关系，面临着许多过去未曾有过的社会、心理问题。如何帮助灾区群众正确对待和处理好灾后社会问题，尽早走出受灾阴影，增强重建家园的信心，提高自我救助、自我管理能力，是党和政府以及社会组织亟待研究解决的重要课题。     

论克里普克的本质主义

本质主义最早起源于亚里士多德。在现代西方哲学中,克里普克积极提倡本质主义,但他的本质主义与可能世界语义学、跨越世界的同一性和跨越世界的识别,以及命名理论等息息相关。而刘易斯却在可能世界语义学的基础上得出了反本质主义的理论。     

枢纽站运营调度和乘客信息服务系统建设

该文阐述公交枢纽站的作用,说明场站管理、运营组织管理和乘客信息服务是枢纽站智能化的重点任务。并介绍北京动物园枢纽站智能系统工程。     

上海社工在灾区服务的实践与启示——以华东理工大学社工服务队在都江堰为例

"5·12"汶川特大地震不仅造成生命财产重大损失,而且改变了当地原有的社会关系,面临着许多过去未曾有过的社会、心理问题。如何帮助灾区群众正确对待和处理好灾后社会问题,尽早走出受灾阴影,增强重建家园的信心,提高自我救助、自我管理能力,是党和政府以及社会组织亟待研究解决的重要课题。     

彭湃革命艺术特征及其对新时代大学生的启示

彭湃是中国共产党早期的卓越领导人之一,他的革命艺术是一笔宝贵的精神财富。本文通过查阅文献、实地考察、访谈等形式,归纳和总结了彭湃放下身段接近农民、自创民谣感化农民、推行惠民措施感召农民、传播革命思想感染农民等革命艺术特征。研究彭湃革命艺术,能够为新时代大学生接地气历练成长树立榜样,干事创业提供范式。     

设计类高职教育的探索

福建师大美术学院从 1999年开始招收装潢艺术设计高职专业 ,目前 ,这个专业已招生三届。到今年 6月 ,首届装潢设计高职学生即将毕业走向社会。通过这两年多的教学实践 ,有很多感触 ,想就以下几方面谈谈我们的一些探索和体会。一、新高职专业的定位美术学院从 1985年就率先在我省开办装潢艺术设计专业。同年 ,美术职教师资专业也开始招生。1995年 ,装潢艺术设计专业升为本科 ,1999年我省首届装潢设计本科毕业生毕业 ,并通过了教育部专家组的专业评估验收。从 85年到 99年 ,该专业为我省设计领域和政府研究部门输送了八百多名高素质的设计人才…