高职高专院校化学实验室全面管理模式探讨

本文系统分析高职高专院校化学实验室各构成环节，依据国家教委令第20号以及教育部办公厅（教技厅）[2013]1号文件的最新精神，从分析仪器、化学试剂(药品)、人员以及安全管理四个方面所涉及的各环节，详细论述了实验室的全面管理模式，为培养复合型的技术人才提供实验室管理思路探讨。