排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 812 毫秒
1
1.
2.
会计电算化专业属于长线专业,多年来发展比较稳定,大学、高职、中职都开设此专业,由于培养目标定位不同,必然导致各层次专业建设思路、专业建设内容、专业课程体系等有所不同。本文试图根据笔者多年高职教学经验,进一步阐明高职会计电算化专业的建设思路和建设内容,力争有所创新,体现产业、行业、企业、职业、实践五要素,引导高等职业院校会计电算化专业培养出符合企业需求规格的人才,解决人才培养不适应社会需求的问题。 相似文献
3.
对高职会计专业实践教学体系的研究与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学是高职高专教学体系中的重要组成部分,是培养学生应用能力和职业经验的主要途径和手段。本文以职业能力培养为中心,通过对会计专业实践教学体系构建原则、实践教学体系内容和实践教学体系保障措施进行积极的探索,努力构建高职高专会计专业实践教学体系,逐步形成自己的办学特色。 相似文献
4.
BOT(Build,Operate,Transfer),指东道国政府与国际项目公司(外商)签订合同,由项目公司筹资参与基础设施和公共工程项目的开发和建设。项目建成后,由项目公司在规定期限内经营该项目以收回其对该项目的投资及其他合理的服务费用等,经营期限一般为15—20年,在规定的经 相似文献
5.
本文主要介绍了长春职业技术学院商贸分院会计电算化专业与吉林省鑫研税务师事务所合作实施"校企组合、仿真实训"人才培养模式的具体情况,对校企组合、仿真实训运作方式以及课程计划等内容进行了详细介绍。 相似文献
6.
许久 《西北工业大学学报(社会科学版)》2000,20(1):87-89
本文分析了经济发展、科技进步与发展教育的关系 ,回顾改革开放二十年西工大成人高等教育发展的历程和取得的成就 ,探讨改革发展成人高等教育的新途径。 相似文献
1