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198 9年 ,美国专业教师标准全国委员会提出了对美国第一次全国教师资格证书申请者的四条要求 ,其中一条是 :“创造有兴趣的教学”。现代教育理论家斯宾塞则鲜明地提出了 :“把获得知识当作一件愉快而不是苦恼的事。”他强调 :“作为品判任何培养计划的最后经验 ,应该提出这个问题 :“它是否在学生中间造成一种愉快的兴奋 ?”斯宾塞认为 ,能否引起学生的兴趣与快乐 ,是检验一种教学的方法、内容、程序等方面的“稳当的方法” ,甚至比教育者的推理更可贵。国外有识之士早已把是否培养学生学习的兴趣 ,作为教育成功与否的重要标志之一。确实 ,… 相似文献
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一、中国诗画在体裁上追求短小精悍 ,短制胜于长篇。中国文学的主流是抒情诗。闻一多先生说 :“三百篇的时代 ,确乎是一个伟大时代 ,我们的文化大体上是从这一刚开端的时期就定型了。文化定型 ,文学也定型了。从此以后两千年间 ,诗———抒情诗 ,始终是我国文学的类型 ,甚至除散文外 ,它是唯一的类型。”①的确 ,中国诗歌十有八九是抒情小诗。长篇叙事诗所占的比例微乎其微。《孔雀东南飞》、《长恨歌》这样的长篇叙事诗已属罕见。但这两首诗与古希腊《伊利亚特》、《奥德赛》相比 ,则是小巫见大巫 ,简直不能同日而语。西方固然有的文学作品… 相似文献
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