排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
对我国教育量化研究的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘建设 《北京邮电大学学报(社会科学版)》1999,(2)
本文针对我国当前教育量化研究(包括教育量化研究方法的研究和教育量化研究方法的应用两个方面)中存在的问题,从唯物辩证法的基本原理和教育的内在特点出发,提出了解决问题的5项措施:1.把“方法与问题相适应”作为从事方法研究及应用的基本指导原则;2.加强教育量化研究方法本身的研究;3.积极开展对教育量化研究的合理评价;4.加强对教育量化研究方法应用范围的研究;5.积极构建研究人员综合的知识结构。 相似文献
2.
在研究了我国科普展示发展的现状,分析了存在的问题之后,提出了运用教学设计的理念来设计科普展项的工作流程,阐述了教学设计理念对科普展示设计的启发。最后列举了一个运用教学设计理念来设计的科普展示案例,以证实提出的观点。 相似文献
3.
采用内容分析法,以20个专题学习网站为样本,对专题学习网站的内容结构进行了研究.分析了专题学习网站内容结构的现状,以及存在这些现状的原因,并对内容结构的设计提出两点建议:专题学习网站内容设计应重视教学设计思想、完善知识体系结构的设计. 相似文献
4.
采用内容分析法,以20个专题学习网站为样本,对专题学习网站的内容结构进行了研究。分析了专题学习网站内容结构的现状,以及存在这些现状的原因,并对内容结构的设计提出两点建议:专题学习网站内容设计应重视教学设计思想、完善知识体系结构的设计。 相似文献
5.
作者在综合近年来有关膏剂渗金属法文献的基础上,较系统地用这种方法在低真空和微氧化性气氛中作了各种工艺实验。其中渗V、渗Cr、B—Al二元共渗和B—V二元共渗以及Cr—Al—Si—B四元共渗法已成功地用于钢铁的试样上。文章论述了实验过程和所作的光学、电子显微分析、电子探针分析及显微硬度,抗蚀性等试验结果。对于膏剂渗金属法的机理,本文亦作了初步探讨。 相似文献
6.
为了探索科普展览展示的新趋势,通过分析传统多媒体展示系统在展览展示应用中存在的展项单一、形式固定等方面的不足,借鉴世博会德国馆多媒体联动系统应用的成功范例,在以物联网为主题的无锡感知中国博览园综合馆序厅建设中,设计开发了基于人与机器、人与人以及机器与机器间互动的多媒体联动系统,有效增强了参观者的体验乐趣。本研究旨在推动大型多媒体联动系统得到更为普遍的应用,促进科普展览展示的发展。 相似文献
7.
在线学习者知识共享影响因素实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在线学习是一种网络化学习,在线学习者进行知识共享是发挥知识价值最大化的有效途径。采用问卷调查的方法,以北京邮电大学网络学习者为调查对象,从知识共享动机、平台建设、共享内容等方面调查分析了影响网络学习者进行知识共享的因素,探讨了促进网络学习者进行知识共享的有效途径。 相似文献
8.
在医院基层党支部开展“创先争优”活动,是为了巩固和拓展学习实践先进性教育成果的需要,为了更好的推动我国卫生事业科学发展的需要,也是为了能够进一步加强基层党建工作的需要,更是更好的为患者、职工服务的需要。本文根据“创先争优”的内在要求,提出医院基层党支部应该如何开展“创先争优”活动。 相似文献
9.
企业的商业秘密关系到企业的生死存亡。由于人员流动、保密不当等造成的企业商业秘密流失,给企业带来巨大的损失,那么—— 相似文献
10.