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1.
绿色GDP(下称GGDP)核算旨在通过改善现行的核算惯例,促进对资源环境价值的认识,进而改变经济行为。其中,资源环境价值的合理货币化是进行绿色核算的关键。研究结果表明:1991—2003年,中国资源环境损耗不断增大,占GDP的比重达8.01%~11.66%,且资源损耗比环境污染损耗更为严重;原有的国民核算体系夸大了经济的实际增长,GDP比GGDP每年高估产出2 481亿元~10 739亿元;GGDP将会随着资源环境因子覆盖面的增大而进一步降低。 相似文献
2.
建立科学有效的国有企业经营者激励与约束机制是国企改革的客观要求。当前国企经营者激励与约束机制在运行中存在诸多问题。必须尽快建立和完善现代企业制度 ;实行规范的年薪制 ;针对不同类型的国有企业分类指导 ;强化市场机制的基础性调节作用 相似文献
3.
目前高职院校思想政治理论课普遍存在学生厌学、教学效果差的情况,构建符合高职生特点的思想政治理论课翻转课堂教学模式,以期达到教学改革的目的. 相似文献
4.
环境受损者在利益表达上相比其他弱势群体而言更为自主和积极。但由于当前利益表达机制尚不完善,环境受损者的利益表达没能得到很好的实现;本文试从环境受损者利益表达的特点、重要性、成因入手分析该问题并提出相应对策。 相似文献
5.
正为了满足国家发展需要,培养足够多的素质够强、技能过硬的国际化人才,我国很早便把英语作为必修课,列入了高等院校培养计划中,虽然从教育整体发展角度来说取得了一定的成果,但仍存在较多问题,如课程设置和教学方法单一枯燥、课堂效果难达预期、主动学习气氛淡薄、学生英语表达能力差等:为了解决上述问题,朱吉梅在协同创新视角下,针对我国大学英语教学内在发展需求和实际教学情况进行了诸多理论和实践方面的探索,编著了《协同创新下的大学英语教学研究与实践》一书。 相似文献
6.
高校教学管理人员能力要素刍议 总被引:4,自引:0,他引:4
能力是一个人运用政治、道德、科学知识、技能和经验等的个性心理特征,综合解决问题的表现。对于教学管理人员来说,能力是使教学管理活动顺利完成并获得预期效率的基础和保障。一个人无论从事怎样的活动,都应具备与这一活动相适应的知识技能和力量———能力。那么,作为一名高校教学管理人员应该具备怎样的能力呢?笔者认为,在教学管理者的能力中,应具备以下几个方面的基本能力要素。一、组织管理能力组织管理能力,主要包括贯彻执行方针、政策、法规等方面的能力;制订规划、方案、程序的能力;进行事务处理和方案最优化选择的决策能力;对教学… 相似文献
7.
新时期高校学生干部应具备的能力及其培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生干部既是学生中的骨干分子 ,又是教师与学生之间的桥梁和纽带 ,是班主任与辅导员的得力助手。随着高校管理体制的不断变革 ,高校学生干部的作用更显突出 ,高校对学生干部队伍素质的要求愈加严格。培养与选拔一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。本文对此进行了探讨 相似文献
8.
人力资源会计旨在揭示人力资源信息,计算和分析人力投资的数量比例,用科学的方法测定出人力投资对经济增长的贡献额。它是将人力资源作为一项重要资产,对其投资支出进行确认、记录、计量和计算的管理活动。人力资本理论的产生和发展,是科学技术和经济发展的集中反映,而人力资源会计由传统会计中分支出来,应归结为社会经济环境对会计实务所产生的影响。我国经济体制正处于大变革时期,会计改革正在不断深入与不断完善,我国传统的会计理论与实务不能适应和反映迅速发展的崭新的社会经济环境。我们需要摒弃传统观点,从经济角度出发,重… 相似文献
9.
产业融合是当前经济发展的主要潮流和关键主题。在大众旅游的全面发展下,人们对于旅游体验渐渐产生了更深入和更多元化的需求,促使旅游业开始和体育、农业、文化等产业渐渐融合。其中,全面推进旅游业和文化产业的融合发展,成为了促进旅游文化内涵增加、培育旅游消费热点的重要举措。这种将当地文化作为旅游资源而开展的旅游开发,在推动旅游产业发展的同时,也给文化保护与传承开辟了一条新道路。海南黎苗文化作为当地最具特色和最有代表性的民族文化内容,给其与旅游产业融合下的旅游产品开发带来了一定潜力。对此,文章从海南黎苗文化资源分析着手,探讨了目前的几项一般性文化与旅游产品的融合模式。最后从目的、思路和要点等方面提出了当地黎苗文化与旅游产品的融合模式构建和实施路径。 相似文献
10.
随着新课程理念在教育教学过程中的不断深入,初中语文小组合作学习已经成了当今语文教学的主要模式。实践证明,合作学习模式不但能充分提高学生的学习效率,而且也使学生自主学习和协同合作的能力得到有效提高。 相似文献