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东晋大诗人陶渊明在1500多年前,留给后人的不朽之作《桃花源记》,其描绘的“人间仙境”、“世外桃源”,一直成为人匀追寻的理想生活净地和人间乐园。故全国中学课本上把《桃花源记》一字不漏地作为古典文学来教学生。同时,注释地址是湖南省的桃源县境内,故桃花源千百年来成了定论。 相似文献
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东晋大诗人陶渊明在1500多年前,留给后人的不朽之作《桃花源记》,其描绘的“人间仙境”、“世外桃源”,一直成为人匀追寻的理想生活净地和人间乐园。故全国中学课本上把《桃花源记》一字不漏地作为古典文学来教学生。同时,注释地址是湖南省的桃源县境内,故桃花源千百年来成了定论。这种注释是当今专家、学者和社会各界研究、议论的热门焦点。据了解,2003年第二期《旅行》杂志上,用地理、路线、历史、距离、环境等方面,刊登了《红桃曾照秦时月——常德桃花源、千古桃源藏洞中——大酉洞桃花源,乘舟入洞访桃源——坝美、走向世界的“世外桃源”——武陵源、桃源洞里寻古梦——炎陵桃源洞、桃源洞里的人家——西递、苗岭深处寻仙源——都吾“桃花源”、洋人版本的“世外桃源”——香格里拉》等文章,并用全国21个“世外桃源”用分布图的形式划成了地图,为游人提供了方便。既然《施行》杂志上就能多说并存,为什么如今的中学课本上还在把桃花源注释为桃源县呢?这里注释人的主观主义,应以多说并存为好,让学生自己去对照、去评说。在此,把重庆市酉阳土家族苗族自治县大酉洞桃花源是陶渊明笔下《桃花源记》的原型作一个介绍,以飨读者。 相似文献
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四川省酉阳土家族苗族自治县乌江边的龙凼沟,山势陡峭,万木葱茏。飞架沟上的是一座奇特罕见的、富有民族特色的全木无钉古桥。这座古桥,始建于清同治十年(公元1871年),为土家族能工巧匠所建。桥长32米、宽4米、高28米。桥上有9间青瓦覆盖的阁楼式瓦房:房高4.4米、宽3.55米;房内平放着一根作坐凳用的大木头,两侧装饰着木制的栏干。人们凭栏小憩,面对青山碧树,耳听野鸟啼啭,清风徐来,怡然自得,别有一番情趣。这一少数民族工匠的杰作,从桥下25米跨度的木拱,到桥面上的柱梁、桥板、栏干,没用一枚铁钉和螺丝,全系公母榫装配固定而成。它虽已有118年的桥龄,但仍完整无损,坚固异常。其工艺的精湛,技 相似文献
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编辑同志: 贵刊1988年第4期刊登了《大板云的呼声》——反映四川省酉阳土家族苗族自治县大板云原始森林惨遭乱砍滥伐,引起了县委县政府的重视。县里组织了林业干警,从“以法治林”入手,深入到林区、集镇和土家苗寨,宣传贯彻《森林法》和中央有关精神,加强和充实林业基层管理机构,监督木材采伐、销售、运输等环节,建立林业档案,制定了各项责任制和奖惩办法。近一年来,以大板云乱砍滥伐 相似文献
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中国籍日本血统女教师周谷宝,象一株樱花,植根在四川省酉阳土家族苗族自治县山区,已经整整三十年了。她从二十七岁到五十七岁的三十年,是人生宝贵的黄金岁月啊! 她究竟怎样来这里,又是什么促使她在这贫瘠的山沟里,安然地送走一个又一个春秋? 让我们首先听一听,周谷宝1981年给她母亲信中的一段自述吧: “亲爱的妈妈:想起三十五年前,爸爸被解雇,优虑成疾,永远离开我们。您独自挑起了生活的担子,把我们姊弟五人抚育成人。您送我上学, 相似文献
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