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根据辽宁省“十三五”时期科技创新取得的成就,从创新能力、经费投入、人员投入、科技产出、创新创业平台、高新技术产业几个方面对辽宁省的科技现状进行比较分析,探讨创新能力、技术创新市场导向、产学研合作及科技政策转化方面的不足,并从创新要素、科技创新源头、科技成果转化、区域创新等角度提出对策建议,旨为辽宁省科技创新发展提供参考和借鉴。 相似文献
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侯佳 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):82-86,95
常规的矫正措施在现有的范式下出现了反常和危机,对矫正措施的有效性没有建立科学的评估体系,而对于无效的矫正措施却长期被人们忽视,造成大量公共资源的浪费。为了解决上述问题,需要转换矫正的范式。因此,循证矫正在这场反常和危机中产生。循证矫正以全新的范式在循证实践中以遵循最佳证据原则,根据犯罪人的犯因性需求有针对性地实施矫正措施,并建立科学的评估体系,注重矫正结果的有效性,对于减少累犯、降低再犯率、节省矫正成本以及预防犯罪等方面发挥了积极的作用。 相似文献
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侯佳 《北京科技大学学报(社会科学版)》2014,30(5):34-40
本研究对基于计算机网络的多模态《经典美剧赏析》课程的教学模式进行了探索与实践。该教学模式由多模态的教学素材、教学形式和教学环境组成。本研究运用问卷调查和访谈的研究方法,证明了该教学模式的可行性和有效性,并为英文影视赏析课程教学予以一定的启示。 相似文献
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以陕西省40名4-5岁的城乡幼儿为被试,考察其心理理论发展的共性与差异性。研究结果显示:城市组幼儿心理理论发展水平显著高于农村组幼儿;城市组幼儿冲突信念理解能力显著优于农村组;城市组幼儿情绪命名和情绪观点认知能力显著优于农村组;城市组幼儿在情绪理解任务中对恐惧和伤心的各项识别得分显著优于农村组;城市组幼儿相对于农村组心理理论平均分高,而农村组幼儿区分信念平均分高于城市组;两组幼儿在意外地点和外显错误信念的理解上有待提升。 相似文献
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小学英语教育教学改革的宗旨是帮助孩子们学会生存、学会学习、学会应用和学会做人。要帮助孩子们实现这一宗旨,就必须教会孩子们如何获取知识的方法和能力,使孩子们能够运用所学知识与方法,不断拓宽新知识和解决新问题。因此,如何在小学英语教学中培养孩子们获取知识的方法和能力,也就成为我们每一位小学英语教师必须认真思考的问题。本文论述了如何打造小学英语高效课堂教学,以供广大同仁借鉴与指正。 相似文献
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