植物生长调节物质对矮生一品红不定芽增殖的影响

以几种矮生一品红为材料,研究了植物生长调节剂BA,KT,IAA对不定芽增殖的影响.结果表明,影响一品红芽增殖的主要因素是细胞分裂素,以BA的增殖效果较好.不同品种(自由红、彼德之星、金钱豹、塔巴璐卡)芽增殖所需植物生长调节剂的浓度有所不同,矮生一品红试管苗芽增殖的适宜培养基为MS+BA0.5—2.0mg/L+IAA0.25—0.50mg/L.     

童心常驻养天年

进入老龄期的老年人,为什么有的身强体健,而有的则老态龙钟呢?这除了生理因素外,更重要还有心理上的原因。 南宋爱国诗人陆游,享年85岁。他之所以得此高寿,除了养生有道之外,更重要的是他具有一颗童心。从他流传下来的诗句中不难看出,陆游到了老年阶段,还经常和他的孙儿们一起做骑马的游戏,可见其童心之盛。     

文化艺术的穿越

正由山西省晋城市书画院主编的《上党中古代墓志拓片及临摹题跋》,经大半个中国巡展,现已正式出版发行。上党,就是山西省东南部的太行山。山高林密,沟壑纵横,矿藏丰富,工农咸宜,是人类生息的祥和摇篮,是历代争霸的战略要地。魏武帝、周世宗、宋太祖都曾征战山上。再往古,便是炎帝神农氏开创农耕,接下来又是     

虎嵩山与马鸿逵的三次合作办学

虎嵩山 (1 879- 1 956)是中国著名的伊斯兰教经学家 ,著名阿洪。在 2 0世纪 30— 40年代期间 ,他曾经在穆斯林聚居的宁夏省 ,与当时行政长官马鸿逵 (1 892 - 1 970 ,回族 )曾经 3次合作 ,筹办建立了“宁夏私立中阿学校”、“吴忠中阿师范学校”等中阿兼授的伊斯兰文化学校。这些学校的创办 ,为宁夏的回族教育、文化及出版业的发展 ,造就了一大批中阿兼通的回族人才 ,在宁夏和西北地区产生了深远的影响     

银行信用风险小样本评级模型的构建

针对实际能够获取到的样本银行数量少而无法准确划分信用级别的问题,文章构建了一个小样本评级模型:通过逼近理想点赋权模型确定评级指标的权重,建立评级总得分的测算模型;通过非参数核密度估计方法与切片取样方法获得反映小样本分布规律的评级大样本,解决了科学扩充小样本的难题;通过ward聚类对评级大样本进行有序分类,建立了可分为9个信用级别的小样本评级模型.     

开发社会科学人才资本 迎接知识经济挑战──《云南省社会科学人才名录》前言

在云南的历史上 ,社会科学人才星光灿烂。他们用自己的劳动和智慧 ,与自然科学人才一道 ,谱写着云南的历史。在改革开放的今天 ,云南更是群星荟萃 ,他们以自己的风采织成了一道新时代鲜亮的风景线。在跨入２１世纪的明天 ,这成千上万名社会科学工作者 ,将担负起新世纪云南人民的重托 ,用自己的知识 ,为发展知识经济 ,建设经济文化大省而贡献更大的力量。建立云南省社会科学人才库 ,出版《云南省社会科学人才名录》 (以下简称《人才名录》） ,就是出于这一战略考虑。２１世纪是科学与知识的纪元 ,是知识经济的世纪 ,是人才资本在经济社会的发…     

马克思主义中国化过程的多维透视

马克思主义中国化是过程与结果的统一,过程产生结果,结果来自过程.立足过程本身,多维透视马克思主义中国化过程,探索其中文化选择、思想斗争、实践运用、理论创新、问题解决等不同方面的历史运动过程,无疑有助于深入认识马克思主义中国化的理论本质和实践逻辑.     

东台表彰“十佳农业现代化带头人”

山东省蓬莱市人事部门为配合事业单位实行的全员聘用制改革,在事业单位聘用人员人事代理工作中采取了“软着陆”的办法,即只代理聘用人员的人事行政关系,其他的人事工作仍按原渠道进行管理,这样,既彻底剥离了个人与单位的人身依附关系,变“单位人”为“社会人”,又确保了改革的平稳进行。     

关于中国现当代文学治史方法的对话

当前,对20世纪文学的思考仍然是学界所关注的焦点。尤其引起我深 思的是中国20世纪后半叶,即建国以来这段文学历史的命运走向,即在目前所流行的史学研 究框架中,当代文学史不能解决的重大问题是什么?当代文学史讨论翻来覆去乏善可陈的原 因何在?坦率地说,我对中国文学的研究现状,特别是现当代文学的研究格局感到非常悲观 。现在很走红的一批研究者只是把西方后现代理论一知半解地移植过来,简单地作为中国后 现代派研究方法介入到文学史写作中。而在我看来,这种自80年代以后用西方后现代主义理 论来梳理中国八九十年代文学的治史方式,与老化了的治史思维实际是一脉相承的。我深感 在这种貌似很新的“操作”手段背后,隐藏的是低水平的学术重复。面对纷纭复杂的文学现象,我们究竟该采取怎样的心态与方法来梳理文学史?改变思想方 式的根本,我想是应该先审视一下当前文学史研究的三种格局：一是对文学史上的作家作品 重新排列座次。这种研究方式一度在学界非常流行,而在我看来这种学术风气对研究生的培 养带来很大的负面影响。二是以“空白论”来回避历史。比如对待“文革”文学,不少研究 者就采用把该段历史淘汰出局,抹掉它在文学史上任何痕迹的粗暴态度。三是把过去在文学 史上因政治等原因