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在课程改革的新形势下,英语教师在教学中要注意营造一个以学生为主体、民主、平等、和谐的课堂气氛。因为良好的课堂气氛是学生提高能力的根本保证,教师应通过导语,激发学生的学习兴趣;通过教学方法,激发学生的创造力。用情感教学帮助学生树立自信,使学生体会到自己是课堂的主人;主体。进而提高学生的英语能力。  相似文献   
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