高职院校思想政治理论课与学生工作有机结合的模式研究

针对高职院校思想政治理论课与学生工作存在的“两张皮”现象，在分析二者结合可行性的基础上，力图在领导管理体制、教育教学内容与方法、互动平台、考核方式、队伍建设等方面，探索建立资源共用、项目共建、人才共育、成果共享的“四位一体”模式，以实现课程教学和日常教育的相互配合与优势互补，形成教育合力和有效指导学生人生发展。     

孔子与马斯洛:“需要层次论”之比较

美国有马斯洛的需要层次论,中国有孔子的需要层次论。前者研究的对象是普通的人,强调人的需要由低级向高级呈递进式趋势,产生于20世纪50年代美国的黄金发展期;后者研究的对象是士大夫精英群体,强调人的低级需要应服从于高级追求,产生于战国时期。前者可能导致对生理、安全需要的过度依赖和依恋。相对于前者,以诚信为核心的孔子的需要层次论,不仅能做到实效最大化,而且积极、主动、热情、真诚和光明,充分体现了历史的责任感和使命感,是成熟的文化,是高度的文明。     

精密定时器LM322的原理及应用电路

LM322是单片集成且非常灵活的精密定时器,定时范围广,它只需很少的外围元件就可以组成各种应用电路。本文介绍了的原理、功能,并重点介绍其应用电LM322路。     

电动系功率表测量功率的误差分析

本文阐述了电动系功率的接线方式,并对不同接线方式测量时的误差进行了分析。     

浅析“小金库”的治理

近年来,国家对"小金库"的治理工作取得了一定的成绩,但是新形势下的"小金库"设置和存在方式不断出新,在某些方面,它已经成为产生腐败现象的重要根源和温床,严重干扰了财经管理秩序。我们必须明确其特点,分析其发展趋势,进一步探索和研究根治"小金库"的对策。     

影响高职学生就业能力提升的因素及对策

就业能力不足是造成高职学生就业难与就业质量不高的根本原因。高职学生就业能力不足主要表现在职业精神缺失和职业能力不强两个方面。高职学生就业能力提升涉及社会、学校、家庭、学生等各种因素。提升就业能力是一项系统工程,既需要高职学生自身的积极努力,同时也离不开政府的扶持、学校的正确引导以及用人单位的配合等各方面的共同努力和参与,多管齐下,发挥合力,才能取得实效。     

正确评价纺织工业 喜迎世贸挑战

:随着中国加入WTO的日益临近 ,中国的纺织工业面临着新的机遇。文章对当前纺织工业的形势进行了分析 ,提出迎接WTO挑战的策略     

负反馈放大电路反馈组态的判别方法

本文阐述了正反馈与负反馈、直流反馈与交流反馈、电压反馈与电流反馈、串联反馈与并联反馈的判别方法。     

有源滤波器的设计与分析

本文介绍了有源滤波器的结构与工作原理,并对低通、高通、带通滤波器的功能进行了详细的分析.     

人性化：高职院校思想政治理论课建设的探索与实践

在人文关怀视域下,从教学改革、实践教学、师资队伍建设、育人平台打造等方面,剖析了高职院校在思想政治理论课建设中贯彻人性化理念的有效路径。在对传统思想政治理论课建设存在的问题进行简要分析的基础上,提出构建“双主互动”的教学新体系,采用融课堂模拟实践、校园实践、社会实践“三位一体”的人性化实践教学新模式,拓宽思想政治理论课教学和日常思想政治教育工作互通的新渠道,打造“科学、人文、艺术素质教育”工程,构建“一体化育人”新机制等建议,以期探索一条独具高职特色、人性化的思想政治理论课建设新路子。满足学生成长成才的需要。