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申晓辉 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(6):76-79
本文介绍朱自清对于语文教育目的、教育内容以及教育方法等方面的思考,比较系统阐述了朱自清的语文教育思想。 相似文献
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作为移动互联时代最重要的产物,以微博、微信、博客为代表的社会化媒体以其显著的包容性、开放性和互动性给人际交往、信息传播、商业营销、学习教育乃至政治文明建设等社会的方方面面都带来了颠覆性的影响.随着社会化媒体的崛起,关于社会化媒体的基础理论研究逐渐成为我国学术界的热点.本文立足移动互联时代传播方式剧烈变革的大背景,着力研究社会化媒体的产生、概念、特征、影响及在档案管理领域的应用,力图探索社会化媒体的发展方向,为推进社会化媒体档案管理的有效管理,规避负面影响,实现趋利避害提供一定启发. 相似文献
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申晓辉 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(4):24-25
梁启超的语文教育思想集中体现在《中学以上作文教学法》中,对中学生怎样从经典中学习作文的方法做了详细的讲解。梁启超主张小学应写语体文,解决语体文的应用问题,中学以上的学校应读写文言文,解决文言文的应用问题。同时他主张"读"的目的是为了提高"写"的水平,"读"的注意中心应该在"写"上。 相似文献
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