排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
任务型在英语教学中的应用,已逐渐成为教学的主流。本文针对大学英语课程,从任务型教学的内涵出发,在表现形式、时间和空间上加以内外延伸,并加大任务后的评价力度,实施任务教学的创新模式,使其最大限度地调动和发挥学生的内在潜能,更好发挥其任务教学的优势,以便使学生更好来学习和完成语言任务,培养学生的独立自主的学习能力、学习策略的运用能力以及分析和解决问题的能力。 相似文献
1