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校外音乐教育和学校音乐教育一样在整个教育体系中占有非常重要的地位和作用.随着科技的不断发展,音乐学科也从脚踏琴手风琴发展到了钢琴电子琴.作为新时期的校外音乐教育工作者需要提高各方面的技能,掌握现代化的教学手段,能够熟练的运用微机录像机电子琴等先进的教学工具,以适应社会教育的不断发展. 相似文献
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音乐美育就是一种"审美教育"、"美感教育",是培养人对于自然界、社会生活和艺术作品的美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的教育。它所具有的教育功能、价值功能、政治功能,都在会潜移默化地影响着人的情绪、情感、情操以及性格的变化。从而激励人去塑造多彩的人生和健全的人格。本文就如何适应现代教育的目标要求,促进我国中小学音乐教育向审美教育发展来谈谈如何回归音乐教育之"本"。 相似文献
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