多区域人口预测理论及计算机软件应用讲习班在北京举办

1990年12月16日至26日,中国人口学培训中心邀请荷兰综合人口学研究所F·J·Willkens教授来我校举办“多区域人口预测理论及计算机软件应用”培训班。培训期     

迎接挑战,共商可持续发展大计──第二届全国人口、资源、环境与发展研讨会综述

２０世纪是有史以来人类物质文明最发达的时期,同时也是地球生态环境和自然资源遭到破坏最为严重的时期。全球性的人口、资源、环境等一系列问题困扰并威胁着人类的生存与发展。１９８７年世界环境与发展委员会发表了著名的《我们共同的未来》一书,提出了可持续发展战略。此后,有关人口、资源和环境的研究逐渐成为全球性的热点。中国对这方面的研究也蓬勃开展,１９８９年,中国人民大学人口研究所召开了首届全国人口、资源、环境学术讨论会,在全国范围内开创了一个崭新的研究领域,１０年来,这个领域的研究不断深入,取得了丰硕的成果…     

深化新时代人口迁移流动研究北大核心CSSCI

中国共产党第十九次全国代表大会报告（以下简称“十九大报告”）中明确要求“加强人口发展战略研究”。这是继党的十八届五中全会提出同样要求之后对加强人口发展战略研究这一重要任务的再一次明确重申;也是在社会发展众多领域中,党中央连续明确要求要加强战略研究的唯一领域;充分显示了开展人口发展战略研究的重要性。     

我国流动人口的流入地分布变动趋势研究

利用1982年以来的历次全国人口普查和1%人口抽样调查的数据,本文从区域、省份、城市等层面分析了流动人口流入地分布的变动趋势。流动人口的流入地分布呈现明显的集中趋势。从区域层面来说,流动人口越来越向东部地区集中,越来越向东部和南部沿海地区集中;从省级层面来说,流动人口越来越集中流向少数省份,前5个流动人口最多的省(市、区)吸纳了全国一半的流动人口;从城市层面来说,流动人口越来越集中流向少数城市,表现出突出的极化现象;进入新世纪以来,我国正在形成一个由35个左右城市构成的沿海城市带,它们吸收了全国半数以上的流动人口。流动人口流入地分布的这种集中趋势将会继续保持下去,此乃制定与流动人口相关政策和制度的基本出发点和前提。     

二代流动人口——对新生代流动人口的新划分与新界定

"新生代流动人口"或"新生代农民工"的提法将随着时间的推移越来越不符合现实情况的需要,本文在全面梳理国外二代移民研究成果的基础上,提出"二代流动人口"的概念和划分方式,通过与现有的"新生代流动人口"从理论上进行对比论证了"二代流动人口"群体在未来流动人口研究中的重要意义,最后为人口普查和各项有关流动人口的专项调查提供了数据采集方法上的建议,并提出了未来一些相关的研究议题.     

论农村留守妻子家庭中的互动仪式

本文以具有分离家庭特征的农村留守妻子家庭为分析对象,考察外出丈夫与留守妻子之间的微观互动实践.认为农村家庭内部的互动仪式因人口流动现象已经发生变迁;新的互动格局之于分离家庭的意义在于,家庭成员在跨越空间和时间的互动情境中,面对具体在场可得性以维持和再生产家庭功能和家庭关系.     

“生存-发展-风险”视角下离土又离乡农民工贫困状况研究

伴随城市化发展,日益频繁的人口流动使得“贫困的城市化”现象日渐凸显,农民工特别是离土又离乡农民工已成为城市贫困人口新主体.以往对贫困研究多聚焦“生存”,少关注“发展+风险”,贫困指标选取方面不是单一化就是多维的碎片化.文章基于稀缺理论及风险社会理论,提出“生存-发展-风险”的贫困三维视角,并用2008年流动人口居民收入调查(CHIP)数据进行测算,结果显示农民工贫困状况令人担忧.绝大部分贫困农民工不仅收入受到剥夺、发展受阻,而且缺乏社会保险易因外部风险致贫;此外,他们的主观剥夺感也强于非贫困人口.研究进一步发现,性别、受教育程度、工作类型、主要工作职业和地区对是否沦为贫困有显著影响.     

做治国平天下的学问--追记查瑞传教授

［人物简介］查瑞传 １９２５年 ６月出生于天津,１９４２年考入辅仁大学,１９４３年转入西 南联合大学,１９４６年毕业;因成绩优异,被免试推荐入清华大学化学研究所攻读硕士学 位,并担任助教。自１９５０年初始,在中国人民大学任教。２０世纪７０年代初从统计学专业 转入人口学领域,从事人口学的教学和研究工作,曾任中国人民大学人口研究所教授、博 士生导师,兼任国家计划生育委员会人口专家委员会第一至第四届委员、第四次全国人口 普查咨询组成员、北京市第九届和第十届人民代表大会常务委员会委员等社会职务。 他撰写的专著、…     

中国人口受教育状况分析

2004年全国人口变动情况抽样调查收集了我国人口受教育状况的相关信息,根据这些信息,同时结合2000年全国人口普查的有关资料,本文对我国人口受教育状况进行了分析。结果表明,平均受教育年限继续提高,高等教育发展迅速,小学阶段义务教育达到了很高的普及率,文盲率持续下降。但是,我国城乡人口受教育程度仍存在明显差异,男女两性的受教育状况也还存在一定差异甚至在某些方面还存在比较明显的差异。1受教育水平继续提高,6岁及以上人口平均受教育年限首次超过8年,劳动力人口的平均受教育水平接近初中毕业图1 1990~2004年全国6岁及以上人口平均受…     

论流动人口的社会适应--兼谈北京市流动人口问题

本文从流动者个人的角度出发 ,从流动劳动力的就业、流动人口的居住方式、流动儿童的教育等方面探讨流动人口在城市的社会适应状况 ,探求流动人口不能真正适应城市社会的制度性因素以及这些因素的作用机制 ,寻找解决流动人口社会适应问题的对策建议。