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1.
浅谈因材施教原则在小学教学中的体现
崔元梁
《兰州学刊》
2002,(2):79-79
早在两千多年前,我国伟大的教育家孔子就提出了"因材施教"的教育思想.今天,为了提高全民族的素质,为了提高教育质量,为了四化建设早出人才、多出人才,我们更应该大力提倡因材施教,尤其是在小学数学课堂教学中.
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