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朱崇登 《四川理工学院学报(社会科学版)》2003,18(4):207-210
初三数学总复习一般说来时间短,而内容多,知识点多,综合运用难度大。因此,精心选编复习课中的例题,是复习成败的关键。为此,教师首先要研究近年来中考试题的方向,以便选取的例题具有针对性,达到事半功倍的效果。 随着素质教育的不断深入,近几年来在命题方面加大了在知识的整合、理论联系实际,探究能力考查方面的力度,试题体现了注重双基,重视实践,突出创新,探索开放,有机综合,创设情意等特点。根据以上特点,我认为在总复习中例题的选择应注意以下几个方面。 相似文献
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