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高校德育以人为本的现实意义探析 总被引：4，自引：0，他引：4
德育在高校教育中是非常重要的一个环节,也是培养大学生人格养成的重要手段.在长期的发展过程中,我国高校德育工作形成了相对稳定的模式、内容及目标要求,对学生的道德教育起到了积极的作用.但随着社会的不断发展变化,高校德育中长期积累的观念却使德育的效果收效甚微,最为突出的表现是缺乏一种以人为本的教育哲学观的贯彻. 相似文献
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本文给出了一种谨慎自校正控制算法。仿真实验表明,这种算法能够有效地降低由于参数估计的不确定性所引起的盲目控制,从而达到改善系统动态性能的目的。 相似文献
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杨跃民 《广西青年干部学院学报》2003,13(2):5-6
江泽民关于马克思主义具有与时俱进的理论品质的崭新命题,富有极为深刻的哲学内涵.既是唯物论时空变化思想的真实反映;也是辩证法肯定与否定统一批判本质的内在要求;还是理论指导与检验标准关系的实践论的根本要求;又是由浅入深、由表及里、条件不断形成契合的认识论的题中之义;更是存在决定意识,意识对存在具有能动反作要的唯物史观的根本体现.把握与时俱进的精神实质,就能反映与推动时代变革的要求. 相似文献
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