试论经济建设中的“树立典型”——一种动员和组织机制的分析

树立典型是中国共产党在经济建设中的一种动员和组织机制,有完整的理论支撑和运作模式.树立典型与严厉的军事经济（战时经济）体制和严格的计划经济体制之间有相当的内在关联性,党在战时经济建设中所积累的丰富的树立典型经验是其历史渊源,并内在地体现出军事斗争的思维逻辑.树立典型有历史的积极意义,但其弊端亦带有极其强烈的内在体制性.     

延安时期全党开展向劳模学习的成功经验

延安时期全党为了更好地学习劳模,弘扬劳模精神,采取了灵活多样、行之有效的方式方法,在广大人民群众面前甘当小学生,从真正的英雄中汲取智慧和力量,以提高执政本领。这些汲取智慧和力量的成功经验包括：有以领导干部为榜样的体验式学习,有以党政文件为纲领的文本式学习,有以党的机关报为媒介的案例式学习,有以劳模大会为平台的交流式学习,有以艺术作品为宣传的氛围式学习,有以赏罚分明为特点的比较式学习。通过全方位、多角度、深层次的学习,全党克服了严重的经济困难、和谐了党群干群关系、提高了局部执政能力、重构了党的光辉形象。     

略论陕甘宁边区第一保育院

陕甘宁边区第一保育院是在特定历史条件下，为了特定的目的而兴办的保育战时儿童的民间组织。文章就陕甘宁边区第一保育院的由来、教育理念、经费情况；边区政府采取的保育措施；以及产生的作用做一简单的论述。     

延安时期党在陕甘宁边区的执政理念

执政理念,概括起来就是"最忠实的代表中华民族与中国人民的利益",全心全意地为人民服务,以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。在殖民地、半殖民地半封建社会里,中国共产党在陕甘宁边区的执政理念表现为:新民主主义的革命理念;为人民谋利益的民本理念;调节利益关系的和谐理念。