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赵勇鹏 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(6):72-73
审美教育是素质教育的重要组成部分,"交响音乐赏析"课的开设,是具体实施审美教育、完善素质教育的重要途径.其意义在于对大学生情感、个性、道德精神积极的影响作用. 相似文献
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